閱讀下面的文字，完成21-22題。

勞動，是與大地肌膚相親。在田地邊，以裸露的腳趾觸碰大地，小心地觸碰?？s回，又伸展。伸展，再縮回?？吹緜冋玖⒃谝黄足筱蟮乃镏醒?，不跑，不跳，亦不縮腳，藍天白云下，一副精神抖擻的樣子，我就感覺羞愧。人不如稻？試試，再試試，果然就不燙腳了。把兩只腳慢慢地伸入水田，忍住，再忍住，如一棵稻秧把根伸進大地深處。田泥包裹，溫暖如春，血脈相通。

我把鐵耙舉起，又放下。放下，又舉起。沙地是一本大書，我一頁一頁，努力地翻閱腳下這一片沙地。泥土芬芳，沙地的氣息讓人陶醉。我一遍遍把大地的秘密翻開又覆蓋，卻不知道到底是在尋找什么。勞作，是我唯一的目的。我只是向前，不停地向前。我像父親一樣舉起耙，像父親一樣把口水唾在手心，像父親一樣握緊耙柄，像父親一樣用泥土搓手。我感覺自己和父親、祖先們，緊緊地連接在了一起。

汗水是自發(fā)根出發(fā)的，沿額頭，至鼻尖，繞到下巴，一步一步往下爬。今天，我所滴下的每一滴汗水，與父親的，與先人的，也是一個模樣。

21．對文學(xué)作品來說，標(biāo)點標(biāo)示的停頓，有時很有表現(xiàn)力。請分析文中畫橫線句子中的逗號是怎樣增強表現(xiàn)力的。（3分）

22．文中畫波浪線的部分，可以改成“我舉起耙，把口水唾在手心，握緊耙柄，用泥土搓手”，從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？（4分）

23．文中有兩處動詞的回環(huán)往復(fù)，請任選一處，說說這樣寫的好處。（4分）

20．（3分）

四個逗號將“出發(fā)”“沿”“至”“繞”“爬”五個動作分隔開來，敘述完每個動作后進行停頓，寫出汗水不停地流淌，突出了勞作的艱辛。

21．（4分）

①采用“像父親一樣”的相同句式，形成排比，句式整齊，增強了氣勢；（2分）

②寫出了我像父親一樣在土地上勞動，突出了父親對我影響之大，強化了情感。（2分）

22．（4分）

①使語句整齊勻稱，給人以循環(huán)往復(fù)的美感，增強表現(xiàn)力；（2分）

②“縮回，又伸展 。伸展，再縮回”形象地展示了下地時的動作，真實再現(xiàn)了“我”在下地時試探、遲疑的心理。（2分）

（或：“我把鐵耙舉起，又放下。放下，又舉起”表現(xiàn)了“我”不停勞作、又享受勞作的情形。）