從英語(yǔ)成績(jī)不起眼到高考英語(yǔ)141分，她是如何逆襲的？

高考數(shù)學(xué)135分，背后的秘訣是啥？

在強(qiáng)校林立的海淀，這所普通校如何通過(guò)競(jìng)賽成績(jī)殺出重圍？

作為海淀區(qū)第一所公辦校，十九中在家長(zhǎng)中有著不小的知名度。京教君了解到，今年高考，十九中有很多高一入學(xué)時(shí)成績(jī)平平，但在高考中大放光彩的學(xué)生。他們逆襲的秘訣究竟是什么？此外，京教君還打探到，十九中近年的競(jìng)賽成績(jī)也非常亮眼，究竟是什么原因支撐著學(xué)校在強(qiáng)校林立的海淀仍占據(jù)一席之地？今年中招，十九中的招生計(jì)劃是怎樣的？實(shí)驗(yàn)班如何進(jìn)入？一起來(lái)看——

PART.1

低進(jìn)高出的學(xué)生，他們這樣逆襲

“從英語(yǔ)成績(jī)不起眼到高考英語(yǔ)141分”

公紫研和毛紅麗老師合影

公紫然同學(xué)是今年十九中的優(yōu)秀畢業(yè)生。高考英語(yǔ)成績(jī)141分，誰(shuí)能想到，兩年前她還是一個(gè)英語(yǔ)成績(jī)并不起眼的學(xué)生，追問(wèn)其逆襲秘訣時(shí)，她這樣說(shuō)道：

“高考數(shù)學(xué)135分，主要得益于學(xué)校對(duì)我的幫助”

郝奕飛同學(xué)是十九中今年高三一班的優(yōu)秀畢業(yè)生，她今年高考數(shù)學(xué)取得了135分的成績(jī)。問(wèn)其秘訣，她說(shuō)： 

“今年高考數(shù)學(xué)相較往年確實(shí)較難，但我的選擇填空都是滿分，所有基礎(chǔ)題沒(méi)有丟分?？偡?35分，這主要得益于學(xué)校對(duì)我的幫助。高一、高二我參加北京市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽（包括數(shù)學(xué)建模）都獲過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)，年級(jí)組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽我都是一等獎(jiǎng)。高中三年的數(shù)學(xué)培優(yōu)課程我很喜歡，每次都早早搶座位，上完課后和同學(xué)繼續(xù)討論不同的解題方法，數(shù)學(xué)課堂上我也經(jīng)常給大家講題，得到老師的肯定，同學(xué)們也投來(lái)了羨慕驚奇的目光?！?/span>

“感謝學(xué)校的栽培，使我能在這三年中從“踩著分?jǐn)?shù)線錄取進(jìn)十九”到高考獲得630分的優(yōu)異成績(jī)”

劉浩天同學(xué)是十九中國(guó)棟3班班長(zhǎng)，三年前，他“踩著”十九中錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)入十九中，今年高考，他“生物滿分，總分630”。問(wèn)及高中三年成長(zhǎng)歷程，他這樣說(shuō)：

“高中三年是我人生中成長(zhǎng)最多的一個(gè)階段。作為班長(zhǎng)我眼里有活，主持活動(dòng)、起優(yōu)秀帶頭作用，例如在高三籌集班費(fèi)為班中購(gòu)置全套教科書供同學(xué)使用，以解決上下學(xué)背書太多的問(wèn)題。作為年級(jí)學(xué)委會(huì)成員，在年級(jí)置辦的各項(xiàng)精彩活動(dòng)中，我積極參與用心籌備，年級(jí)團(tuán)建、入境教育、百日誓師等活動(dòng)中都有我的身影。同時(shí)也感謝年級(jí)給我展示自己能力的機(jī)會(huì)，在通用技術(shù)課上老師發(fā)現(xiàn)我的動(dòng)手能力十分優(yōu)秀，便指導(dǎo)我、帶領(lǐng)我參加海淀區(qū)未來(lái)工程師大賽，榮獲二等獎(jiǎng)。學(xué)校在高三開(kāi)設(shè)了“600團(tuán)”，云集優(yōu)秀學(xué)生并給予我們更好的資源，于我而言幫助極大，感謝學(xué)校的栽培，使我能在這三年中從“踩著分?jǐn)?shù)線錄取進(jìn)十九”到高考獲得630分的優(yōu)異成績(jī)，其中高考生物成績(jī)?nèi)〉脻M分，成為十九的優(yōu)秀畢業(yè)生。”

