材料作文：如何找到正確表達自己的方式（議論文）

寫作指導(dǎo)（內(nèi)含例文）

——看到2023浙江紹興作文命題小記

文/李茹

自然萬物找到了正確的表達方式而使世界和諧，人類亦如此！

——題記

【前言】

看到2023浙江省紹興市的中考作文命題，很喜歡命題中的材料，花、樹、鷹等自然萬物找到了正確的方式表達自己而使世界和諧，而我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此呢？

再細(xì)觀所給出的三個寫作任務(wù)，我們不難發(fā)現(xiàn)三個寫作任務(wù)彼此關(guān)聯(lián)，互相滲透，邏輯分明，且很好地印證了此道作文題的主旨——每個人都有表達自己的方式，足可見命題者的用心與匠心。該考題讓性格迥異、特長各異的考生，都有話可說,有情可抒,有感可發(fā)。

針對自然萬物“表達自己的方式”我們又會有怎樣的聯(lián)想與思考呢？今天就與大家聊一聊這道材料作文題的任務(wù)三（議論文）寫作，歡迎大家閱讀并多提寶貴意見。

【原題呈現(xiàn)】

閱讀材料，任選一個任務(wù)，根據(jù)要求寫作。（60分）

從前，萬物總是大聲說話，鬧哄哄的誰也聽不清說的是什么。后來，花學(xué)會了用香氣說話，樹把思想寫在了葉脈上，鷹用高度與天空對話，河把想說的話變成了浪花，山選擇沉默作為自己的語言……它們都找到了正確的方式表達自己，世界如此和諧。

任務(wù)一：它們表達自己的正確方式是怎樣的？它們是如何找到這種方式的？……選擇合適的對象（可從材料中選，也可在材料外選），展開聯(lián)想和想象，寫一篇童話或寓言。

任務(wù)二：你找到表達自己的正確方式了嗎？你是如何尋找的？寫一篇記敘性文章?？擅枋瞿阌谜_的方式表達自己的經(jīng)歷，也可記敘你尋找的過程……

任務(wù)三：材料引發(fā)了你對“表達自己的方式”怎樣的聯(lián)想與思考？寫一篇議論性文章。

要求：（1）標(biāo)題自擬；（2）不少于500字；（3）不出現(xiàn)透露作者身份的信息。

【寫作指導(dǎo)】

這是一道任務(wù)驅(qū)動型的材料作文題，有三個寫作任務(wù)：童話或寓言、記敘文、議論文。所給的材料是自然萬物找到了正確的表達方式而使世界和諧。閱讀材料及任務(wù)提示，不難發(fā)現(xiàn)：寫作核心為“如何尋找表達自己的正確方式”，可聚焦“正確方式”和“如何尋找”兩個點進行思考。

今天為大家解讀任務(wù)三的寫作方法。

“任務(wù)三”指向議論性文章寫作。引導(dǎo)考生由童話聯(lián)想到個人再到社會“表達自我”的類似現(xiàn)象，思考人、社會、自然之間的關(guān)系。材料中包含多個思辨觸發(fā)點：每個人（物）正確表達自己的方式是什么？如何找到正確的表達方式？個體與個體、個體與整體、整體與整體之間因為“表達”而形成的關(guān)系如何？……由此，可確定“每個人都有表達自己的方式”“萬物都有表達自己的方式”“ 找到正確方式表達自己是非常重要的”等觀點。

具體寫作時，首先圍繞自己提煉的觀點擬一個醒目的標(biāo)題。然后開篇或引用名言或用排比句或列舉某種現(xiàn)象等來提出觀點；中間部分可列舉幾個分論點，再運用擺事實、講道理等多種論證方法展開論述，既聯(lián)系歷史人物、歷史故事，也可聯(lián)系現(xiàn)實生活、今人今事,可以正面舉例，也可以反面證明,建議最少要舉兩個例子，一古一今或一正一反，多角度多側(cè)面把中心論點闡述深刻有力；文章結(jié)尾要得出結(jié)論。

【例文展示】

勇于表現(xiàn)自己，方能取得成功

雄鷹翱翔藍天，留下颯爽英姿；群花爭奇斗艷，詮釋芳香美麗;小河激起浪花，訴說心中憧憬……自然萬物以不同的方式展現(xiàn)它們的存在，我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此呢？

基于此，我個人認(rèn)為：找準(zhǔn)適當(dāng)?shù)臅r機，勇敢地表現(xiàn)自己，不但會給人以美好的印象，更能成就自己。

翻開史冊，這樣的例子可以說是不勝枚舉。戰(zhàn)國時期的毛遂，三國時的黃忠，還有許多的改革家，這些人無不懷有遠大抱負(fù)，但更讓我們佩服的是他們勇于自薦，他們充分相信自己的能力。由于自薦，他們才沒有被埋沒。當(dāng)今社會，善于表現(xiàn)不僅是自身發(fā)展的條件，更是實現(xiàn)中偉大中國夢的需要。

古人尚且如此，我們現(xiàn)代人更應(yīng)該如此。20歲殘疾了雙腿的史鐵生，不但沒有頹廢，反而用自己的筆表現(xiàn)了自己的價值，寫出了《我與地壇》，并一直用自己的實際激勵著像他一樣的人們。試想，如果當(dāng)初他不選擇表現(xiàn)自己，用筆表達自己的內(nèi)心世界，可想而知他的生活會如何的不堪，也就不會有今天那么多喜歡他的讀者們，以及被他的精神所折服的學(xué)者們。學(xué)會表現(xiàn)自己，真的很重要，不是嗎?

現(xiàn)在有些人不理解那些勇于自薦，善于表現(xiàn)的人，說那是“出風(fēng)頭”和“目中無人”的表現(xiàn)。其實不盡然，如果表現(xiàn)只是為了出風(fēng)頭，那么史鐵生雙腿殘疾后，就不會寫出《我與地壇》，也就不會擁有那么多喜歡他的讀者，正是因為他想著以自己的經(jīng)歷來告知所有人，身殘志不殘，身殘志更堅的道理。

韓愈《馬說》中有這樣一句話闡明了伯樂與千里馬的關(guān)系：“世有伯樂，然后有千里馬；千里馬常有，而伯樂不常有”，意思是說一匹千里馬如果能遇到伯樂就是十分幸運的，但是伯樂的“不常有”卻需要“千里馬”善于表現(xiàn)自己，勇于表現(xiàn)自己，只有這樣，才能被發(fā)現(xiàn)，被賞識，最終成就自己。

蕓蕓眾生中，只有大膽表現(xiàn)自己的特長與魅力，展現(xiàn)自己與眾不同的一面，才會有脫穎而出的機會。勇于表現(xiàn)自己，是創(chuàng)造自己成功之路的前提。

點評：這篇文章緊扣對“表達自己的方式”的思考提出自己的觀點：勇于表現(xiàn)自己，方能取得成功，然后由古代的毛遂、黃忠到現(xiàn)代的史鐵生等都是因為善于表現(xiàn)自己最終取得成功的例子，具體論述了觀點，結(jié)尾引用韓愈《馬說》中的名言得出結(jié)論，深化中心論點，只有勇于表現(xiàn)自己，才是創(chuàng)造自己成功之路的前提。論證思路清晰，論據(jù)充分有力，是一篇難得的議論文。