學(xué)習(xí)了艾青的《大堰河，我的保姆》，學(xué)生自選話題仿寫(xiě)的一首詩(shī)——《園丁，我的老師》，感覺(jué)有那么一點(diǎn)味道。

園丁，是我的老師。
她的名字是大家共同所叫的名字。
她是老師，
老師，是我的園了。
我是祖國(guó)的花朵。
也是吸收了園丁澆的水而盛開(kāi)的園丁的花朵。.
園丁以教育我而回報(bào)她的國(guó)家
而我，
我是受了你的教育而成長(zhǎng)了的，
園丁啊，我的老師。

園丁，今天我看到蠟燭使我想起了你：
你的教桌上的落了灰的教案，
你的簡(jiǎn)短而有力的話語(yǔ)，
你的照亮了我前行路上的光，
你的警醒過(guò)我的戒尺，
園丁，今天我看到蠟燭使我想起了你。

園丁，今天，你的花兒在校外，
寫(xiě)著一首呈給你的贊美詩(shī)，
呈給你退休后青色的靈魂，
呈給你警醒過(guò)我的話語(yǔ)，
呈給你教育了我的汗水，
呈給你的花兒們，我的家人們！

星給校園里一切的、
我的園丁般的老師和他們的花朵，
里給教育我如教育她的自己孩子般的老師！
園丁，我是吸收了你的水而盛開(kāi)了的，
你的花兒
我敬您！
愛(ài)您！