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對(duì)聯(lián)是傳統(tǒng)文化的瑰寶,深受老百姓的喜愛(ài)。好的對(duì)聯(lián)擁有長(zhǎng)久的生命力,讓人津津樂(lè)道。 從古至今,諸多精彩對(duì)聯(lián)流傳在人間,讓人們津津樂(lè)道。 我是真游泳的貓,一個(gè)對(duì)聯(lián)達(dá)人。喜歡對(duì)聯(lián)的朋友一定要關(guān)注我哦。 今天我給大家分享3副極品文采的對(duì)聯(lián),對(duì)仗相當(dāng)工整,水平相當(dāng)厲害啊!喜歡對(duì)聯(lián)的朋友,不要錯(cuò)過(guò)了。 第1副對(duì)聯(lián):星斗摘寒芒,古今誰(shuí)具摩天手;乾坤流浩氣,霄漢常懸捧日心。 這是清代名將彭玉麟寫(xiě)黃鶴樓的名聯(lián)。彭玉麟文武雙全,尤其擅長(zhǎng)寫(xiě)對(duì)聯(lián),頗有佳作。 從來(lái)寫(xiě)黃鶴樓,總是逃不了崔顥的《黃鶴樓》詩(shī)。此聯(lián)卻別出心裁,以心眼寫(xiě)成,氣骨自佳,令人嘆為觀止。 對(duì)聯(lián)情景交融,既是景語(yǔ),也是情語(yǔ)。 上聯(lián)是夜中登臨黃鶴樓所見(jiàn),巧妙化用了李太白的“危樓高百尺,手可摘星辰”,寫(xiě)黃鶴樓之高聳,寫(xiě)黃鶴樓所見(jiàn)之瑰奇,而“摩天手”乃是自喻,表達(dá)了彭玉麟的遠(yuǎn)大理想與自信狂放,體現(xiàn)出彭玉麟自我滿足、自我激勵(lì)的豪情。
下聯(lián)是日間所見(jiàn)之黃鶴樓,化用了杜子美的“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”,挪用了錢起的“陽(yáng)和不散窮途恨,霄漢常懸捧日心”。 下聯(lián)同樣以景色自喻,表達(dá)了人間自有乾坤浩氣在,彭玉麟將赤膽忠心,一心忠誠(chéng)于朝廷的心聲。 換言之,雖有摩天之手段,但彭玉麟謹(jǐn)守忠貞的臣子本分,并不會(huì)囂張跋扈。 彭玉麟以“不要命,不要錢,不要官”著名,一生六辭要職,有才而守規(guī)矩,此聯(lián)可謂是彭玉麟的“夫子自道”了。
第2副對(duì)聯(lián):帝澤如春,看庭前草色蔥蘢,愿境內(nèi)都含斯意;江城如畫(huà),聽(tīng)郭外潮聲渀湃,疑民間尚有不平。 這是晚清知縣李超瓊題寫(xiě)江陰縣衙的對(duì)聯(lián)。此聯(lián)既寫(xiě)景,又寓意,文字優(yōu)美,而情懷高遠(yuǎn),體現(xiàn)出了一個(gè)具有良知的官員品德,令人深感欽佩。 上聯(lián)“帝澤如春”是一個(gè)恭維帝王的套語(yǔ),帝澤類比日澤,而“草色蔥蘢”是景物之生機(jī)勃勃,更是暗藏寓意,表達(dá)了希望一方百姓安居樂(lè)業(yè),都積極向上,具有生機(jī)勃勃的感覺(jué)。
下聯(lián)“江城如畫(huà)”,既是寫(xiě)景色之美好,也是對(duì)知縣事業(yè)的一種自我美化。 而“聽(tīng)郭外潮聲渀湃,疑民間尚有不平”,則是在美化之際又多一層反轉(zhuǎn),也就是看到安居樂(lè)業(yè)的百姓,依然會(huì)居安思危,依然會(huì)注意到是不是有老百姓受到冤屈。 此聯(lián)最妙的地方,在于以“草色蔥蘢”與“潮聲渀湃”的景物而蘊(yùn)含別樣寓意,一語(yǔ)雙關(guān),流暢自然,體現(xiàn)出這位李知縣對(duì)于老百姓的人文關(guān)懷。 很多人都會(huì)背鄭板橋的《墨竹圖題詩(shī)》:“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情?!?/p> 從構(gòu)思來(lái)說(shuō),這副對(duì)聯(lián)與鄭板橋的詩(shī)是高度一致的。而在思想情感上,兩者也是可以并列來(lái)看,具有比較之價(jià)值。
第3副對(duì)聯(lián):下筆千言,正桂子香時(shí),槐花黃后;出門一笑,看西湖月上,東浙潮生。 這是清代大學(xué)問(wèn)家阮元為科舉貢院題寫(xiě)的對(duì)聯(lián)。 我們都知道,清代鄉(xiāng)試一般放在秋季,所以叫“秋闈”。 秋天時(shí)節(jié),考試時(shí)期,有兩樣物事最為顯眼,一者為桂花,一者為明月。此聯(lián)以這兩種物事為聯(lián)眼,巧妙構(gòu)思,令人稱贊。
上聯(lián)的下筆千言,出自宋代文人曾鞏的《送豐稷》:“讀書(shū)一見(jiàn)若經(jīng)誦,下筆千言能立成。” 下聯(lián)的出門一笑,出自送代文人黃庭堅(jiān)的《王充道送水仙花五十支》:“坐對(duì)真成被花惱,出門一笑大江橫。” 上聯(lián)寫(xiě)考生考試時(shí)候的下筆如有神,用桂花與槐花來(lái)類比考生的神采飛揚(yáng),表達(dá)了身為主考官希望學(xué)生們?nèi)〉煤贸煽?jī)的心情,表達(dá)了朝廷希望得到人才的愿望。 下聯(lián)則主要寫(xiě)身在杭州的貢院的美好環(huán)境,可以看西湖的月色,可以欣賞東浙的潮汐,真是好極了。
此聯(lián)恰如其分,恰到好處,真正是妙筆生花。 最后還是說(shuō)一下,此聯(lián)采用的是自對(duì)手法,桂子香時(shí)與槐花黃后自對(duì),西湖月上與東浙潮生自對(duì),相當(dāng)有文采啊。 大家有沒(méi)有自己創(chuàng)作對(duì)聯(lián)呢?歡迎留言分享哦。 失業(yè)在家,寫(xiě)文糊口,喜歡我文章的朋友,請(qǐng)贊賞、收藏和轉(zhuǎn)發(fā)!2塊錢是情,5塊錢是愛(ài),再次感謝大家! |
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