|
我曾把這本《如何有效閱讀一本書》介紹不少書友，他們的第一反應(yīng)以為是《如何閱讀一本書》的山寨版。其實我倒認為這本書比后者更適合大多數(shù)人。為什么這么說呢？因為相比于《如何閱讀一本書》的條條框框，它讓人讀完之后都有一種恍然大悟之感：原來這樣讀書才有效。下面我就自己的閱讀感受，列出比較有用的幾個地方，供你參考。先說選書。你是不是看到別人推薦的好書就想找來讀，包括這本《如何有效閱讀一本書》？其實這種做法是不對的。 你選書要有自己的標準，你得根據(jù)自己的閱讀需求列一份書單——是你自己的書單，不是別人給你的。就算別人給你列好了，也要排除干擾信息，只讀自己要讀的書。 再說讀書的過程。你平時可能隨意閱讀，靠在沙發(fā)上讀了一兩個小時也不覺得累，還產(chǎn)生了心流體驗，然后接著讀下一本。 其實這種閱讀沒有終點，也很難提煉出一本書的要點，遠不如像書中推薦的以記錄讀書筆記、做記號和迅速提煉要點有效。接著說怎樣好好讀書。說出來你可能不信，很多讀書并不懂好好讀，而是想讀完而已，也很少有人知道怎么才算好好讀。在書中，作者說到好好讀書的三個關(guān)鍵點：1）明確自己讀書的目的，讀想讀的書； 2）仔細地理解作者的意思； 乍一看，是不是很簡單，可是不少人就卡在第三點了：沒有耐心地做好筆記。其實做好筆記，是將書的價值為己所用的第一步。如果你帶著很明確的“我要做筆記”的目的去讀書，和散漫地讀書，完全是兩種不一樣的閱讀狀態(tài)。當(dāng)然，做筆記還是很簡單的，作者甚至手把手地教你如何更快地上手讀書筆記。他自己列了三個方法，分別是：1、一邊讀一邊做記號。怎么做記號？方法還是非常簡單：（1）通讀：將覺得有價值的一頁折角。 （2）重讀：將折角的幾頁重讀，仍然覺得很好就把另一個角折起來。 （3）標記：重新讀一遍折起上下兩角的幾頁，還是覺得不錯，就用筆在上面做記號。 （4）筆記：再讀一次標記的內(nèi)容，如果還是覺得很好，就摘抄在讀書筆記上。 2、靈活使用不同的標記方式。你可以用直線、波浪線、熒光筆標記的方式，用不同的方式做標記，幫助你區(qū)分不同的意思，方便你重讀和寫筆記時快速理解。你也可以用不同顏色的筆來區(qū)分，比如第一遍你用黑色筆，第二遍用藍色筆，第三遍用紅色筆，再次打開書本的時候，你就知道是哪一次閱讀的筆記了。這個很像我教讀書卡片寫法介紹的“我讀我思卡”，模板很簡單，書名，作者，讀書日期，以及摘抄的部分和自己的感想。我認為用這種方式讀書，非常有效。因為你讀了之后，還寫下自己的感想，相當(dāng)于更深入地思考，你更容易讀透一本書。毫不夸張地說，你用不寫筆記的讀書方式讀了20本書，效果遠不如讀一本書，再寫“摘抄+感想”更有效。這本書就算你不讀，只記住后面這條方法，并把它用上，讀一本書寫20條、30條感想，你一定發(fā)現(xiàn)如此讀書，才是最有效的。
|