在名校林立的海淀區(qū)，十九中這樣殺出重圍

據(jù)了解，十九中為師生搭建多種展示的平臺(tái)，鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加各級(jí)各類比賽。學(xué)校近年學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)也非常亮眼，多次獲得國(guó)家級(jí)、市級(jí)大獎(jiǎng)。比如——

北京市第十九中學(xué)是國(guó)家級(jí)高中特色發(fā)展實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校、北京市教科研先進(jìn)校、北京市課程建設(shè)先進(jìn)單位。校長(zhǎng)高新橋有先進(jìn)的教育理念，有很強(qiáng)的教改意識(shí)，積極搭建平臺(tái)支持學(xué)校教師參加教改實(shí)驗(yàn)。多年來(lái)學(xué)校組織教師積極參加各級(jí)課題研究、項(xiàng)目研究，取得了豐碩的科研成果，積淀了豐富的項(xiàng)目研究、課題研究的經(jīng)驗(yàn)與做法，極大地提升了教師的教育教學(xué)研究能力。

組建了一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高的教師團(tuán)隊(duì)

據(jù)了解，為了最大化的保障學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)校組建了一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高的教師團(tuán)隊(duì)，他們幫助學(xué)生找到自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，激發(fā)內(nèi)在潛力。學(xué)校現(xiàn)有教師323人，特級(jí)教師2人；市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干、班主任7人；區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干、班主任67人；海淀區(qū)名師工作站成員9人，區(qū)兼職教研員10人。正高級(jí)職稱1人，高級(jí)職稱100人。博士后2人，博士6人，涉及北大、中科院、人大、林大等多個(gè)高等學(xué)校。

特別注意的是，新高一教師隊(duì)伍師資配備非常亮眼，博士后2人，博士1人，碩士20人，碩士及以上學(xué)歷占新高一教師總數(shù)的50%以上。

十九中新高一部分師資

此外，學(xué)校是海淀區(qū)8所深度學(xué)習(xí)項(xiàng)目試驗(yàn)校之一。作業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)校深度教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目中一道亮麗的風(fēng)景線。提高作業(yè)的實(shí)效性既是雙減的要求，更是學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的需要。教師從學(xué)情出發(fā)，依據(jù)課標(biāo)及課程要求，設(shè)計(jì)出有針對(duì)性、實(shí)效性的作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需求。同時(shí)，創(chuàng)新作業(yè)形式，改變?cè)u(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生完成作業(yè)的積極性，提高作業(yè)的診斷價(jià)值，能夠讓學(xué)生盡可能站在較高的角度審視作業(yè)活動(dòng)帶給自己的快樂(lè)與成長(zhǎng)。

隨著教學(xué)方式及作業(yè)設(shè)計(jì)的變革，學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)也發(fā)生了改變。學(xué)校不唯分?jǐn)?shù)論，學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)不止是課堂，學(xué)校延伸到選修、展演、辯論等各種形式。評(píng)價(jià)方式也延展到從情感、參與度、獲得感、成就感等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

強(qiáng)基計(jì)劃，培養(yǎng)不設(shè)限 

結(jié)合學(xué)生不同的成長(zhǎng)特點(diǎn)，十九中正采取多樣化的方式培養(yǎng)學(xué)生，比如劍指高考強(qiáng)基計(jì)劃的“強(qiáng)基班”，學(xué)校與清華大學(xué)教育研究院開(kāi)展“培元項(xiàng)目”研究，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，整合高校資源開(kāi)展強(qiáng)基計(jì)劃課程，探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新路徑。十九中2021年新成立強(qiáng)基計(jì)劃班，當(dāng)年便有20多名學(xué)生獲得強(qiáng)基計(jì)劃資格；2022年該校有20名學(xué)生獲得強(qiáng)基計(jì)劃資格。2023年該校又有25名學(xué)生獲得強(qiáng)基計(jì)劃資格。

十九中與清華大學(xué)教育研究院合作開(kāi)展培元項(xiàng)目，以積極心理健康教育研究為基礎(chǔ)，開(kāi)展心理學(xué)的實(shí)踐研究，結(jié)合數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等課程，開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)專注力的提升研究。 

三金兩銀一院，提供多樣成長(zhǎng)平臺(tái)

