小男孩‘自慰网亚洲一区二区,亚洲一级在线播放毛片,亚洲中文字幕av每天更新,黄aⅴ永久免费无码,91成人午夜在线精品,色网站免费在线观看,亚洲欧洲wwwww在线观看

搜索
分享

清一山長 | 真大學(xué)，就是“神仙，老虎，狗”的大學(xué)！

 詭道贏銷閆鐵狼 2023-05-24 發(fā)布于遼寧

清一山長 回復(fù) @學(xué)徒杉林

你是我20年前的老學(xué)生？證明我不是冒充武大教師的假貨圖片。

關(guān)于【講我們關(guān)心的內(nèi)容，教我們思考的課居然被審查。那些無聊至極的課，卻從不被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注】。

其實我是被我所在的人文學(xué)院的院長，書記叫去辦公室當(dāng)面教訓(xùn)過的：我們聘請你教課，是讓你按教學(xué)大綱教的，不是讓你想教什么就教什么的！很正式，嚴肅的對我說。
     
我說：我們武大的學(xué)生都很優(yōu)秀，課本教材，都能看懂的，考試也很容易通過。講課本，學(xué)生都不聽課了。書記說：學(xué)生聽不聽，是學(xué)生事情。你當(dāng)教師的，就是要按照教育大綱，嚴格執(zhí)行課程標準。否則我們就沒必要聘用你！行政人員訓(xùn)大學(xué)教師，是不是像訓(xùn)孫子一樣？學(xué)生喜歡的老師，反而要挨罵！
      
這樣子還像個大學(xué)的樣子嗎？老清華的故事，傳說清華有三種人，神仙，老虎，狗。教授是神仙，想教啥，就教啥。學(xué)生是老虎，誰都惹不起。學(xué)生看不上的教授，就失業(yè)。校長都不怕，學(xué)生不滿意，想讓誰下課，誰就丟飯碗。所以，大學(xué)里面，誰都惹不起學(xué)生，連校長都不敢惹學(xué)生。而大學(xué)里面，地位最低的人，就是行政人員，像狗。因為學(xué)生不正眼瞧，教師也不正眼瞧，對誰都要搖尾巴。
     
這就是真正的大學(xué)該有的樣子，學(xué)生才是大學(xué)的主人。當(dāng)時的清華，是庚子賠款來建設(shè)的。學(xué)的是外國的真正的大學(xué)，真正的教育精神。跟【京師大學(xué)堂】這種官府辦的學(xué)堂，還是很不一樣的風(fēng)格。引領(lǐng)了民國的教育精神，也是民國大師輩出的核心原因。
      
現(xiàn)在的大學(xué)，教師和學(xué)生，都是行政人員的“狗”，都得跟他們搖尾巴。誰不服從就收拾誰！最可憐的是學(xué)生。所謂教育的主人，卻成了被忽視，甚至被忽悠，被虐待的對象。

其實，我剛研究生畢業(yè)留校的前10年，大學(xué)，還是有點像大學(xué)的樣子，還有老大學(xué)的精神。不少當(dāng)年的老教師，還是很有知識分子的樣子的，起碼不像后來這么俗氣。我當(dāng)年，也可以像一個真正的大學(xué)教師一樣教書。大學(xué)里面的行政人員，原來是沒啥地位的，只是服務(wù)教師和學(xué)生的人。行政人員，根本就不干預(yù)教師講什么，教師想講什么內(nèi)容都可以，只要學(xué)生愛聽就行。甚至學(xué)生，也可以要求教師講一些他們想聽的課，記得當(dāng)年，南聯(lián)盟大使館被炸，學(xué)生們都很氣憤，斗志昂揚的要反美。我到教室一上講臺，學(xué)生就要求我不講正常準備好的課，今天就專門給他們講：到底，美國人是不是誤炸的大使館？我就講了兩個版本，讓他們自己判斷。一個是誤炸的版本。用當(dāng)時知道的各種事實，以及推理，來充分的證明，應(yīng)該就是誤炸的。他們聽了，點頭稱是！心里沒這么氣憤了。

