一、什么是“片斷組合法”？

審題立意后，根據(jù)中心思想的需要，選擇幾個(gè)典型的、生動(dòng)的事件或景物片段，組織成文,就是“片斷組合法”。

也有的稱為這種方法為“鏡頭組合”：意思是說，像影、視銀幕上，常常出現(xiàn)似乎毫不相干的幾個(gè)鏡頭，它們組合在一起，卻能表達(dá)一個(gè)意思（中心）。

在作文時(shí)，采用這種“鏡頭組合法”，依據(jù)題目的要求，截取幾個(gè)生動(dòng)、典型的生活片斷或情節(jié)片斷或景物片斷,把它們連綴成文。

二、“片斷組合法”的用途：

1、主要用來構(gòu)思抒情性散文。

2、也可以用來構(gòu)思寫人、記事的記敘文。

三、“片斷組合法”的的優(yōu)點(diǎn)：

運(yùn)用“片斷組合法”，可以在有限的篇幅內(nèi)、多側(cè)面、多角度地寫人、記事、繪景，增加文章的容量，更深刻地表現(xiàn)主題。

四、運(yùn)用“片斷組合法”，要有情感線索來串聯(lián)。

運(yùn)用片斷組合成時(shí)，需將這些片斷用一個(gè)內(nèi)隱的情感線索來串聯(lián)。所運(yùn)用的片斷之間沒有明確的結(jié)構(gòu)上的先后或內(nèi)容的銜接；而且通常無開頭的總起和結(jié)尾的總結(jié).但它們必須表現(xiàn)一個(gè)共同的主題。

五、運(yùn)用“片斷組合法”時(shí)的注意事項(xiàng)：

1、截取的片斷，要典型、要生動(dòng)，要有代表性。

2、用的幾個(gè)片斷，要有跳躍性，不要組成連環(huán)畫。

3、幾個(gè)片斷，要有內(nèi)在聯(lián)系，即都能圍繞一個(gè)中心，表達(dá)一個(gè)主題。

4、運(yùn)用“片斷組合法”成文時(shí)，需將這些片斷,用內(nèi)隱的情感線索串聯(lián)起來。

六、運(yùn)用“片斷組合法”寫文章。

1、用“片斷組合法”寫抒情散文《春日絮語》

〖構(gòu)思〗

線索與中心：寫此文用兩條線：明線——“春天”；暗線——隱藏著的情感線,充滿“贊頌春美之情”。

五個(gè)片斷：1、引用名言贊美春天；2、用擬人法“春姑娘”和小動(dòng)物表現(xiàn)春天之美好；3、勤勞者忙春種；4、你自已要學(xué)會(huì)擁抱春天。

片斷組合寫法：無頭、無尾.（即不用總起句開頭、無總結(jié)句收尾）。

【文章】《春日絮語》

春天是溫暖的，是充滿希望的，是生機(jī)勃勃的。英國(guó)的雪萊說得好：“春天啊，你象征愛情、青春、希望和歡樂，輕風(fēng)乃是你的翅膀！誰比得上你的明媚、秀麗、善良?！?/span>

春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。你看，春姑娘披著綠色的紗衣，戴著七色的花環(huán)，乘著微風(fēng)來了。那嫩綠的新葉，像她的秀發(fā)。那田野上的薄霧輕紗，像她的衣裳。隨著她的腳步，那青青的小草破土而出，泛著淡淡的綠意；花園里的月季,吐出深紅色的嫩葉；高大的白楊樹,托起一層茸茸的淺綠。大地在歡笑，那青青的小溪，潺潺地流淌，像春姑娘身上美麗的彩帶。天空中、樹木間，各種鳥兒在得意地歌唱、飛翔。勤勞的蜜蜂在花叢中忙著采蜜。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。這美麗的景色，好像一匹美麗的綢緞?？戳诉@些，你會(huì)深切地感受到美好、旖旎的春光，催人奮進(jìn)……

大自然的春天是暫短的，是周而復(fù)始的；而人生的春天卻是一去不復(fù)返的。要趁著這美好的良辰，去珍惜她、愛護(hù)她、澆灌她。一年之計(jì)在于春。春種秋收，種瓜得瓜，種豆得豆，辛勤的汗水定會(huì)變成美麗的花朵，變成豐收的果實(shí)。那些貪圖安逸，不勞而獲者，最終定會(huì)得到痛切的空虛和悔恨。

