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教會(huì)孩子獨(dú)立，勝過(guò)教他當(dāng)?shù)谝?/span>。 有遠(yuǎn)見(jiàn)的父母，都懂得讓孩子從我們的生命中逐漸分離出去，而這種分離越早，教育就越成功。——虎媽 ? 點(diǎn)上方綠標(biāo)可收聽男孩派主播晏嬌朗讀音頻
前幾天，和幾個(gè)老同學(xué)聚會(huì)吃飯。 但沒(méi)一會(huì)兒，我們就發(fā)現(xiàn)：在黏媽媽這件事上，童童實(shí)在是讓人有點(diǎn)招架不住。媽媽要上廁所，童童跟到門口，母子倆一個(gè)在里，一個(gè)在外，也要扯著喉嚨一問(wèn)一答；媽媽坐在位子上吃飯，童童緊緊挨著她，一會(huì)兒要媽媽倒水，一會(huì)兒喊媽媽夾菜，別的阿姨想代勞都沒(méi)門；連媽媽起身去倒杯果汁，童童也像個(gè)小尾巴一樣，跟在她身后，亦步亦趨。
“我這兒子啊，一天到晚恨不得像塊膏藥似的黏在我身上：每天回家后第一件事就是喊'媽媽’，要是我不在，那準(zhǔn)保就是問(wèn)爸爸'媽媽呢’。 你們說(shuō)，他長(zhǎng)大后不會(huì)是個(gè)媽寶男吧？”
“沒(méi)事，畢竟童童才五歲，再怎么黏人都很可愛(ài)。 他要是二十五歲了還這樣，那就可怕了！”
“男孩與生俱來(lái)就有某種程度的'戀母情結(jié)’。 3-6歲，男孩依戀母親，是正常現(xiàn)象。 但6歲后，男孩還表現(xiàn)出對(duì)母親的過(guò)分依戀就要注意了，可能會(huì)影響孩子心理的正常發(fā)展，造成不成熟的個(gè)性?！?/span>
因此，逐步實(shí)現(xiàn)“去媽化”，才是有遠(yuǎn)見(jiàn)的媽媽在男孩身上必須完成的任務(wù)。洶涌泛濫的母愛(ài) 是困住男孩的牢籠 曾看過(guò)一部名為《臍帶》的動(dòng)畫短片，雖然只有短短6分鐘，卻給我留下了深刻的印象：因?yàn)樯岵坏酶鷥鹤臃珠_，媽媽阻止了醫(yī)生剪斷母子間臍帶的手。當(dāng)兒子踩水坑、亂涂亂畫、擺弄插座時(shí)，媽媽總能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，并通過(guò)臍帶，將兒子拽回自己的身邊。可漸漸的，這根臍帶卻越縮越緊，成了剝奪兒子生命力的刑具：當(dāng)同齡人自由自在地嬉戲打鬧時(shí)，因?yàn)楸粙寢尵o握著臍帶，兒子只能乖乖待在家中。當(dāng)兒子長(zhǎng)大后，想要開啟新的人生時(shí)，媽媽不由分說(shuō)將兒子從喜歡的女孩身邊帶走。失去了自由和選擇權(quán)的兒子，一點(diǎn)點(diǎn)活成了媽媽的傀儡。直到有天，媽媽去世了，臍帶終于被剪斷了，可兒子卻陷入了巨大的迷茫和恐慌中。畢竟，那份無(wú)孔不入的母愛(ài)早已困住了他的一生，讓他找不到出口。“母親對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該是綿長(zhǎng)而飽滿的，但對(duì)孩子生活的參與度必須是遞減的。 泛濫的母愛(ài)和泛濫的洪水一樣，已不是河床里奔流的能量，而是破壞力和災(zāi)難了。”
不愿退場(chǎng)的媽媽，幫孩子抵擋住了風(fēng)雨，但也阻隔了成長(zhǎng)必需的陽(yáng)光。一位媽媽向?qū)＜铱拊V：“為什么我精心呵護(hù)的孩子，如今20多歲了卻軟弱無(wú)能、一事無(wú)成？”
“孩子第一次洗碗，弄得一團(tuán)糟，從此以后，你是不是再也沒(méi)讓孩子靠近過(guò)廚房？”
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，專家又問(wèn)：孩子第一次疊被子，疊得東倒西歪，后來(lái)，你是不是都幫他疊好再也沒(méi)讓他動(dòng)過(guò)手？”“孩子選專業(yè)、找工作時(shí)，你是不是又替他安排好了一切？”
“母親的愛(ài)讓孩子迷戀，但母親過(guò)度的愛(ài)會(huì)使一個(gè)男孩長(zhǎng)不大，使他永遠(yuǎn)停留在小男孩的狀態(tài)。”
