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我發(fā)現(xiàn),很多人的人際關(guān)系的問題,都來源于不會溝通。 首先主要體現(xiàn)在不會合理表達(dá)自己的需求、感受。 并且還自我感動(dòng),以自我犧牲為傲,但是同時(shí)又抱怨對方不理解自己。 其次連自己都不知道自己想要干嘛,就妄想對方理解你。 我經(jīng)常收到學(xué)員們關(guān)于人際溝通的問題,比如: “室友很吵,該如何提醒ta?” “男朋友很沒有儀式感,該怎么讓他重視我?” “爸媽很嘮叨,該如何讓他們不要管我?” “想向老師/學(xué)姐表示感謝,該怎么說呢?” 你不說,對方怎么知道?你不說清楚,對方誤解怎么辦? 所以,今天的內(nèi)容結(jié)合了我自己的經(jīng)歷和《非暴力溝通》這本書的核心內(nèi)容,寫成了對應(yīng)的高效溝通的方法論,希望我們看完都能有健康的人際關(guān)系。 ![]()
PART 1 溝通是人生最重要的課題之一。 (1)很多中國人都會遇到兩個(gè)溝通上的問題 01 不僅不愛表達(dá)自己的感受,喜歡壓抑內(nèi)心真實(shí)感受。 還覺得自己在自我犧牲,是“偉大”的表現(xiàn)。 中國人是特別羞于表達(dá)自己的需求的。 我們從小被教育要壓抑自己的需求、被訓(xùn)練成以他人導(dǎo)向,而非聆聽自己。 我們習(xí)慣于去考慮說人們期待我們怎么知道去做事情:男孩子不要膽小怕事,女孩子會變得懂事。 所以我們是很難以去提出我們自己真正的訴求的。 但這樣也真的很不對。 壓抑自己真實(shí)的感受會很難、委屈,會擰巴。 嚴(yán)重的甚至?xí)駹顟B(tài)出問題。 所以溝通的第一步是要能勇敢正視自己的感受,才能勇于表達(dá)感受。 02 當(dāng)我們終于勇于提出需求,才發(fā)現(xiàn)我們根本不會表達(dá)自己,發(fā)現(xiàn)自己提出的需求在對方那里變成了命令和要求,依然得到的是對方的反感,甚至?xí)毁N上一個(gè)索取的標(biāo)簽。 因?yàn)槟阌袥]有想過,你的感受,你捕捉到的感受,是客觀的嗎?是準(zhǔn)確的嗎?你的表達(dá)是在客觀描述還是在主觀發(fā)泄?有很多人甚至都不知道自己當(dāng)時(shí)真正的感受是什么,又怎么談讓對方理解呢? (2)所以我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會溝通? 01 表達(dá)自己是因?yàn)樽鹬刈约?/strong> 尊重自己的感覺??!不要收到傳統(tǒng)價(jià)值觀的規(guī)訓(xùn)而忽視自己的感覺。 02 溝通讓我們能和世界和諧相處 溝通是我們和世界鏈接的方式。只要是我們在和對方、和這個(gè)世界和除了我們以外的人在進(jìn)行信息交換都叫溝通。 03 就事論事才能解決問題 情緒存在很正常,但是引起問題的,一定是某個(gè)具體的問題,只有當(dāng)我們自己合理的找到這個(gè)問題的所在,我們就能夠把這個(gè)問題解決,之后才能讓情緒變得更好。 04 只要是在和外界互動(dòng),我們的每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)都是在表達(dá)自我。 文字、語音、表情 朋友圈、微信、小紅書 如果沒有屏幕,我們還可以穿衣打扮來展示自己是不是一個(gè)干凈整潔的人,通過動(dòng)作傳遞我們是不是有禮貌尊重他人的人,通過表情觀察對方對我們的感覺。 PART 2 要警惕的是,我們經(jīng)常在無形中使用語言暴力,特別是親密關(guān)系中,往往更不自覺。 01 有些人使用語言的目的其實(shí)是帶有惡意的 沒有明確地罵你或諷刺你。 但會通過不正面回應(yīng)你的話、或者是通過通過潛移默化的規(guī)訓(xùn)、通過扭曲你的意思、通過刺激你的情緒達(dá)成目的,也就是我們說的PUA。 02 有些人目的不是暴力,甚至可能是善意,但是達(dá)成了暴力目的 比如我自己,大家會經(jīng)常問我一些問題,我會直接提供解決方案。 但很多人其實(shí)是想要尋找一種情緒安撫。 