寒風(fēng)輕送入初冬，校園教研意正濃。為推進(jìn)課題深入研究，促進(jìn)課題組成員提升研究能力，2023年12月4日下午，市級(jí)課題《小學(xué)“低年級(jí)'數(shù)學(xué)畫+’主題式學(xué)習(xí)活動(dòng)》單元集體備課研討活動(dòng)在合肥市南門小學(xué)上派分校錄播教室舉行?；顒?dòng)由劉志華老師主持。

      活動(dòng)分為兩個(gè)部分，第一部分是課題組負(fù)責(zé)人王芳老師就人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)鐘表》單元集體備課情況做了詳細(xì)介紹。

      王芳老師將本單元分為兩課時(shí)分別做了說明：第一課時(shí)首先通過情境引入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，布置學(xué)生課前觀察鐘面、畫一畫鐘面等一系列活動(dòng)為課上做準(zhǔn)備。接著，課上通過新知探究讓學(xué)生認(rèn)識(shí)整時(shí)，最后通過具體情境“小宇的一天”讓學(xué)生了解什么時(shí)間段做什么事，從而讓數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，又回歸到生活中去。引導(dǎo)學(xué)生在獨(dú)立思考、合作探究等學(xué)習(xí)活動(dòng)中，借助畫圖策略探索解決問題的方法。最后，通過作業(yè)布置，讓學(xué)生回家自己制作一個(gè)精美的鐘面。

      隨后，王芳老師就第二課時(shí)《認(rèn)識(shí)鐘表》練習(xí)拓展作了詳細(xì)解說，課上通過“我撥你說、我說你撥”等一系列活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的認(rèn)知。

      王芳老師解讀完以后，課題組成員紛紛發(fā)表自己的想法，并就相關(guān)問題彼此進(jìn)行了深入的交流與探討。

      活動(dòng)第二部分，合肥市南門小學(xué)上派分校教務(wù)處主任、課題組負(fù)責(zé)人劉珊珊對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

      首先，她代表課題組對(duì)參研教師大力支持課題研究課研討活動(dòng)表示感謝，對(duì)課題組成員積極籌備本次活動(dòng)，用心教學(xué)與研究表示充分肯定。

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      接著，她對(duì)單元集體備課的亮點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)課題組本次活動(dòng)反思總結(jié)和后續(xù)研究工作進(jìn)行了布置。

      隨后，她圍繞課題研究主題組織參加活動(dòng)的教師進(jìn)行研討，并重點(diǎn)提出改進(jìn)教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)的思路和方法。

      最后，她就提高本次研究課教學(xué)效果提出四點(diǎn)建議：一是明確課型，探索更優(yōu)的教學(xué)方案；二是明確發(fā)展哪些數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，探索如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)；三是明確學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)和目的地，做到心中有數(shù)、精準(zhǔn)施教；四是明確畫圖教學(xué)的八個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，即為什么畫、畫怎樣的圖、如何在畫圖中發(fā)展核心素養(yǎng)等。

      冬之美，在于積蓄與勃發(fā)；研之美，在于鉆研與提升。相信課題組全體成員必將以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷提升自己的教科研能力，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

供稿人：劉志華

審核：王芳、陳昱

編發(fā)：陳昱

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