事實(shí)上，每個(gè)孩子，尤其是男孩的成長(zhǎng)，都需要滿足兩個(gè)心理需求：
一個(gè)是成就需要，這就要求父母放開手，讓孩子自己去探索世界，了解世間萬(wàn)物是怎么一回事；第二個(gè)則是優(yōu)勝需要，孩子只有戰(zhàn)勝了父母，才有機(jī)會(huì)踏入更廣闊的天地。而那些沒(méi)被滿足過(guò)這兩個(gè)需求的孩子，自然也沒(méi)有乘風(fēng)直上九萬(wàn)里的勇氣。不斷奶的巨嬰 注定無(wú)法擁有幸福感 指的是孩子在成長(zhǎng)發(fā)育中，逐漸擺脫父母或其他監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)，形成獨(dú)立人格的過(guò)程。而一個(gè)人的一生，往往要經(jīng)歷兩次斷乳：第一次是生理斷乳，斷乳后，孩子還是會(huì)以依戀的心態(tài)在父母的保護(hù)下生活；第二次則是心理斷乳，這意味著一個(gè)孩子從幼稚、依賴走向了獨(dú)立、成熟。但如果一個(gè)孩子成年后，還做不到心理斷乳，就會(huì)偏向這兩個(gè)極端。不久前，有女生匿名爆料，當(dāng)自己還是17歲的未成年少女時(shí)，曾被演藝圈的前輩性騷擾，還拍了裸照。隨后，臺(tái)灣主持人黃子佼主動(dòng)出來(lái)認(rèn)領(lǐng)，承認(rèn)自己性騷擾和拍裸照的事實(shí)。然而，為了轉(zhuǎn)移輿論焦點(diǎn)，從“加害者”變成“受害者”，黃子佼不光大爆圈內(nèi)人的黑料，還劍指親生父母：說(shuō)自己會(huì)出軌，是因?yàn)?0歲那年，親眼看到母親在酒店與別的男人出軌。已經(jīng)到了知天命的年齡，出了事，第一反應(yīng)卻是把罪責(zé)甩鍋給父母。“巨嬰的意思是，一個(gè)個(gè)體，在身體上已經(jīng)發(fā)育為成年人，而在精神上還保留著嬰兒般的思想、情緒和行為。 他們無(wú)法預(yù)知自己的言行對(duì)他人可能造成什么影響。 在人際和社會(huì)層面，無(wú)法施與愛(ài)或享受愛(ài)。”
山東濰坊，一位年過(guò)七旬的老阿婆，冒著酷暑，在街頭四處奔走。原來(lái)，二十多年來(lái)，兒子一直不工作，每天除了睡覺(jué)就是打游戲，一直靠著阿婆僅3000元的退休金生活。平日里，阿婆連肉都舍不得買，還要撥出一部分錢給兒子買游戲裝備。他們?nèi)缤乒侵?，趴在年邁的母親身上，一次又一次把干癟的乳房吸出血來(lái)。給男孩最好的愛(ài) 就是逐步實(shí)現(xiàn)“去媽化” 無(wú)論我們?nèi)绾尾簧?，孩子總?huì)有長(zhǎng)大的那天，他們會(huì)松開牽著我們的小手，大踏步走向?qū)儆谧约旱氖澜纭?/span>而作為媽媽，送給男孩最好的禮物，就是慢慢退出他們的人生。在男孩18歲前，有四個(gè)重要時(shí)刻，一定要記得“去媽化”：- 7歲，生活上“去媽”，學(xué)會(huì)自理
在綜藝《少年說(shuō)》中，有個(gè)男孩吐槽自己每天學(xué)習(xí)已經(jīng)夠累了，可媽媽還成天讓他做家務(wù)。
“無(wú)論你有多大學(xué)問(wèn)，會(huì)說(shuō)幾門語(yǔ)言，這都不重要，我更希望你能成為一個(gè)獨(dú)立、有擔(dān)當(dāng)?shù)募儬攤?。?/span>
看到這里，不禁要為這位媽媽的育兒觀念點(diǎn)贊。早有研究發(fā)現(xiàn)，那些缺乏自理能力的孩子，往往對(duì)家長(zhǎng)的依賴性非常強(qiáng)，長(zhǎng)大后，這些孩子普遍缺乏責(zé)任感、意志力薄弱。退出家務(wù)，讓兒子學(xué)會(huì)自理，才是幫助他們走向幸福的第一步。- 10歲，學(xué)習(xí)上“去媽”，學(xué)會(huì)自律
在外人眼中，韓國(guó)作家李柳南是一名教育有方的教師，只要是她負(fù)責(zé)的班級(jí)，總能拿到第一名。
這樣一個(gè)擅長(zhǎng)教書育人的媽媽，卻養(yǎng)出了一對(duì)只知道吃飯、睡覺(jué)、打游戲的“廢物”子女。事實(shí)上，李柳南的兒子也曾是別人眼中的“完美小孩”：成績(jī)排名全校前三，有才藝，還是學(xué)生干部。