在我意識不到這一點(diǎn)之前,我只提供理性的就會造成在對方看來是冷漠的體現(xiàn)。 所以學(xué)習(xí)非暴力溝通,除了自己合理表達(dá)自己,也可以意識到,“哦,原來對方是這個(gè)意思?!?/strong> 03 警惕,我們在親密關(guān)系里往往更容易使用暴力。 因?yàn)樵诓惶斓牟惶宓年P(guān)系咋可能會格外克制這一類語言,但是在親密的關(guān)系里面更容易肆無忌憚的表達(dá)自己的情緒,發(fā)泄自己的情緒。 04 語言暴力不僅僅是直接怒罵,人性復(fù)雜,有時(shí)候我們可能是一些我們自己都意識不到的自卑自負(fù)自大嫉妒偏見或者想要通過打壓實(shí)現(xiàn)我們的目的導(dǎo)致的語言暴力。 PART 3 核心解決辦法:暴力消除,愛自然流露出 思想改變,行為就會變。 學(xué)習(xí)非暴力溝通是因?yàn)槟軌蜃屛覀円庾R到我們無形中也可能在使用語言暴力,所以當(dāng)我們后來不想要去引發(fā)對方的痛苦的時(shí)候,我們就會開始刻意的去扭轉(zhuǎn)自己的行為。 注意,我們使用非暴力溝通,并不是要求說對方一定要懂得我們,也不是要求我們做了善意的舉動(dòng)之后,要求對方給我們同樣的回饋。 而是對我們自己來說,要做好自己應(yīng)該做的事情,表達(dá)自己的善意。 即使對方?jīng)]有給予同樣合理的溝通反饋也沒關(guān)系,課題分離,我們把自己該做的事情做好了。就行。 即使這個(gè)世界上確實(shí)存在那么幾個(gè)人不能夠理解善意吧,這也沒關(guān)系,因?yàn)檫@個(gè)世界上大部分是好人。 PART 4 有效溝通僅僅只有三個(gè)步驟。 (1)STEP1 觀察、描述客觀發(fā)生的事情 父母、另一半讓我們?nèi)プ鲆患虑?,你沒做,父母可能說“你怎么這么懶”,這句話會讓我們非常生氣,“我真的懶嗎?你只是今天沒有做這個(gè)事情罷了?!?/p> 但如果父母只是描述了一下情況:你今天沒有把這件事完成。 我們大概率也不會生氣呀。 首先,我們觀察實(shí)際上發(fā)生了什么。不論他人的言行是否有益于我們,我們只是去觀察。要做到清晰表達(dá)所觀察到的,我們的挑戰(zhàn)在于不夾雜任何評判。不論喜歡與否,我們只是說出人們做了什么。 ——《非暴力溝通》 所以,不要用「主觀感受、主觀評價(jià)」代替「客觀感覺、客觀事實(shí)」,不要給一件事情套上一個(gè)道德枷鎖,不要評價(jià),而是只描述事情。 有時(shí)候我們會指責(zé)對方,在非常生氣的時(shí)候會說“你好煩” 但我們煩的是對方?還是煩是當(dāng)下的自己?還是那一件不能被解決的事情?是哪一件客觀的事情、哪個(gè)具體的細(xì)節(jié)讓你產(chǎn)生這樣的感受? 看到一件事情會很會覺得生氣 你要想清楚是什么事情讓你生氣,你當(dāng)時(shí)是生氣嗎?還是你在覺得心煩?你的心煩是因?yàn)槟闾幚聿涣诉@么復(fù)雜的情緒,而是因?yàn)檫@個(gè)事情它影響到你其他的事情進(jìn)度。 盡量把這個(gè)具體的讓我們產(chǎn)生負(fù)面情緒的事情給挖掘出來,而不是只是發(fā)泄這種生氣的情緒。 情緒存在很正常,但是引起問題的引起我們這種情緒的一定是某個(gè)具體的問題。 只有當(dāng)我們自己合理的找到這個(gè)問題的所在,我們就能夠把這個(gè)問題解決之后,才能讓情緒變得更好。 01 不要給一件事情套上一個(gè)道德枷鎖 不要說“你不愛我了”、“你很自私”、“你這樣做就太自私了,你這樣做就太懶了。你這樣做不好”。 而是只描述事情。想要被解決的問題。 “例如,一位母親想和正值青春期的兒子用非暴力溝通的方式來說話,她可以這樣來表達(dá)以上三個(gè)要素: “菲利克斯,看到咖啡桌下的兩團(tuán)臟襪子和電視機(jī)旁邊的三團(tuán)臟襪子,我很生氣,因?yàn)槲蚁M谖覀児灿玫目臻g里能多些整潔?!?/p> 02 不要隨意評價(jià)別人 因?yàn)?span>評價(jià)的背后暗含的意思是:你是否是以我心中的標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)出來的。 