日子367|有時(shí)一碗水端平，有時(shí)則需要偏心——來(lái)自牧之野的文章

ygl0621 2023-08-17 發(fā)布于湖北

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沒(méi)有沐朵的時(shí)候，我不知道如何做一名父親，但有兩個(gè)孩子之后，又需要重頭去學(xué)習(xí)做兩個(gè)孩子的父親。

有不少老讀者問(wèn)為什么我寫(xiě)沐朵的多，寫(xiě)牧野的少，是不是有些偏心。

其實(shí)從感情上講是沒(méi)有的，一碗水端平，但從策略上，我是有偏心的。

我見(jiàn)過(guò)家里很多兩個(gè)孩子甚至更多孩子，最后父母難以善終的。比如我父親的家族，他的兄弟姊妹之間，就沒(méi)有那么和諧，我也看到過(guò)很多次。

在孩子小時(shí)候，因?yàn)樗麄冃?，或許看不出來(lái)什么，但一旦長(zhǎng)大了，甚至有了自己家庭，如何對(duì)待兄弟姐妹，如何看待父母，各家差別很大。

我理解，這里面的原因，很大一部分是因?yàn)楦改笡](méi)有一碗水端平，又或者，端的太平。

在《人世間》里，在家的周秉昆再孝順，照顧得再多，他都不是厚待的那個(gè)，不是每個(gè)父母心里都有一桿秤。

不患寡而患不均，不患貧而患不安。

其實(shí)，兩個(gè)孩子或多個(gè)孩子，要想孩子能相互照看，日后能孝敬父母而不是互相推諉，小時(shí)候的家庭地位排序很重要。

首先，必須確定老大的地位。

因?yàn)槔洗蟛蝗菀?，剛出生的時(shí)候什么都是她的，父母的愛(ài)也是獨(dú)享，這都成了理所當(dāng)然。

但當(dāng)父母需要把愛(ài)從她這里拿走一點(diǎn)，分給別人，她其實(shí)并不會(huì)像大人一樣理解，因?yàn)橐仓皇莻€(gè)孩子，她會(huì)覺(jué)得失去了很寶貴的東西，難過(guò)卻又不知如何表達(dá)。

很多家庭的矛盾，就是從這里開(kāi)始埋入生長(zhǎng)的。

到了最后，如果養(yǎng)出兩個(gè)仇人，這便是一種悲劇。

你到民政局看看，為分父母遺產(chǎn)鬧得不可開(kāi)交兄弟反目的，每天都在上演。而當(dāng)你去醫(yī)院，絕對(duì)平均，一家照顧一段時(shí)間AA制也是常事，講求絕對(duì)的“公平”，而非搶著贍養(yǎng)照顧。

家里有長(zhǎng)尊之別，只有你尊重老大，老大尊重父母，這樣的秩序才能潤(rùn)物無(wú)聲的保存下來(lái)。

尤其是我們家里這個(gè)姐弟組合的，弟弟不應(yīng)過(guò)分被寵愛(ài)，因?yàn)榻憬悴皇潜Ｄ贰?/span>

老一代里，為什么很多大姐過(guò)得都不好，因?yàn)楦改赴汛蠼惝?dāng)成了保姆，然后挑過(guò)其他人，最疼老幺，如果老幺是個(gè)小子更甚。

這種，最容易出事。

其次，讓老大管理和照顧老二。

姐姐對(duì)弟弟有血脈壓制，弟弟什么品性，一看父母的表率，二看姐姐。

一般情況下，小的都喜歡偷奸?；?，讓老大教訓(xùn)，要比父母更有效。

老大不僅要管教老二，還會(huì)在照顧老二的過(guò)程中，培養(yǎng)出自己的責(zé)任心，同時(shí)體會(huì)父母的不易。

這個(gè)暑假，雙職工上班，大部分時(shí)候，沐朵都在家教牧野，小的也學(xué)得很認(rèn)真。我就沒(méi)再報(bào)幼小銜接班，也沒(méi)必要，報(bào)班的錢打算都按沐朵的課時(shí)給她。

第三，兩個(gè)孩子有沖突的時(shí)候，父母不要做裁判，引導(dǎo)老大去解決。

孩子間的事，就是外面的模擬盤(pán)，老大如果知道怎么引導(dǎo)老二，那么兩個(gè)人都會(huì)有收獲，也會(huì)形成規(guī)矩。

在外面，兩人也自然知道怎么團(tuán)結(jié)。

如果父母總在其中做裁判，孩子一定會(huì)有時(shí)感覺(jué)不公平，長(zhǎng)大便會(huì)遷怒于父母。

最后，該端平的時(shí)候也需要端平。

最核心的物品分配上，一定不能偏心，兩人都有，實(shí)在只有一份，引導(dǎo)兩人學(xué)會(huì)分享而不是爭(zhēng)斗耍心眼。

財(cái)產(chǎn)分配上，也是一樣，一人一半，不能把閨女當(dāng)外嫁的人，別人家的媳婦。至于兩人如何協(xié)商，那是他們的事。

永遠(yuǎn)不要在一個(gè)孩子面前批評(píng)另外一個(gè)孩子，不要比較兩個(gè)孩子，也不要在孩子們面前非要說(shuō)別人家孩子怎么怎么的，跟別人比較。

除此之外的情況，幫助樹(shù)立老大的權(quán)威，偏愛(ài)一點(diǎn)老大，會(huì)讓老大覺(jué)得父母沒(méi)有從她這里拿走什么。

多讓老大去做決定，讓老大有足夠的安全感，她便會(huì)自覺(jué)的照顧別人，同時(shí)孝順父母，小的也會(huì)有敬畏。

這樣，雖然看起來(lái)父母是偏愛(ài)的老大，但最終實(shí)際受益的是小的。

但在我遇到的很多家庭中，老大的犧牲是比較大的。

事實(shí)上，這跟管理體系有相似之處，領(lǐng)導(dǎo)不要一竿子插到底，疑人不用用人不疑，所做的一切只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是看：

是否能調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓所有人盡可能發(fā)揮主觀能動(dòng)性去完成共同的目標(biāo)。

絕對(duì)的公平和絕對(duì)的偏心都不可取。

一般兩個(gè)孩子的家庭，孩子的性格都可能出現(xiàn)迥異的現(xiàn)象，這種迥異，其實(shí)并非兩人的天性有多么不同，而是在家庭不公平的對(duì)待中慢慢產(chǎn)生的差異。

不然，就像相愛(ài)的人會(huì)長(zhǎng)得越來(lái)越像，老大老二的優(yōu)點(diǎn)如果能交互共享和潛移默化，兩個(gè)孩子都會(huì)學(xué)到各自的長(zhǎng)處。

而如果父母完全把精力放在管教上，除了把自己折磨得瘋掉，對(duì)生孩子這件事充滿怨言和抱怨，這一輩子也必然是操心的命。

很多時(shí)候，父母做好自己，言傳身教，家里明確秩序和分工，其實(shí)也不至于那么雞飛狗跳。

不妨試試這個(gè)方法，親測(cè)有效。

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來(lái)自： ygl0621 > 《人生》

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