其實(shí)，春天就是你自己。你若能用真誠(chéng)的友誼去擁抱朋友——那你就會(huì)擁有春天般的溫暖；你若能用不懈的追求去擁抱理想——那你就會(huì)擁有春天的步履；你若能用坦蕩的胸懷去擁抱生活——那你就會(huì)擁有春天的廣闊；你若能用無私的厚愛去擁抱世界——那你就會(huì)永遠(yuǎn)擁有春天的絢麗！

敞開你心靈的春天吧，你將永遠(yuǎn)擁有自己的春天。春天，就是生活著的你自己！（史振聲）本文發(fā)表在2005年4月1日《北票市報(bào)》第4牌

2、【怎樣用“片斷組合法”寫文章】《金佛的誘惑》（記事的記敘文）

〖構(gòu)思〗

線索與中心：寫此文用兩條線：明線——“金佛”；暗線——隱藏著的情感線,充滿對(duì)施騙者的憎惡之情。

三個(gè)片斷：即三個(gè)騙局。

片斷組合寫法：無頭、無尾.（即不用總起句開頭、無總結(jié)句收尾）。

〖方法變遷〗

本文采用“片斷組合法”或叫“鏡頭組合”來布局謀篇的;

如果開篇加上一個(gè)總起句:“近來,南山地區(qū)連續(xù)發(fā)生了幾起以“金佛”為誘餌的詐騙案”,該篇就是總分結(jié)構(gòu)了。

【文章】《金佛的誘惑》

騙局之一

2月初的一天上午，居住在下站某委2組,年近6旬的A大娘來到北票農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),買完蔬菜打算乘車回家，當(dāng)走到市場(chǎng)出口處，突然在身邊出現(xiàn)了一高一矮兩個(gè)青年人說：“大娘你不認(rèn)識(shí)我了？”A大娘愕住了，還沒等說出“不認(rèn)識(shí)”，又冒出了一句：“我和你家老A在一起?！贝竽镆宦犑抢习榈耐?，就把疑慮打消了。矮個(gè)青年擺出一幅有急事的模樣，壓低嗓音說：“大娘，這是車站的蔡胖子，他親戚的孩子在錦州住院，動(dòng)手術(shù)要買血漿,手里沒錢，可他有'老貨’要賣?！?/span>

“蔡胖子親戚住院與我有啥關(guān)系?！盇大娘心里有點(diǎn)不耐煩了，可她對(duì)“老貨”這個(gè)詞兒還不甚理解，就好奇地反問一句：“什么叫'老貨’？”“咳，'老貨’就是金子呀！能賣六七千元！”A大娘一聽是金子,心就癢起來了。她順?biāo)浦鄣卣f：“甭說六七千塊，我手里連二百元也沒有?！备邆€(gè)青年一看“入門”了，便抓緊搭茬：“老大媽你買吧，保你賠不上！”“可我家在駱駝營(yíng)子呢?！薄澳遣慌拢圩鲎廛囎?”矮個(gè)青年邊說邊去“調(diào)車”。瞬間，A大娘便被這兩青年擁上了三輪車。

車剛到A家，高個(gè)青年就迫不急待地說：“我親戚的孩子病得很重，治病沒有錢，這不，把'老箱底’都拿出來折賣了?！闭f著，從衣袋里掏出來一個(gè)像蛋糕似的精致的小盒，紅大絨布包面，中間鑲著一條黃色的金屬帶。A大娘兩眼直勾勾地望著小盒，想看看這個(gè)“老貨”到底是什么樣。高個(gè)青年有節(jié)奏地一點(diǎn)一點(diǎn)地開啟小盒子蓋，漸漸露出一個(gè)閃閃發(fā)光的“金佛”。此時(shí)此刻的她，再也無法抵御這個(gè)“金佛”的巨大誘惑力了。高個(gè)青年一看“瓜熟蒂落”，就說：“我這個(gè)親戚是唐山人，這是大地震剩下來的一個(gè)'老貨’，要到公家去賣,能值六七千元?！薄拔揖陀?800元，是給孩子結(jié)婚準(zhǔn)備的?！薄吧冱c(diǎn)就少點(diǎn)吧,這也不是外人?！卑珎€(gè)青年這么一說，高個(gè)青年接過這一沓人民幣，收?qǐng)隽恕?/span>

下午5時(shí)許，A老漢下班一進(jìn)門，老伴興奮地?cái)⑹隽速?gòu)“佛”的經(jīng)過。當(dāng)蔡大胖子進(jìn)來時(shí)，A大娘卻搖頭說：“那個(gè)蔡胖子不是他！”老頭子大罵一聲，只聽“咔嚓”一聲巨響，“金佛”炸破雙層玻璃后,拋出樓下去了。