從小到大，兒子必須按照李柳南的安排學(xué)習(xí)，做媽媽要自己做的作業(yè)，去媽媽認(rèn)為好的補(bǔ)習(xí)班，讀媽媽規(guī)定好的書……然而，被逼出來(lái)的自律從來(lái)都不是真的自律，當(dāng)外界的壓力消失后，就是坍塌的時(shí)刻。所以，面對(duì)孩子的學(xué)業(yè)，我們要做的不是強(qiáng)迫、命令，或是利誘。而是以身作則，平日里多看書、少玩手機(jī)，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，引導(dǎo)他自己尋找答案。- 14歲，社交中“去媽”，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)
“人類最深的情感，從最大的喜悅到最深的痛苦，都源自于關(guān)系。 一個(gè)人處理各種關(guān)系，與他人相處的社交能力，直接影響到生活品質(zhì)和工作效率?！?/span>
電視劇《消失的孩子》中，名校出身的袁午卻是一個(gè)不懂得如何處理各項(xiàng)關(guān)系的孩子。上大學(xué)前，為了讓兒子專心學(xué)業(yè)，媽媽不許袁午交朋友；到了大學(xué)里，媽媽又根據(jù)袁午的描述以及自己的第一印象，要他親近這個(gè)，遠(yuǎn)離那個(gè)，甚至手把手教他如何討好老師、如何應(yīng)對(duì)面試時(shí)的問(wèn)題。可當(dāng)媽媽意外去世后，袁午卻一下子被打回了原形：工作時(shí)，連說(shuō)句話都說(shuō)不利索，慘遭同事、上司嫌棄。所以，如果你真的愛(ài)孩子，就不要過(guò)度干涉他的社交。而應(yīng)該盡早教會(huì)他適應(yīng)社會(huì)，和與世界相處的各項(xiàng)能力。這是為人父母的遠(yuǎn)見(jiàn)，也是不可推脫的責(zé)任。- 18歲，金錢上“去媽”，學(xué)會(huì)獨(dú)立
曾經(jīng)有媒體采訪董明珠：“你給你的兒子留了多少億的家產(chǎn)？”沒(méi)想到，董明珠卻擲地有聲地說(shuō)：“我兒子不靠我，他想要的一切，他自己會(huì)努力爭(zhēng)取?！?/span>
兒子成年后，董明珠沒(méi)有給予過(guò)他任何特殊待遇：從政法大學(xué)畢業(yè)后，兒子沒(méi)有找老媽接班，而是認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備法考。工作多年，一直在外租房住，開著10多萬(wàn)的車，也從沒(méi)有告訴過(guò)任何人他的媽媽是董明珠。其實(shí)，愛(ài)孩子的最高境界并不是為他們保駕護(hù)航一輩子，而是目送著他們走上屬于自己的舞臺(tái)。畢竟，世界上所有的愛(ài)都是為了相聚，唯有父母之愛(ài)指向了分離。越早認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，孩子未來(lái)才能飛得越高。紀(jì)錄片《狐貍的故事》，講述了一對(duì)相愛(ài)的狐貍，是如何孕育下一代，并挨過(guò)難熬的冬季的故事。在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，小狐貍們漸漸長(zhǎng)大。直到某個(gè)初秋的早晨，狐貍媽媽像往常一樣領(lǐng)著孩子們走向了草原的深處。媽媽圍著孩子們轉(zhuǎn)了兩圈，隨后，就頭也不回地奔向了遠(yuǎn)方，再也沒(méi)有回頭……原來(lái)，在狐貍的世界里，一旦小狐貍掌握了生存的本領(lǐng)，媽媽就會(huì)狠心地將它們“拋棄”，讓他們獨(dú)立生活。點(diǎn)個(gè)“在看”，希望我們的男孩都能在父母祝福的目光里奔向美好、自由的未來(lái)。大語(yǔ)文時(shí)代下
孩子的知識(shí)儲(chǔ)備越來(lái)越重要
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6月25日上午10:00
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