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高考地理中的沙山湖泊

 當(dāng)以讀書通世事 2024-11-09

在高考地理中,沙山湖泊是比較特殊且??嫉牡乩砭坝^類型。

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一、形成原因

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1.風(fēng)力作用:強(qiáng)勁的風(fēng)力可將沙子搬運(yùn)堆積形成沙山。比如在一些沙漠邊緣或干旱地區(qū),風(fēng)把沙塵吹到一處堆積起來。像敦煌的鳴沙山,就是在長期風(fēng)力作用下形成的高大沙山。

2.地下水補(bǔ)給:其是沙山湖泊水源的重要來源。即使在干旱地區(qū),地下水位如果相對較高,通過毛細(xì)作用等方式,地下水能上升補(bǔ)給形成湖泊。例如巴丹吉林沙漠中的一些湖泊,就得益于地下水的補(bǔ)給得以存在。


二、地理特征

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1.獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng):沙山湖泊周邊往往有著獨(dú)特的生態(tài),有適應(yīng)干旱與水域兩棲環(huán)境的動植物。比如一些耐旱的沙生植物,還有能在湖泊中生存的魚類等。

2.水沙相互作用:湖水對沙山有一定的侵蝕作用,而沙山的存在也會影響湖泊的形態(tài)等。比如在風(fēng)的作用下,沙可能會落入湖中,改變湖底地形。



三、對人類活動影響

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1.旅游資源:很多沙山湖泊地區(qū)成了旅游勝地,像月牙泉等,吸引大量游客,帶動當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展。

2.水資源利用:當(dāng)?shù)鼐用駮侠砝煤此Y源進(jìn)行灌溉等有限的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動,但要注意可持續(xù)利用,避免過度開發(fā)導(dǎo)致湖泊干涸等問題。


四、高考考點(diǎn)分析


高考地理中沙山湖泊類問題的答題思路分析。
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1.分析形成條件

(1)沙山形成:

風(fēng)力因素:考慮盛行風(fēng)風(fēng)向、風(fēng)力大小。如長期單一風(fēng)向的風(fēng)力搬運(yùn)堆積作用,是沙山形成的關(guān)鍵,可結(jié)合當(dāng)?shù)貧夂蛸Y料分析風(fēng)力情況。

沙源:找出沙源地,可能是附近的沙漠、干涸河床、沙地等,明確沙是如何被搬運(yùn)至該地堆積成沙山的。

(2)湖泊形成:

水源補(bǔ)給:常見的有地下水補(bǔ)給,分析地下水位高低、地下水與湖泊的水力聯(lián)系等;也可能有少量大氣降水補(bǔ)給,需結(jié)合當(dāng)?shù)亟邓攸c(diǎn)判斷。

地形條件:低地、洼地等利于積水成湖的地形,關(guān)注周邊地形對湖水匯聚的作用。

2.闡述地理特征

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(1)湖泊特征

水文特征:包括水位季節(jié)變化(與補(bǔ)給水源相關(guān),如地下水補(bǔ)給相對穩(wěn)定,降水補(bǔ)給則變化大)、鹽度(若蒸發(fā)量大、補(bǔ)給少可能鹽度高)、含沙量(受沙山影響及周邊地表狀況有關(guān))等。

面積與形狀:結(jié)合地形、水源補(bǔ)給等分析湖泊面積大小變化趨勢及獨(dú)特形狀形成原因。

(2)沙山特征:

高度、坡度:通過等高線等地形圖資料分析沙山的高度和坡度情況,進(jìn)而推斷其穩(wěn)定性等。

移動性:考慮風(fēng)力強(qiáng)弱對沙山移動的影響,若風(fēng)力強(qiáng)且風(fēng)向穩(wěn)定,沙山可能有移動現(xiàn)象。

3.探討相互關(guān)系

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(1)水沙關(guān)系:

湖水對沙山影響:湖水的侵蝕作用可能改變沙山底部形態(tài),削弱沙山穩(wěn)定性;同時(shí)湖水蒸發(fā)增加空氣濕度,也可能影響沙山表面沙粒的干濕狀況。

沙山對湖泊影響:沙山阻擋風(fēng)沙,減少風(fēng)沙對湖泊的填埋;但沙山崩塌等也可能導(dǎo)致大量泥沙入湖,影響湖泊水質(zhì)和深度。

(2)生態(tài)關(guān)系:

動植物分布:分析適應(yīng)沙山湖泊獨(dú)特環(huán)境的動植物種類及其分布特點(diǎn),如耐旱植物、水生動物等,以及它們之間的食物網(wǎng)關(guān)系。

生態(tài)脆弱性:由于其特殊的地理環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng)較為脆弱,探討人類活動或自然因素變化對生態(tài)的破壞及可能引發(fā)的連鎖反應(yīng)。

4.考慮人類活動影響

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(1)旅游開發(fā):

優(yōu)勢:獨(dú)特的沙山湖泊景觀可吸引大量游客,分析其旅游資源的獨(dú)特性、觀賞價(jià)值等。

問題及措施:如旅游活動可能破壞生態(tài)環(huán)境,造成沙山退化、湖水污染等,提出相應(yīng)的保護(hù)措施,如限制游客數(shù)量、建設(shè)生態(tài)步道等。

(2)水資源利用:

方式:了解當(dāng)?shù)鼐用駥此Y源的利用方式,如灌溉、生活用水等。

可持續(xù)性:探討如何在利用水資源的同時(shí)保證湖泊生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展,避免過度開發(fā)導(dǎo)致水資源枯竭等問題。

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在解答沙山湖泊類問題時(shí),要從形成、特征、關(guān)系、人類活動等多方面綜合考慮,結(jié)合所學(xué)地理知識和題目所給材料進(jìn)行準(zhǔn)確分析作答。

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