全家人都說，“金佛”是假的。A大娘急得大病一場(chǎng)子，花掉藥費(fèi)1500元；小兒了因結(jié)婚款被騙走，婚事告吹。還是大兒子急中生智，不知由那兒弄來3800元，安慰老母：“破案了，你看,這錢不都拿回來了嗎！”A大娘的臉上,現(xiàn)出了一絲痛苦的微笑。

騙局之二

3月13日上午8時(shí)40分，從南山街一幢新建居民樓里走出一位60多歲的B大娘，當(dāng)她剛走到市勞動(dòng)培訓(xùn)中心門前時(shí)，被兩個(gè)青年人叫到路旁.長(zhǎng)臉青年痛楚地對(duì)B大娘陳述說：“我家的病人在錦州作手術(shù)，急用錢，我舅舅在唐山地震后推土?xí)r揀到了這'玩藝’。”他邊說邊亮出一個(gè)黃澄澄的“金佛”來。“這可是'國(guó)寶’,到商店去賣，還沒有手續(xù)，怕人家給扣下。”“大娘，你不認(rèn)識(shí)我了！我是你兒子的同學(xué)?！眻A臉青年親切地作自我介紹。B大娘聽說是兒子同學(xué),便把這兩個(gè)青年人，讓進(jìn)自己的家里去。

圓臉青年懇切地拉開了話匣子：“大娘啊，這可是'國(guó)寶’！價(jià)格還低，可真便宜呀！我就是沒錢，那你就買下吧。”B大娘被這'國(guó)寶’二字和閃光的“金佛”弄得一時(shí)不知如何是好,心想：“反正是孩子的同學(xué)，況且還是'國(guó)寶’”，就倒出了“軍機(jī)”：“我手里沒現(xiàn)錢，就有存折。”“有存折也行，”“可得快點(diǎn)的，我還等著去趕車。”“那你就把存折和身份證都帶著,把錢支出來。”兩青年輪番插言?！按嬲凵暇陀?600元?！薄安粔蚰憔驮俳椟c(diǎn)！”此時(shí)，圓臉青年早就盯住了B大娘手上的金戒子，說：“大娘不用借了，就把你這金戒子搭上算了”。長(zhǎng)臉青年感到吃虧似地說：“那可太便宜了！”“賤點(diǎn)就賤點(diǎn)吧，這也不是旁人?！比讼聵侨ト】?。

一進(jìn)儲(chǔ)蓄所，圓臉青年說：“這老太太有病，等著用錢治病，請(qǐng)把她的存款支出來”?！爸皇?2天就到期了，提前支款你們不合適。”儲(chǔ)蓄所的同志告誡說。老太太指著兩個(gè)青年說：“這是我侄和外甥，支就支出來吧，沒事的！”于是，B大娘用剛?cè)〕龅?600元和從手上拿下來的金戒子，換回來一個(gè)“國(guó)寶”。

B大娘滿臉笑容，帶著“國(guó)寶”回家了。她還是有點(diǎn)不放心，就到鄰居找一位“內(nèi)行”職工來鑒定?！澳闵袭?dāng)了，這是假的!!”但是，為時(shí)已晚。

騙局之三

4月14日下午2時(shí)20分，南山某機(jī)關(guān)家屬樓的61歲C大娘，手里拿著1000元現(xiàn)金準(zhǔn)備去存上。她來到市勞動(dòng)局門前時(shí)，閃過來一個(gè)平頭頂、四方腦袋的青年人攔住了去路，悄聲說：“大娘你干啥去？”“到儲(chǔ)蓄所辦點(diǎn)事。”“你不認(rèn)識(shí)我了？”“不認(rèn)識(shí)?！薄拔液湍慵依隙峭??！薄笆抢?？”“對(duì)，就是他?！薄皠偛旁撐移曝?cái)！我在銀行那兒碰見一個(gè)人，拿著'金佛’去鑒定，他沒有手續(xù)，銀行不給他鑒定，那玩藝可值錢了，他要賣給我，我還沒帶錢，你說他要是跑了，我不就破財(cái)了嗎？”當(dāng)?shù)乜谝艄?jié)的方頭青年說著手一指：“你看，他來了！就是那個(gè)戴眼鏡的?！苯又肢I(xiàn)出一“計(jì)”：“你裝我媽。”C大娘暗示“可以”。

