【原】3副對仗極品的對聯(lián)，水平高深，耐人尋味

真游泳的貓 2024-07-16 發(fā)布于浙江

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對聯(lián)是傳統(tǒng)文化的瑰寶，深受老百姓的喜愛。好的對聯(lián)擁有長久的生命力，讓人津津樂道。

第1副對聯(lián)：游宦到錢塘，飲水思源，喜兩浙東西，與歙浦江流相接；鐘靈自灊岳，登高望遠，問雙峰南北，比皖公山色何如。

此聯(lián)是晚清著名學者俞樾題寫杭州的安徽會館對聯(lián)。會館是同鄉(xiāng)同業(yè)性質的聯(lián)絡所在，安徽會館即是說安徽人在杭州的聯(lián)絡地。

此聯(lián)之妙，在合寫杭州與安徽兩地，如巧匠融匯一爐，行云流水而不見斧鑿痕跡。

上聯(lián)從會館所在地的杭州出發(fā)，說眾人在杭州錢塘，雖然異鄉(xiāng)作客，但是飲水思源，杭州錢塘江水系，乃是發(fā)源安徽徽州歙江。

換言之，安徽人在杭州錢塘依然能感受到故鄉(xiāng)之水，感受到故鄉(xiāng)文化，不必有太多客中憂愁。

下聯(lián)的“灊岳”即安徽名山天柱山，亦即皖公山。

下聯(lián)說杭州有南高峰與北高峰，風景優(yōu)美，但身在杭州的安徽人當會想起故鄉(xiāng)的天柱山，想起鐘靈毓秀的故鄉(xiāng)山脈。

上聯(lián)寫水，下聯(lián)寫山，山水組成的不僅是地理風貌，更是人對于故土的無限思量。

作者巧妙整合杭州與安徽兩地，將無限思鄉(xiāng)之情與“既來之則安之”的寬慰之語一齊放入聯(lián)內，含義豐富，耐人咀嚼，可謂精品之作。

第2副對聯(lián)：法海仰奘公，西土亦稱大遍覺；宗學宏唯識，此地堪比那爛陀。

這是西安興教寺紀念唐僧也就是玄奘大師的對聯(lián)。注意，上聯(lián)的“法海”，不是大家熟悉的白蛇傳中壞人姻緣的和尚，而是佛家用語，指佛法深廣如海。

上聯(lián)說，玄奘是佛門中普遍敬仰的高僧，就算是在天竺也是出類拔萃，無與倫比。（注，大遍覺，唐中宗給玄奘的謚號。）

下聯(lián)說，玄奘的唯識宗（法相宗）是佛學的重要宗派，興教寺作為唯識宗的祖庭，在歷史上起了重要作用。

玄奘曾經在天竺那爛陀寺留學多年，而興教寺作為玄奘遺骨所在地，對于玄奘的意義不下于那爛陀寺。

此聯(lián)對玄奘大師的功績做了褒獎與懷念，也對興教寺的重要地位作了闡述，文字高簡，水平高妙，令人刮目相看。

第3副對聯(lián)：鳴鶴在陰，回思春夢一場，捧檄昔曾騎鶴去；高山仰止，笑說清風兩袖，授書今又入山來。

這是清代人張?zhí)谋緸樗拇o州鶴山書院所寫的對聯(lián)。張?zhí)谋井斈昃褪窃邡Q山書院讀書畢業(yè)，后來高中進士，擔任揚州知府，后來養(yǎng)老歸田，又回到鶴山書院講學。

大約張?zhí)谋九c鶴山書院頗有因緣，所以此聯(lián)所寫，不僅僅寫書院的讀書氛圍，也摻雜了張?zhí)谋镜纳硎乐小?/p>

鳴鶴在陰，出自《易經》：“鳴鶴在陰，其子和之?！备呱窖鲋?，出自《詩經》：“高山仰止，景行行止?！?/p>

此聯(lián)之妙，首先在于重復兩個鶴字與兩個山字，循環(huán)往復，故意相重而別有情思，足見水平技巧。

上聯(lián)說，鶴山書院有仙鶴鳴叫，讓人忍不住回想前塵。張?zhí)谋驹涷T鶴下?lián)P州，在揚州當官（捧檄，奉命就任的意思），如今又回到鶴山書院，前世今生，感慨系之矣。

下聯(lián)說，書院的老師很有文化道德，書院的水平令人佩服，張?zhí)谋井斈暝跁菏芤媪级?。而如今張?zhí)谋井敼贇w來，兩袖清風，又回到書院當老師，反哺書院，可謂因緣不淺。

此聯(lián)之重點，乃是寫張?zhí)谋九c鶴山書院的遇合，故而對聯(lián)中有著強烈的個人身世之感。

就其內容而言，既有曾經當大官的得意（捧檄昔曾騎鶴去），也有自詡清廉的傲骨矜夸（笑說清風兩袖），充滿了張?zhí)谋镜淖晕掖祰u，但由于此聯(lián)重點在于張?zhí)谋九c鶴山書院的幾番遇合，重點仍在于人生如夢與緣分奇妙，仿佛是一個老先生對學生們回顧一生的喁喁細語，所以這種吹噓是容易被人接受的。