但是,沒有人應(yīng)該以別人心中的標(biāo)準(zhǔn)存在。 所以,當(dāng)我們意識到這一點(diǎn)以后,也不要評價(jià)其他人。 03 不要總是抱怨和指責(zé) 今天一件事情沒做完,是因?yàn)槟膫€(gè)朋友讓你幫他做另外的事情。 今天心情很不好,是因?yàn)槔蠋煵贾么罅康淖鳂I(yè)。 ... 把我們的感受歸結(jié)于外部的一些事情。 一方面,情緒解決不了任何問題,只有找到引起情緒問題的問題才能把問題事情解決掉。 另一方面,很多時(shí)候?qū)Ψ狡鋵?shí)也是無心的。父母沒有把話說清楚,但其實(shí)他們的動(dòng)機(jī)可能是真心為我們著想。 對方不會非暴力溝通,但聰明的我們可以去分析一下對方的需求和動(dòng)機(jī)呀~ 所以有些時(shí)候,外部的一些環(huán)境造成我們情緒上的波動(dòng),但深入的分析一下的時(shí)候會不會意識到對方是沒有惡意的,對方只是表述自己需求的方式不那么的明確,好像滿足ta這個(gè)需求也沒關(guān)系。就不是必須要把自己的情緒歸咎為是對方帶來的。 (2)STEP2 客觀描述自己的感受,盡量精確 01 要勇于表述自己的感受 ,不要有表達(dá)羞愧 02 精確地表達(dá),不要模糊 有時(shí)候我們會指責(zé)對方,在非常生氣的時(shí)候會說“你好煩” 但我們煩的是對方?還是煩是當(dāng)下的自己?還是那一件不能被解決的事情? 是哪一件客觀的事情、哪個(gè)具體的細(xì)節(jié)讓你產(chǎn)生這樣的感受? 如果你有好的感受,你的感受具體是什么呢? 熱情、開心、期待、驚喜、振作、幸福、神清氣爽、著迷、心花怒放、滿懷希望、很自信、感興趣? 如果你有不好的感受,也請具體: 畏懼、煩躁、慚愧、迷茫、悲觀、冷漠、憤怒、累、焦慮、排斥、仇恨、懊惱、難過、生氣、羞愧、敏感、沉重、批判、抱歉、沒有斗志、不耐煩、低落、抑郁、心神不寧? 想要合理的表達(dá)自己的感受的時(shí)候,一定要有能找到對應(yīng)的詞匯,不然對方也不知道你具體的感受。 所以請你花一些時(shí)間仔細(xì)閱讀一下上面這些詞匯,并且嘗試在之后表達(dá)感受時(shí)更精確地表達(dá)。 (3)STEP3 正向引導(dǎo)對方滿足你的需求 01 以一種正向的引導(dǎo)引導(dǎo)事情往好的走向。 如果你希望你的另一半都有儀式感的話,嘗試這樣講:“生活里面如果有儀式感的話。生活就會很幸福,很開心,你也都會很快樂,你也會更愛我,也會更愛你?!?/p> 通過描述一種美好的愿望。 描述這種美好的愿望是我們一起來達(dá)成的。 然后來提出我們的請求。 02請求盡量具體 清楚地告訴對方我們幫我們希望他們做什么、不做什么, 就像我們說表示感受的時(shí)候盡量用精確地詞匯一樣盡量提出精確地需求。 03 不要命令 什么是命令? 提出請求時(shí)帶有批評和指責(zé)、想利用對方達(dá)到某種只對自己有益的目的。 什么是合理的請求? 至少要是在尊重對方的感受和需求的情況下提出的。 我們不應(yīng)該要?jiǎng)e人改變自己來迎合我們,我們的訴求提出是在尊重對方的感受的情況下提出的。 并且,即使對方不滿足我們也是正常的,因?yàn)榇蠹揖褪瞧降鹊摹?/p> PART 5 理解了非暴力溝通之后,也就知道我們應(yīng)該要盡量去理解其他人。 并不是所有人都會非暴力溝通,和對方交流的時(shí)候,對方可能是在暴力溝通。但我們依然可以讓這個(gè)世界變得更和諧一點(diǎn)。 01 如果對方讓你產(chǎn)生負(fù)面情緒。先放下已有的想法和判斷,觀察對方在做的事情。 02 如果你覺得對方做了不好的事情 。清晰地表達(dá)自己的感受 03如果對方在發(fā)泄負(fù)面情緒。不要下定義,不要去指責(zé)。不一定要提建議。 只需要表示:我在這里。 特別是,對愛你和你愛的人來說,你的存在就是一種支持。 //End 漫漫 小紅書34萬關(guān)注的知識博主 冷門專業(yè) 二本跨考上岸985 雅思8分 每周3更 系統(tǒng)的 認(rèn)知思維方式 個(gè)人成長知識體系 你想關(guān)注的話 |
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