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幾何與實際問題結(jié)合,理解不了不會動筆是常態(tài),學會深度理解才能解決!

 學霸數(shù)學 2023-11-26 發(fā)布于廣東

問題提出

(1) 

如圖1△ABC△DEC均為等腰直角三角形,且∠BAC=∠CDE=90°,連接AD、BE,則的值為_____

問題探究

(2) 如圖2,四邊形ABCD是邊長為4的正方形,點PBD上一動點,以AP為斜邊在AP邊的右側(cè)作等腰Rt△APQ,∠AQP=90°,連接DQ、CQ,當DQ最小時,求△CDQ的面積;

問題解決

(3) 隨著社會的發(fā)展,農(nóng)業(yè)觀光園走進我們的生活,某農(nóng)業(yè)觀光園的平面示意圖3所示的四邊形ABCD,若BC=20km,∠BAD=135°,∠ADC=90°,AD=CD,為了能夠讓廣大市游客更近距離觀光,徜徉在大自然的海洋,設計師計劃在BD之間修一條觀光小路,為了方便市民觀賞,想讓BD最大,根據(jù)設計要求,求出當BD取最大時△BCD的面積.

解:(1)∠ACB=∠DCE=45°∠BCE=∠ACD,同時BCAC=CECD=1,故ACD~BCE,故

(2)連接ACBD于點O,連接OQ,易知OAB=PAQ=45°

BAP=OAQ,同時OAAB=AQAP=1,故AOQ~ABP,故AOQ=ABP=45°,故點Q在直線OQ上運動,即AD的垂直平分線上運動;當QAD上時,DQ取最小值,此時SCDQ=4

(3)AD上取點E,使∠DCE=∠ACB,連接BE,易知∠BAC=∠CDE=90°,故△CDE~△CAB,BC=CE,故CE=10,取CE的中點F,DF=5,BF=5

,B、F、D共線時,BD取最大值;

同時注意到BCE=ACD,可得BCE~ACD,得BEC=90°

如圖,當B、F、D共線時,作EGBD,由等面積法知EG=2,而FCE的中點,故SBFC=SBEC,SDFC=SECD,故SBCD=SBED=

點評:此題最難部分是第(3)問,這類問題是數(shù)學與實際相結(jié)合,難點是明顯的:1.題目意思理解,很多同學看不懂題目意思;2.與數(shù)學知識結(jié)合困難,尤其是與前面的背景結(jié)合有巨大的難度,前面是純幾何題,而后面如何結(jié)合解決問題是核心;

學習建議:這類問題已經(jīng)成為中考的命題方向,閱讀量大,數(shù)學與實際相結(jié)合,理解上常常有一定的困難.建議同學們對此類問題進行深度的思考與訓練,揣摩前后的內(nèi)在聯(lián)系,而不能只關注答案.    

經(jīng)過了不斷的積累和沉淀,不斷對中考數(shù)學題型的研究與總結(jié),《中考壓軸專題》隆重推出,幫助同學們提升實力.本書包含6個大專題,每個專題下包含多個考點和題型,力求覆蓋所有壓軸題型.題目取自中考真題、平時模擬真題中的壓軸題、經(jīng)典題,可幫助同學們精準訓練,提升解題能力.

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