逗逗哥哥和圓圓弟弟兄弟倆一直都有一個在家里養(yǎng)寵物的想法。每次出門，或者回老家，只要一看見小區(qū)里的小貓和小狗總有情不自禁的要上前撫摸一把沖動。

但是，每次都被爸爸和媽媽聲厲俱色的給制止住了。具體原因主要是因為外面的貓呀，狗呀的寵物身上攜帶有各種寄生蟲，尤其是這兩個小朋友正處在生長發(fā)育階段，抵抗力不是很強的情況下，要是被寵物身上攜帶的寄生蟲給侵入得病了花錢事小，重要的是一不小心被這些貓狗咬一口，后小孩子遭罪事大。

特別是逗逗哥哥，小家伙有著過敏的體質(zhì)，從小就對各種粉塵過敏，為了根治他這個過敏的情況，爸爸媽媽前前后后持續(xù)了七八年時間，不知跑到多少醫(yī)院，這邊的行業(yè)內(nèi)所有的專家，才給他根治住了。這要是不小心被寄生蟲給過敏了，那之前的努力就白費了。

今天，逗逗哥哥在未經(jīng)爸爸媽媽同意的情況下，從路邊攤上買了一只草龜回家?？粗憾和瑢W(xué)拿回家的烏龜，爸爸媽媽本有意制止的。

不過，在逗逗同學(xué)一番陣陣有詞的強烈要求下，最終還是征得了爸爸媽媽的同意，將烏龜留了下來。小家伙說:“我們同學(xué)在家里，不是養(yǎng)小狗，就是養(yǎng)小貓，你不讓我養(yǎng)這養(yǎng)那，我養(yǎng)個烏龜總可以吧！”

爸爸媽媽覺得小家伙說的有道理，畢竟他們自己也是從這個年齡段過來的，讓他經(jīng)歷一下養(yǎng)育寵物的過程也好。于是，便對小兔崽子提出了要求說道:“養(yǎng)是可以養(yǎng)，但是必須將烏龜養(yǎng)活，不能像上次一樣把烏龜養(yǎng)翹辮子了，更不能將養(yǎng)烏龜變成了爸爸媽媽接管的事情。”

當(dāng)然，爸爸媽媽希望通過孩子喜歡動物的契機，引導(dǎo)逗逗同學(xué)更好地了解、學(xué)習(xí)有關(guān)動物的常識。并在孩子學(xué)習(xí)動物學(xué)知識的同時，貫穿其他學(xué)科知識。