文/李北水

團(tuán)隊(duì)管理是一個(gè)老生常談的話(huà)題，管理是一門(mén)理論集合經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)與科學(xué)，更考驗(yàn)管理者因地制宜的能力與決策能力。

特別是在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，團(tuán)隊(duì)管理已經(jīng)成為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。一個(gè)高效、協(xié)同的團(tuán)隊(duì)能夠迅速應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。而這一點(diǎn)往往也是讓很多管理者頭疼的事情，因?yàn)樵趯?shí)際管理中，會(huì)遇到很多外界的阻撓因素。所以管理中特別講究“破”與“立”，這兩者并不是一個(gè)對(duì)立關(guān)系，而是一個(gè)相輔相成的先后關(guān)系，一個(gè)優(yōu)秀的管理者一定需要深諳“破”與“立”的關(guān)系，“破”與“立”這也是一個(gè)管理者必須經(jīng)歷的一個(gè)反復(fù)過(guò)程。

管理的本質(zhì)是為了提高效能，如果管理不能為提高效能服務(wù)，其實(shí)是有違背管理的本質(zhì)的。管理又因何而產(chǎn)生呢？大家不妨思考一下。特別是在現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)管理中，面對(duì)大部分都是95/00后，他們已經(jīng)逐步成為職場(chǎng)主力軍，這一代年輕人更看重個(gè)性化和自我實(shí)現(xiàn)。他們傾向于追求個(gè)人興趣和發(fā)展，對(duì)于傳統(tǒng)的等級(jí)制和命令式管理方式可能不太適應(yīng)。在面對(duì)95后與00后的團(tuán)隊(duì)管理中，如何重塑管理哲學(xué)，這是管理者必須思考和解決的一個(gè)問(wèn)題。

企業(yè)管理是特定環(huán)境特定文化下的企業(yè)產(chǎn)物，企業(yè)管理往往圍繞著一個(gè)話(huà)題，就是打造團(tuán)隊(duì)，想要打造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我們需要關(guān)注三個(gè)關(guān)鍵要素：共力、共策和共創(chuàng)。

共力、共策和共創(chuàng)是最近我在一個(gè)部門(mén)溝通會(huì)上梳理工作的情境下，從自身經(jīng)驗(yàn)以及見(jiàn)解針對(duì)性輸出的三個(gè)關(guān)鍵要素。團(tuán)隊(duì)如何圍繞項(xiàng)目快速達(dá)成自身效能提升，能否從以上三個(gè)維度去達(dá)到團(tuán)隊(duì)共識(shí)的層面，往往決定了團(tuán)隊(duì)的效能。

共力，決定了團(tuán)隊(duì)的力量是否能倍增

我們來(lái)談?wù)劰擦?。共力是指團(tuán)隊(duì)成員之間相互支持、共同進(jìn)退，形成強(qiáng)大的合力。在團(tuán)隊(duì)管理中，我們需要關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力和向心力。如果團(tuán)隊(duì)共力發(fā)生較大的偏差或者背離，團(tuán)隊(duì)的效能就會(huì)顯得特別低，甚至產(chǎn)生相互抵消合力為零的局面。這需要我們?cè)谡衅笗r(shí)選拔具有團(tuán)隊(duì)精神的員工，同時(shí)通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、激勵(lì)機(jī)制等手段，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和默契，這些都是管理的基礎(chǔ)項(xiàng)。此外，作為團(tuán)隊(duì)管理者或是領(lǐng)導(dǎo)者，還需要關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人成長(zhǎng)，提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，幫助他們提升自身能力，從而為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)更大的力量。

共策，

則更容易同頻，可以有效降低管理的阻力。

共策，簡(jiǎn)單來(lái)講是指團(tuán)隊(duì)成員共同參與決策，發(fā)揮集體智慧。在團(tuán)隊(duì)管理中，我們需要倡導(dǎo)民主、平等的氛圍，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出建議和意見(jiàn)，共同解決問(wèn)題。這不僅能夠提高決策的質(zhì)量，還能夠讓團(tuán)隊(duì)成員感受到自己的價(jià)值，增強(qiáng)歸屬感。當(dāng)然，作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，也需要具備良好的傾聽(tīng)和溝通能力，以便更好地理解團(tuán)隊(duì)成員的需求和期望，從而做出更符合團(tuán)隊(duì)利益的決策。

很多企業(yè)管理者/領(lǐng)導(dǎo)者喜歡單向輸出，喜歡搞一些權(quán)術(shù)和五花八門(mén)的考核，其實(shí)有時(shí)候這些顯得有點(diǎn)東施效顰，本質(zhì)其實(shí)都是為了更好的達(dá)成目標(biāo)和提高效能，但有時(shí)候回過(guò)頭來(lái)看，這些反而成為了管理的阻力，對(duì)提高企業(yè)效能沒(méi)有任何的幫助。如果不能從順利促進(jìn)目標(biāo)達(dá)成，提高企業(yè)商業(yè)效能，管理設(shè)再多的條條框框都會(huì)失去本身的意義。從管理的角度來(lái)講，你所向員工摳的一毫一厘，員工都可以讓你潛移默化付出翻倍成本，不知道能有多少管理者/領(lǐng)導(dǎo)者能明白其中道理，而這一點(diǎn)本身與商人的追本逐利并不相違背。

第三個(gè)維度是共創(chuàng)，這也是管理中最難實(shí)現(xiàn)的維度。

共創(chuàng)是指團(tuán)隊(duì)成員共同創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)管理中，我們需要明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，讓每個(gè)成員都清楚自己的職責(zé)和任務(wù)。同時(shí)，我們需要關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的工作成果，給予及時(shí)的反饋和認(rèn)可，激發(fā)他們的工作熱情。此外，我們還需要關(guān)注團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員勇于嘗試，不斷優(yōu)化工作流程和方法，以提高工作效率和質(zhì)量。

共創(chuàng)，雖然說(shuō)是管理中最難實(shí)現(xiàn)的維度，這個(gè)說(shuō)法某種程度是拉高了維度去講，從降維的角度思考，其實(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)上了正常運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道，就具備了共創(chuàng)的基礎(chǔ)與能力。舉個(gè)例子，從一個(gè)企業(yè)的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)來(lái)看，是最能體現(xiàn)共創(chuàng)能力。銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的自我驅(qū)動(dòng)力有多強(qiáng)，當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)具備了自我驅(qū)動(dòng)力，這一點(diǎn)從管理的角度來(lái)看，團(tuán)隊(duì)其實(shí)就具備共創(chuàng)的基礎(chǔ)與能力。

共創(chuàng)講究的是反哺，體現(xiàn)出的是一種企業(yè)與員工更好的關(guān)系，而他也不一定是最需要團(tuán)隊(duì)有多高的文化水平，更多是回歸一個(gè)樸素的利益共享，相互的價(jià)值成就。

團(tuán)隊(duì)管理是一個(gè)復(fù)雜而重要的課題，需要我們關(guān)注共力、共策和共創(chuàng)三個(gè)方面。通過(guò)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、發(fā)揮集體智慧和激發(fā)創(chuàng)新精神，我們可以打造出一個(gè)高效、協(xié)同的團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)的成功奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以便更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。（轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明作者?。?/p>