針對(duì)學(xué)生多樣化的成長(zhǎng)需求，除了強(qiáng)基計(jì)劃班等，十九中還給學(xué)生提供了特色鮮明的藝體科技教育?！叭饍摄y一院”，不僅給學(xué)生在校期間搭建了豐富的社團(tuán)活動(dòng)平臺(tái)，更重要的是為學(xué)生未來(lái)的學(xué)業(yè)和職業(yè)選擇奠定基礎(chǔ)。 

校內(nèi)有北京市金帆民樂(lè)團(tuán)、北京市金帆書畫院、北京市金鵬科技團(tuán)電子與信息分團(tuán)、海淀區(qū)銀帆京昆團(tuán)、海淀區(qū)銀帆行進(jìn)管樂(lè)團(tuán)、海淀區(qū)少年科學(xué)院。在美育氛圍的熏陶下，十九中近年來(lái)為清華美院等一流藝術(shù)院校輸送多位藝術(shù)人才。 

作為傳統(tǒng)項(xiàng)目校，十九中定向社團(tuán)在北京市傳統(tǒng)校和北京市中小學(xué)生錦標(biāo)賽奪得3個(gè)單項(xiàng)、4個(gè)團(tuán)體冠軍。手球隊(duì)在北京市體育大會(huì)獲得三個(gè)團(tuán)體冠軍的優(yōu)異成績(jī)。

作為北京市科技示范校、北京市學(xué)生金鵬科技團(tuán)-電子與信息分團(tuán)成員校，十九中以“培養(yǎng)具有科技創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力人才”為目標(biāo)，通過(guò)課程激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)素養(yǎng)，先后成立了無(wú)線電測(cè)向、業(yè)余電臺(tái)、環(huán)保地震、數(shù)碼繪畫、紙飛機(jī)、天文、微電影等種類繁多的學(xué)生社團(tuán)；同時(shí)注重全員普惠，面向初、高一年級(jí)開(kāi)設(shè)電子技術(shù)類選修課。

近日，北京市第十九中學(xué)教師發(fā)展處主任歸韞璐及北京市第十九中學(xué)教師發(fā)展處副主任王麗在做客京城教育圈2023中招直播訪談時(shí)向大家傳遞了今年學(xué)校高中部的招生計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)班開(kāi)設(shè)及選拔條件、報(bào)考建議等信息，京教君摘錄了部分信息，分享給各位圈友——

學(xué)校高中部今年招生人數(shù)？

十九中今年有兩個(gè)校區(qū)招生，校本部（萬(wàn)泉河路校區(qū)）和閔莊路校區(qū)，兩校區(qū)招生對(duì)象均為海淀學(xué)籍考生。其中，校本部（萬(wàn)泉河校區(qū)）招生320人（含住宿20人），科技特長(zhǎng)生6人、民樂(lè)8人、美術(shù)（含書法）4人，定向越野4人，田徑3人。閔莊路校區(qū)招生168人（包含住宿60人），招生對(duì)象均為海淀學(xué)籍考生。

實(shí)驗(yàn)班的開(kāi)設(shè)情況是怎樣的？實(shí)驗(yàn)班如何考入？

校本部（萬(wàn)泉河路校區(qū)）新高一將設(shè)4個(gè)實(shí)驗(yàn)班，強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班、偏理科實(shí)驗(yàn)班（國(guó)棟班）、偏文科的實(shí)驗(yàn)班（仰之班）、法大實(shí)驗(yàn)班（與中國(guó)政法大學(xué)合作），以四個(gè)重點(diǎn)班為引領(lǐng)，開(kāi)啟面向強(qiáng)基計(jì)劃的優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)戰(zhàn)略。分班方式將根據(jù)中考文化課成績(jī)（去掉體育和加分減分）結(jié)合高考選考意向。閔莊路校區(qū)設(shè)1個(gè)實(shí)驗(yàn)班。

本部和閔莊校區(qū)的報(bào)考建議？

根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，海淀區(qū)排名6000—7000的考生可報(bào)考校本部（萬(wàn)泉河路校區(qū)），排名7000—9000的考生有錄取的可能。海淀區(qū)內(nèi)排名9000—10000左右的考生有希望錄取到閔莊路校區(qū)。閔莊路校區(qū)為家庭遠(yuǎn)、上學(xué)不方便的學(xué)生提供住宿計(jì)劃60個(gè)。