![]() 心理學(xué):當(dāng)反芻變得有害以及如何阻止思想的旋轉(zhuǎn)木馬時(shí) 關(guān)鍵詞:沉思, 思想, 思想的旋轉(zhuǎn)木馬, 心理學(xué) 從Jan Schwenkenbecher (RiffReporter) 為什么總是我?我做錯(cuò)了什么?為什么我總是有這樣的問(wèn)題,而其他人沒(méi)有?為什么我沒(méi)有建立長(zhǎng)期的關(guān)系?為什么我所有的事情都會(huì)出錯(cuò)?如果你知道這樣的想法,你可能正在沉思。 但并非所有的育雛都是一樣的。通俗地說(shuō),意思是沉思,有人認(rèn)真思考,思考和沉思如何解決問(wèn)題。另一方面,心理學(xué)家對(duì)此有不同的理解:一種消極的思考問(wèn)題的方式,其中相同的思維循環(huán)一遍又一遍地重復(fù),永遠(yuǎn)不會(huì)導(dǎo)致結(jié)果,也很難在精神上停止??梢赃@么說(shuō),這是日常沉思的夸張版本。 這是一個(gè)相當(dāng)危險(xiǎn)的。在精神疾病的背景下,反芻現(xiàn)在受到更多的關(guān)注——作為一種癥狀,但也是精神疾病的誘因。如果你一直在沉思,你應(yīng)該做點(diǎn)什么。但是什么時(shí)候沉思變得太多了?又能做些什么呢? 女性比男性更沉思 “還有更糟糕的事情!”:為什么這句話弊大于利。 “有益的沉思意味著思考問(wèn)題,以便找到解決方案,”埃林說(shuō)。如果它實(shí)現(xiàn)了這個(gè)功能,育雛也不是一件壞事。這很容易想象:如果你正在為你們的關(guān)系而苦惱,因此將來(lái)會(huì)更頻繁地帶花或做一些美味的東西,那么沉思肯定會(huì)有所幫助。 但也有可能發(fā)生這種情況,即您一直在思考某事,而沒(méi)有更接近解決方案。如果這種所謂的功能失調(diào)的育雛失控,它可能會(huì)成為一個(gè)問(wèn)題。今天,研究人員知道功能失調(diào)的反芻在許多心理健康問(wèn)題中起著核心作用。它增加了患抑郁癥、焦慮癥或創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙 (PTSD) 的風(fēng)險(xiǎn);育雛者也睡得更差。 然而,問(wèn)題也可能以相反的方式出現(xiàn):精神障礙會(huì)導(dǎo)致沉思或加劇沉思。這反過(guò)來(lái)又表現(xiàn)了疾病——惡性循環(huán)。這就是為什么密切關(guān)注育雛很重要的原因。 一種解決方案:兩分鐘規(guī)則 另一種選擇是美國(guó)心理學(xué)家邁克爾·阿迪斯(Michael Addis)和克里斯托弗·馬爹利(Christopher Martell)的“兩分鐘規(guī)則”。他們建議:如果你發(fā)現(xiàn)自己又在思考,就繼續(xù)做兩分鐘。然后問(wèn)自己以下三個(gè)問(wèn)題: 我在解決方案方面取得了進(jìn)展嗎? 思緒飄向羅馬帝國(guó):男人真的是這樣嗎? 許多人在晚上睡覺(jué)時(shí)開(kāi)始思考。很少有刺激,獨(dú)自一人思考——這是沉思的最佳條件。幾天后,沉思可能會(huì)第二次開(kāi)始——如果你不小心,你很快就會(huì)習(xí)慣沉思,每天晚上思想的旋轉(zhuǎn)木馬都會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。 任何注意到這種聯(lián)系的人都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,他們?nèi)绾尾拍艽蚱七@種節(jié)奏?!叭绻野l(fā)現(xiàn)我總是在晚上開(kāi)始在床上沉思,它可以幫助制定不同的就寢時(shí)間,”埃林說(shuō)。“如果你想改變習(xí)慣,改變環(huán)境或情況會(huì)有所幫助,并意識(shí)到不良行為的觸發(fā)因素是什么以及如何改變它們。 它可以幫助練習(xí)一種不同的處理壓力的方式 例子關(guān)系:如果你一直在想為什么你不快樂(lè),但其他人都應(yīng)該快樂(lè),這樣的想法往往會(huì)導(dǎo)致?lián)鷳n和自我懷疑,但不會(huì)詳細(xì)思考擔(dān)憂來(lái)自哪里,以及你能做些什么。 “要改變這種狀況,你可以坐下來(lái),寫下問(wèn)題,然后變得非常具體,”埃林說(shuō)。例如:我感覺(jué)如何?這種感覺(jué)與這段關(guān)系有什么關(guān)系?在一段關(guān)系中,什么對(duì)我來(lái)說(shuō)是重要的,而我在我的關(guān)系中缺少什么?我想采取哪些具體的后續(xù)步驟——例如,與我的伴侶交談?“問(wèn)自己這些具體的問(wèn)題意味著比通常的沉思想法更多的對(duì)抗和持久的負(fù)面情緒,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,它更有幫助,”埃林說(shuō)。 心理學(xué),我們?nèi)绾卧谧非笮腋5倪^(guò)程中犯錯(cuò)。 |
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