有一位家長(zhǎng)給我們留言。

去年，她女兒期末考了全班第一，她一高興，帶女兒旅游了半個(gè)月，回來后就沒怎么管女兒的學(xué)習(xí)。

結(jié)果開學(xué)后，第一次單元測(cè)驗(yàn)，女兒的成績(jī)直接掉到26名。

她百思不得其解：

為什么過了一個(gè)暑假，讓孩子放松一下，成績(jī)就掉得那么厲害？

貪玩是孩子的天性。

但任何一分優(yōu)秀的成績(jī)，都不是“玩”出來的。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，很多人贏在了假期，也有很多人輸在了假期。

01

每一個(gè)虛度的假期

都是通往平庸人生的滑梯

暑假，是孩子學(xué)業(yè)荒廢的高危期。

睡懶覺、玩手機(jī)、不學(xué)習(xí)……幾乎成了每個(gè)孩子的日常。

更令人擔(dān)心的是：孩子在放縱，家長(zhǎng)在放任。

不知從何時(shí)起，中國家長(zhǎng)熱衷于“快樂教育”。

“放假了為什么要布置作業(yè)，就不能讓孩子好好休息嗎？”

“孩子放假了，就該開開心心地玩，不想寫作業(yè)就別寫了?！?/span>

……

老師為什么要布置作業(yè)？

寫作業(yè)，是為了鞏固知識(shí)，溫故知新。

如果整個(gè)假期不學(xué)習(xí)，孩子開學(xué)后一定會(huì)落后。

孩子為什么不能只顧著玩？

玩物會(huì)喪志，松懈會(huì)退步，懶惰會(huì)上癮。

暑假是彎道超車的好時(shí)機(jī)，不自律的孩子，注定一敗涂地。

鄰居的一對(duì)兒女，就是反面教材。

大人很少管孩子，放任他們逃課、打架，甚至和混混玩到一塊去。

結(jié)果中考時(shí)，兄妹倆雙雙被分流到職校，如今一個(gè)在廠里裝零件，一個(gè)在餐館里端盤子。

這個(gè)社會(huì)正在狠狠懲罰不讀書的孩子。

父母最大的殘忍，就是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)放任自由。

一位清華教授曾怒斥：

“中國教育的最大騙局就是快樂教育、學(xué)歷無用以及釋放孩子的天性，這三個(gè)騙局正在扭曲孩子的成長(zhǎng)！”

教育從來不是一件快樂的事情。

放假不等于放縱，現(xiàn)在放縱一時(shí)，孩子將來可能卑微一世。

02

貪玩是孩子的天性

但教育是為了改良天性

貪玩，其實(shí)是孩子的天性。

比起看書、做題、背單詞，他們更喜歡聊天、追劇、打游戲。

但是，教育不是一場(chǎng)游戲。

父母的放縱，只會(huì)導(dǎo)致孩子將來的失敗。

說到底，孩子的優(yōu)秀與成長(zhǎng)，離不開父母的嚴(yán)格管教。

今年高考，江西理科第一名火了。

他叫楊一鳴，數(shù)學(xué)和理綜都是滿分，總分高達(dá)726分，打破江西高考紀(jì)錄。

好成績(jī)的背后，離不開家庭教育的滋養(yǎng)。

他父母都是大學(xué)教授，工作雖忙，卻從不放松對(duì)他的教育。

帶他泡大學(xué)圖書館；

和他一起看書、學(xué)習(xí)；

跟他討論題目，解決學(xué)習(xí)困難；

……

在全家好學(xué)的氛圍中，楊一鳴發(fā)自內(nèi)心地愛上學(xué)習(xí)，成績(jī)也越來越拔尖。

每一個(gè)學(xué)霸的背后，都站著優(yōu)秀而凌厲的父母。

在孩子想要退縮時(shí)，能推他一把；

在孩子想要放棄時(shí)，能給他動(dòng)力。

父母在家庭教育上付出的所有努力，最終都會(huì)在孩子身上得到驗(yàn)證。

《清華學(xué)霸教子經(jīng)》中提到：

“父母要明白，孩子小時(shí)候缺乏自制力，對(duì)學(xué)習(xí)等艱苦的事情，不主動(dòng)是常態(tài)，主動(dòng)是非常態(tài)?！?/span>

