在編寫公式過程中存在的問題有兩大類，一類是主觀問題。確實有一部分朋友就是拿來主義，不問前因后果，就一個復(fù)制、粘貼，測試通不過就來問。

無論是寫文章還是做視頻教大家編寫公式，初衷就是想幫助那些想學(xué)習(xí)編寫公式的朋友，對于這些主觀上不想學(xué)，只知道拿來主義的，說句實在話，誰也幫不了你，我也幫不了你。

還有一類就是在編寫的過程中出現(xiàn)的一些差錯，是客觀原因，本文就把一些常見得容易出錯的點在這里總結(jié)一下，便于朋友們在今后的學(xué)習(xí)中少出錯。

一、對一些基本函數(shù)不了解

有個朋友問我，C是什么意思?我叫他去看視頻第二課。

一根K線有四個價格：

開盤價是OPEN，簡寫成O;

收盤價是CLOSE，簡寫成C;

最高價是HIGH，簡寫成H;

最低價LOW，簡寫成L。

這里再重申一下，希望再也不要有人問這個問題了。

二、函數(shù)中缺少變量：

比如：5日移動均線的源碼為：MA(C,5);在MA后面的括號里有兩個參數(shù)要填。

在寫單一函數(shù)時，往往都會正確地填寫。但如果出現(xiàn)嵌套函數(shù)，就容易出現(xiàn)漏寫。

比如：昨日的5日均線值時，應(yīng)該寫成：REF(MA(C,5),1);如果寫成REF(MA(C,5))，會出現(xiàn)什么情況?

動態(tài)解釋里提示：函數(shù)REF帶的參數(shù)太少，至少要2個參數(shù)!

以后遇到這種問題時，就到插入函數(shù)里，把這個函數(shù)調(diào)出來，仔細(xì)比對自己的公式里少了什么。

三、句子結(jié)尾沒寫分號“;”

例如：

圖中第三行結(jié)尾少寫了個分號“;”，結(jié)果公式測試時就出現(xiàn)了“在變量MA4前又錯誤的定義一次變量”的提示。

也就是說，如果測試出現(xiàn)“在***前又錯誤的定義一次變量”，那就要去檢查一下，是否上一行的結(jié)尾少寫了分號。

四、輸入的標(biāo)點符號是在中文狀態(tài)下輸入的

(1)在數(shù)字后面輸入中文狀態(tài)下的符號：

例如：在數(shù)字后面輸入分號，英文狀態(tài)下顯示為黃色，而中文狀態(tài)下顯示出黑色，動態(tài)翻譯就是出現(xiàn)“未知字符串”。

(2)在函數(shù)里輸入中文狀態(tài)下的符號：

同理，圖中第一句是英文狀態(tài)下輸入的符號，是正常顯示;第二句是在中文狀態(tài)下輸入的符號，和第一句比較一下，差別在哪里?

再看動態(tài)解釋：某個操作數(shù)沒有相應(yīng)的操作符匹配。

五、沒有在參數(shù)區(qū)域設(shè)置參數(shù)

例如：編寫四條線的移動均線系統(tǒng)，每一條代碼后面都跟了一個參數(shù)，分別是N1、N2、N3、N4，但參數(shù)區(qū)域卻沒有填寫，系統(tǒng)給出的錯誤提示是“未知字符串N1”

正確的寫法應(yīng)該是：

關(guān)于參數(shù)的最小值、最大值和缺省值的填法，再說一遍吧，以后再問就不回答了，直接看文章吧。

最小值填0或者填1都可以;拾荒網(wǎng)股票學(xué)習(xí)網(wǎng)專注短線龍頭戰(zhàn)法~

最大值要填比缺省值還要大的數(shù)，大多少都無所謂，此例中我填的是1000;

缺省值是語句里要反映的數(shù)值。

結(jié)束語：

今天把朋友們在學(xué)習(xí)過程中遇到的常見問題作了分析，希望朋友們以后遇到公式編寫中出現(xiàn)問題時，可以先根據(jù)本文找找原因。不要一有問題就找老師。

因為你是對照自己的公式編輯器來找原因的，有圖有真相。

若你出現(xiàn)問題就問老師，一來老師很忙，等看到你的問題時已經(jīng)過了好多時間;二來，老師看不到你的公式編輯器寫的是什么，盲人摸象，又怎么能說清楚呢?