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大家好，我是布谷媽~ 有家長問我說，我家孩子總喜歡被夸獎怎么辦？你一夸他他才愿意做事，不夸他他就不做。這可咋弄？ 渴望被贊揚，其實是人的一種天性。要是我老公天天夸我，我會覺得更幸福。 那，我們?yōu)槭裁聪矚g被贊揚呢？ 從心理學(xué)角度來說，我們需要的，其實是被認(rèn)同。 你贊揚我，那說明你認(rèn)同我啊。既然認(rèn)同我，那我就覺得自己有價值。人一有價值，就活得有意義，也就更樂意做被認(rèn)同的事情。  原理呢，大概就是這樣。孩子喜歡被贊揚，其實是喜歡自己的價值被看到，希望被人認(rèn)同。 但，“你真棒”這句話，卻容易讓孩子產(chǎn)生依賴。 因為孩子聽到的，是你對結(jié)果的評價，而不是對他付出的努力、過程、價值的認(rèn)可。 那么，慢慢的，他就會只在意那個結(jié)果好不好、自己有沒有贏、是不是第一。而不會想著失敗后如何改進(jìn)、如何提升能力、如何做到更好。 因此，他容易把自己的潛力給束縛住了。 我們要怎么正確地“夸”孩子，讓他看到自己的價值，變得越來越優(yōu)秀、越來越有能力呢？  一：2個原則 想要孩子感覺自己有力量、有價值，我們在“夸”孩子時，需要牢記以下2個原則。 ●不要比較 當(dāng)孩子做得不好時，我們不要拿他跟別人比較：“你看誰誰誰，都不用父母操心，自己就能學(xué)得好，你看看你，為什么就不能學(xué)學(xué)人家？” 這種比較，會直接打擊孩子的自信心，還可能讓他給自己貼上“我不行”的標(biāo)簽，做什么都覺得自己做不好、做不到、不如人家。 當(dāng)孩子做得好時，我們也不要拿他去比較：“呀，你真是太厲害了，別人都沒你好，你看誰誰誰都不如你?！?/div> 這樣一比較，孩子就容易驕傲了。這樣捧得高，下次摔得就重了。摔倒了能爬起來還好，就怕太驕傲，摔倒了爬不起來。 ●夸得要具體 像“你真棒”這種夸獎，就很模糊、寬泛。真棒，具體哪里棒??？你倒是簡單說兩點啊。 你不說具體一點，我咋知道你是真心認(rèn)可我，還是敷衍我呢？ 當(dāng)我們真心認(rèn)可孩子時，不妨思考一下，他具體優(yōu)秀在哪里？ 比如孩子字寫得好，那具體就是：這些字寫得工整、整齊，一筆一劃都很清晰，整個頁面看上去很干凈，給人舒服的感覺。 孩子語文考得好，我們也能找找具體好在哪里：古詩詞都默寫對了，閱讀理解也沒扣分，這歸功于你平時看書多、積累多。 夸得越具體，孩子越能看到自己的能力，也就會越努力。 二：3種方式夸孩子 知道了夸孩子的原則，我們接下來就要了解，具體咋“夸”？ 《給孩子的五頂學(xué)習(xí)帽》中提到，父母可以用以下3種方式正確“夸”孩子。 ①第一種：描述式 描述式，就是不帶任何評價，客觀描述你看到的、聽到的、感受的事物，越具體越好。 布谷媽日常也喜歡用描述式和布妞對話。 比如布妞拉著布谷媽去客廳，指著說：“看！” 布谷媽一看，她把客廳收拾得干干凈凈。但我不會評價“你把屋子收拾得真干凈”，而是用描述式語句： “我看見書本都被放到了書架上，沙發(fā)上的玩具都被收進(jìn)了玩具箱，桌子上的杯子擺成了一排，地上的紙屑都回到了垃圾桶?！?/div> 布妞這時候會自豪地說：“我干的！” 布谷媽接著會再認(rèn)可她：“看到你玩耍后主動把屋子收拾干凈，媽媽真的覺得好開心呀?！?/div> 這樣的認(rèn)可，會讓孩子更有責(zé)任心，也更有動力去做一件事情。 ②第二種：欣賞式 很多家長說，孩子真的一點不體諒父母，要他幫忙做點事，推三阻四，一點都靠不住。 你不妨試試欣賞式語句：“謝謝你。” 布谷媽一位朋友說，她在給二寶換尿不濕時，大寶一直纏著讓陪著玩。朋友對二寶說：“媽媽需要你幫忙，你可以幫我把垃圾桶拿過來嗎？” 大寶拿過垃圾桶后，朋友說：“謝謝你幫我，不然我抱著妹妹，要給她換尿不濕還要找垃圾桶，會忙不過來。” 大寶聽后，非常開心，表現(xiàn)出一副能干的樣子：“媽媽，你還需要我拿什么？要拿紙嗎？還是拿妹妹的衣服？” 我們對孩子說“謝謝”，本身就是一種尊重，尊重他的付出和肯定他的能力。這會讓孩子知道自己的價值被看到、被認(rèn)可。 ③第三種：賦能式 給孩子最好賦能，是父母的信任。 當(dāng)你信任孩子的時候，你就不會事事給他做決定，而是給予一定的空間，讓他自己學(xué)著成長。 比如孩子問你“這個字怎么寫”時，你不要直接告訴答案，而是把字典放在他面前說：“媽媽相信你能在字典中找到答案，如果你不知道怎么使用工具書，可以找我?guī)兔?。?/div> 發(fā)自內(nèi)心的信任，本身就能給予力量，讓孩子看到自己的能力，并且通過努力去獲得成就。 不管是受挫還是做得好，孩子都希望能被認(rèn)可。 我們想要孩子越來越優(yōu)秀，就不能只敷衍說“你真棒”，而要真心地去發(fā)現(xiàn)他“棒在哪里”，然后肯定和鼓勵他。 只有這樣，孩子才會發(fā)現(xiàn)自己的價值，并且挖掘潛能。 以上3種“夸”孩子的方式，快用起來吧~ 【圖片來自網(wǎng)絡(luò)，侵立刪】 作者簡介：布谷媽媽，心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師、婚姻情感咨詢師，專注兒童心理，讀懂孩子輕松養(yǎng)育，喜歡就關(guān)注吧~
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