教育路上，千萬別指望孩子能自覺。

孩子不自律是本能，父母讓他自律是本事。

別等到孩子羽翼漸豐，才后悔當(dāng)初對(duì)他過度放養(yǎng)，那是一輩子的遺憾。

一個(gè)暑假，只有短短兩個(gè)月。

但孩子一生至少有12個(gè)暑假，24個(gè)月，720多天。

對(duì)于孩子來說，暑假隨便過和認(rèn)真過，結(jié)局截然不同。

北大才女劉媛媛曾在演講中說：

“每次放假我都特別高興，不是因?yàn)榭梢苑潘珊屯嫠?，而是，終于擁有一大段偷偷努力的時(shí)間?！?/span>

假期過后，自律者出眾，懶散者出局。

聰明的孩子，不會(huì)浪費(fèi)任何一個(gè)假期，而是奮起直追，趁機(jī)反超。

網(wǎng)上曾熱傳一張假期作息時(shí)間表。

從清晨6：40到深夜11：50，密密麻麻寫滿各項(xiàng)學(xué)習(xí)安排。

還在時(shí)間表最上方用紅筆標(biāo)注：

“人生沒有寒暑假，不是成功來得不夠快，而是對(duì)自己不夠狠！”

孩子過暑假的方式里，藏著他的未來。

父母的教養(yǎng)方式，決定了孩子的人生高度。

北大博士奕戈曾是一個(gè)“網(wǎng)癮少年”。

上中學(xué)時(shí)，他沉迷游戲無法自拔，父親于是做了三件事：

第一，斷網(wǎng)，停電視，全家人一起不看電視，不上網(wǎng)。

第二，全程陪讀，全身心投入教育兒子。

第三，主動(dòng)學(xué)習(xí)教育知識(shí)，讓兒子愛上學(xué)習(xí)。

整整四年，父親用堅(jiān)持換來兒子的好成績(jī)，順利將他送進(jìn)北大。

這世上哪有什么橫空出世的奇跡！

每一個(gè)優(yōu)秀的孩子，都離不開父母的奮力托舉。

最高級(jí)的教育，就是“拼爹拼媽”。

暑假，是道分水嶺。

沒有那么多天賦異稟，優(yōu)秀的人都在翻山越嶺。

一直堅(jiān)持、默默努力的孩子，時(shí)間會(huì)看得見，也會(huì)給出答案。

英國博物學(xué)家赫胥黎說過：

“時(shí)間最不偏私，給任何人都是24小時(shí)；時(shí)間也偏私，給任何人都不是24小時(shí)。”

你希望孩子得到時(shí)間的幫助嗎？

那就和他一起，好好珍惜時(shí)間，好好利用暑假！

• 1、制定暑假時(shí)間表。

第一階段：以放松為主。

第二階段：嚴(yán)格執(zhí)行暑假計(jì)劃。

第三階段：為開學(xué)做好萬全準(zhǔn)備。

要注意早睡早起，規(guī)律作息。

安排好孩子學(xué)習(xí)、閱讀、鍛煉、娛樂等活動(dòng)。

打印成時(shí)間表，督促孩子嚴(yán)格執(zhí)行，過一個(gè)充實(shí)的假期。

• 2、養(yǎng)成假期好習(xí)慣。

閱讀：大量閱讀課外書。

自覺：主動(dòng)完成作業(yè)，查漏補(bǔ)缺。

晨讀：每天早起讀課文、背單詞。

預(yù)習(xí)：提前學(xué)習(xí)新學(xué)期的知識(shí)。

獨(dú)立：自己事自己做，今日事今日畢。

• 3、幫助孩子學(xué)更好。

抓狀態(tài)：培養(yǎng)孩子高度集中的注意力。

抓知識(shí)：引導(dǎo)孩子查漏補(bǔ)缺，鞏固知識(shí)。

抓效率：幫助孩子定好計(jì)劃和目標(biāo)。

抓方法：利用假期摸索合適的學(xué)習(xí)方法。

教育路上，最不該偷懶的是家長(zhǎng)，最不該放縱的是孩子。

每一個(gè)自律的假期，都是反超的契機(jī)。

人生沒有寒暑假，只有日積月累的努力。

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希望每個(gè)孩子都能在家長(zhǎng)的幫助下，在假期收獲成長(zhǎng)，創(chuàng)造精彩。