復旦大學副校長陳志敏教授對前來參加學術論壇的各位來賓表示了熱烈歡迎和衷心感謝。陳教授指出，復旦大學作為我國從事老齡研究的重要力量，率先成立了我國高校中首家實體化老齡研究院，在“積極應對人口老齡化”領域進行了長期而不懈的探索，熱切盼望著與更多相關領域學界同仁開展學術思想交流與合作，圍繞實施積極應對人口老齡化國家戰(zhàn)略的重大理論和實踐議題，碰撞出更多的思想火花。

在論壇中，專家們就老年人認知功能衰退與改善、情緒調節(jié)與心理健康、社會適應以及智慧養(yǎng)老等問題為大家?guī)砹司实膮R報，圍繞積極老齡化的促進，展開了深入的理論探討和實踐成果交流。

復旦大學老齡研究院心理與行為科學實驗室主任郭秀艷教授主持了論壇一并對專家們的精彩報告進行了點評。

中國科學院大學心理學系崗位教授、中國科學院心理研究所韓布新研究員聚焦整合老年人個人、社會、自然、宇宙四重自我，強調要以全域健康視角看待老年人的健康問題，關注全人成長和知行合一。

中國科學院大學心理學系副主任、中國科學院心理研究所蔣毅研究員指出，當前老年研究多集中于出現(xiàn)問題的事后干預，急需制定有群體針對性的早期預防、篩查方案，并從嗅覺功能評估和生物社會信息的視覺加工兩個方面介紹了可能的篩查和預防方向。

北京師范大學心理學部王大華教授從心理學的畢生發(fā)展觀視角闡述了老年期成熟與健康的密切關系，認為通過學習探索繼續(xù)成長是老年期的重要發(fā)展任務，也是實現(xiàn)全面健康的重要手段。

中國人民大學心理健康教育跨學科平臺首席專家、心理研究所所長俞國良教授結合生命歷程視角和生態(tài)系統(tǒng)理論，分享了團隊基于生命歷程-生態(tài)系統(tǒng)模型對老年心理健康問題進行的探索。

中國心理學會老年心理學專業(yè)委員會主任、中國科學院心理研究所李娟研究員介紹了團隊在延緩認知老化和癡呆防治上的工作，為腦認知健康提供了有效的應對方案。

上海交通大學醫(yī)學院附屬精神衛(wèi)生中心副院長李春波主任醫(yī)師圍繞認知老化的非藥物干預研究進展，介紹了運用腦電、功能磁共振、經(jīng)顱磁刺激、經(jīng)顱交流電刺激和深部腦刺激等技術開展的相關研究，以及認知老化中的認知訓練干預、有氧鍛煉干預以及部分物理刺激干預等進展。

北京大學心理與認知科學學院、北京大學IDG/麥戈文腦科學研究所李健研究員介紹了心理賬戶效應的具體體現(xiàn)和理性決策的差異，結合計算建模，神經(jīng)成像和神經(jīng)干預，提出了心理賬戶效應的神經(jīng)計算模型和腦機制，有效提升了對該行為效應背后的認知機制的理解。

復旦大學社會發(fā)展與公共政策學院心理學系主任陳斌斌教授從演化心理學的視角出發(fā)介紹了老年歧視現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了老年人的熟悉度這一影響因素，為增強代際情感聯(lián)結、促進老人照護提供啟示。

復旦大學社會發(fā)展與公共政策學院副院長、心理學系周楚教授主持了論壇三并對專家們的精彩報告進行了點評。

華東師范大學心理與認知科學學院劉永芳教授根據(jù)貝葉斯模型的生態(tài)化應用提出用頻數(shù)方式而非概率方式溝通風險，這種風險溝通方式更適用于老年人，為老齡友好社會的建設提供啟示。

北京師范大學自然科學高等研究院黃景特聘副研究員結合眼動追蹤技術，展示了老年人在眼動學習和眼動決策方面的研究結果，揭示差異性認知老化的來源及其對老年人認知研究的啟示作用。

江西師范大學心理學院王寶璽副教授介紹了價值對情景記憶老化的影響，即價值對年輕人和老年人的聯(lián)結再認表現(xiàn)均有基于回想過程的促進作用，為在認知資源有限的情況下老年人的認知資源如何分配這一問題提供參考。

北京大學心理與認知科學學院張昕副教授緊扣老年心理視角下的積極老齡觀介紹了團隊的研究發(fā)現(xiàn)，分享了如何從時間、代際接觸、自我效能的角度提升積極老齡觀。

湖北大學心理學系楊偉平副教授結合行為學的漂移擴散模型和競爭模型，以及腦電的時頻和時域等分析技術對跨通道感知決策老化的神經(jīng)機制進行了探討。

北京師范大學文理學院劉蘭芳副教授圍繞老化效應和補償機制介紹了口語交流中的腦際神經(jīng)耦合，分享了利用磁共振技術的最新研究發(fā)現(xiàn)。

軍醫(yī)大學海軍護理系葉旭春教授圍繞健康照護機器人對智慧養(yǎng)老的助力和挑戰(zhàn)這一主題進行介紹，為推進機器人智慧養(yǎng)老領域的應用提供實證依據(jù)和理論指導。

復旦大學老齡研究院盧洋助理研究員從內隱序列知識外顯轉化的視角探討了有意識覺察與元認知老化的腦機制，有助于深入理解人類意識功能并基于此探究老年人的意識通達規(guī)律。

文字 | 沈先亭 鄭麗

內容來自：復旦老齡