“哎！上這來有事?！狈筋^青年一打招呼，那個(gè)戴著變色鏡的人大步流星地湊了上來，只見他左眼低凹,還是一只眼。“這是我媽，我媽在這兒等著，我回去取錢，那'玩藝’我買了，你要是怕跑呢，我就把這個(gè)留下?！闭f著拿下了手上戴著的兩個(gè)戒子、一塊表。轉(zhuǎn)眼間,他就回來了?！皨?，我拿錢來了?！彼蜷_上衣，果然里面裝著不少錢?！拔揖徒柽@4000元?！表樖诌f過幾沓“大門簾”（百元卷）。獨(dú)眼青年滿口唐山味：“這'金佛’最少得賣7000元?！薄拔覜]那么多錢，要不就把這兩個(gè)戒子和手表也給你，你看行不行？”獨(dú)眼青年會(huì)意地接過去了。C大娘看了這些表演，對(duì)“金佛”值錢是深信不疑了。再看看那金光閃耀的“金佛”，真是太漂亮了。

“你還有嗎？我媽還要買一個(gè)?！狈筋^青年說：“就剩一個(gè)了，可不能在這賣了，看讓人抓住怎么辦！”于是,C大娘領(lǐng)著兩青年回到家里，以茶水相待。獨(dú)眼青年又掏出一個(gè)閃光的“金佛”，放在寫字臺(tái)上。經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)，張氏拿出人民幣2100元，又到樓下借來300元，另外又加上一個(gè)6·5克的金戒子，終于買下了一個(gè)沉甸甸的慈善的“金菩薩，”她捧著“金佛”，愛不釋手。又一轉(zhuǎn)念，萬一是假的咋辦？“我給兒媳打個(gè)電話去?！眱汕嗄暌宦牪皇亲涛叮骸按竽铮氵€不相信人?！狈筋^青年拿起“金佛”就要走。C大娘一看，不像是假的，不由自主的心一橫“就這么定了！”

在送兩青年的途中，“獨(dú)眼龍”開了腔：“大娘，你們這兒那兒有飛機(jī)場(chǎng)？你看我有的是錢?！盋大娘不禁好笑：倒是外地人，連哪有飛機(jī)場(chǎng)都不知道。便關(guān)心地指點(diǎn)：“你坐車要先到朝陽，再到錦州，錦州就有飛機(jī)場(chǎng)?！闭f話之間三人來到北票商場(chǎng)附近，張氏與兩青年人,握手告別。

C大娘剛到樓下，兒子、兒媳也回來了。C大娘“報(bào)告”了這個(gè)“特大喜訊”。孩子們忙去鑒定，回報(bào)是：“假的?！鳖D時(shí)，C大娘耳邊如同響了一枚炸彈，眼睛也直了。這位血壓高達(dá)280的老婦，吐出了一句真言：“這可叫我怎么活呀！”……

“金佛”的誘惑力很大，能說會(huì)道的“騙子”更容易使人進(jìn)入“角色”，于是，財(cái)迷心竅的人就自然要上當(dāng)、受騙。在這里,提醒那些連做夢(mèng)都想發(fā)財(cái)?shù)娜耍心袭?dāng)、受騙了（史振聲）本文于1993年5月9日發(fā)表在《北票市報(bào)》第4版

七、寫作訓(xùn)練

題目一：生活中的酸、甜、苦、辣。

提示：酸、甜、苦、辣，各選一個(gè)片斷來寫。

幾個(gè)片斷要圍繞一個(gè)中心來寫。

題目二：幾個(gè)搶拍來的鏡頭

提示：“搶拍來的”、含有“稍縱即逝”、“難得”之意思。

這幾個(gè)鏡頭，不是連貫的；但要表達(dá)同一個(gè)主題。

作者簡(jiǎn)介:王志勝，1980年2月，生于遼寧省遼陽縣，筆名青松，遼陽市骨干教師；2018年8月援疆，主持敏遼小學(xué)語文名師工作室工作；2020年2月結(jié)束援疆，參與伊?xí)杂⑿W(xué)語文名師工作室工作。遼陽市作家協(xié)會(huì)理事、遼寧省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、遼寧省散文學(xué)會(huì)會(huì)員。喜愛散文創(chuàng)作，累計(jì)發(fā)表近50萬字，作品散見《遼海散文》《遼陽日?qǐng)?bào)》《鞍山日?qǐng)?bào)》《塔城日?qǐng)?bào)》《現(xiàn)代家庭教育》《作文閱讀》等報(bào)刊雜志。主持編輯《衍水文學(xué)》公眾號(hào)近300期，約500萬字。