我就接著再講另外一個版本：就是肯定是是美國人故意干的，不是誤炸。一樣用當(dāng)時知道的事實。用符合邏輯的推理來說明這一點。這一個版本聽完，學(xué)生們?nèi)闪?/span>。因為覺得這個版本也很有道理。就非抓住我問：到底哪一種才是真的？我說，你們自己判斷去呀？你認為是哪一種，就是哪一種。也許真相。內(nèi)情，我們這些人永遠也不知道，我們不可能掌握所有的信息。只能自己根據(jù)所掌握的一些信息去選擇和判斷了。你們當(dāng)大學(xué)生的人，就要有自己的判斷力，不能光聽老師的標準答案。就搬過去照用就算了。我當(dāng)老師的人，也只是負責(zé)教你們學(xué)會思考，判斷。不是替你們思考，教你們站隊，給你們答案的。這才是真正的大學(xué)，真正的教師，學(xué)生該有的正常狀態(tài)。
     
這就是那時候的教師和學(xué)生，上課可以自由到這種程度的，臨時改變課堂內(nèi)容都行。學(xué)校行政也不管，只要老師別缺課就行，別被學(xué)生投訴就行，這就是教學(xué)事故了。當(dāng)時的期末考試，也讓教師做主，隨意出題。不像現(xiàn)在全校公共課都是統(tǒng)一出題， 統(tǒng)一考試了。教師有很大的上課自主權(quán)。所以，當(dāng)年各大學(xué)的公共課教學(xué)，其實課堂的思想還是很活躍的。很多優(yōu)秀的教師，都是教這門課出身的，也想盡量的把這門課教好。（現(xiàn)在的公共課，好像是專門的睡覺課了吧？老師不敢越雷池一步，照本宣科，學(xué)生自然睡覺，逃課，打游戲）

但98年以后，大學(xué)就越來越不像大學(xué)了，教師的地位，學(xué)生的地位也越來越低了。越來越像個機器。姚國華有一句很著名的話：【武漢大學(xué)曾經(jīng)是一所大學(xué)，華中科技大學(xué)從來就不是一所大學(xué)】，他的意思，華科就一技術(shù)學(xué)校，培養(yǎng)工程師。跟大學(xué)精神就沒關(guān)系。但說這話，領(lǐng)導(dǎo)不愛聽，所以一直沒提職稱吧？

為啥他認為：武漢大學(xué)曾經(jīng)是一所大學(xué)呢？民國時期，可能武大還是一所大學(xué)的。在劉道玉當(dāng)校長的時期，武大還是很有點像大學(xué)的。
    
現(xiàn)在呢？我看全中國，就沒有一所真正的大學(xué)。清一大學(xué)，要超過中國所有的大學(xué)都很容易。只要像大學(xué)，就超過他們了。其實沒啥真正的對手！想辦學(xué)成功很容易：找到大學(xué)精神，就成功。

像大學(xué)，難不難呢？其實很容易。就是像老清華一樣的辦學(xué)原則就行了。辦成一所【教師是神仙，學(xué)生是老虎】的大學(xué)，鐵定就是一所真正的大學(xué)。如果這個大學(xué)，還能夠招到第一流的學(xué)生，來這樣的大學(xué)上學(xué)，你就鐵定是第一流的大學(xué)。因為第一流的學(xué)生，會自動選出第一流的教師的。

清一大學(xué)，今日學(xué)堂，我在管理上，都特別強調(diào)：行政人員，后勤工作人員，都不能去直接管教師，要求教師。只能為學(xué)生和教師做好服務(wù)。學(xué)校里面，是實行“教師治校”原則，教師們集體來討論決策教學(xué)和活動，也不受外來的行政干預(yù)。清一教育基金會，只管出錢來支持教育，不能去管教師該怎樣教學(xué)，甚至不管收什么樣的學(xué)生，退學(xué)什么樣的學(xué)生。都是教師說了算，教師只要拿出教學(xué)成果，家長認同就行。這樣辦學(xué)，根子上，就是真正的教育，真正的大學(xué)。把學(xué)生和教師管得像孫子一樣，這是工廠，不是學(xué)校。

圖片

圖片，是清邁的幾個15歲小女生，再教中國電建的中級干部們學(xué)泰語。

她們其實就在【上大學(xué)】，自由的學(xué)習(xí)和提高自己。這是比原來的明一班更自由的學(xué)習(xí)，未來中國的大學(xué)生更不是對手。（15歲就去教985大學(xué)畢業(yè)生，研究生，還很受大人們歡迎。您認為她們會差嗎？現(xiàn)在學(xué)什么課程，專業(yè)，真的重要嗎？）

轉(zhuǎn)載：@學(xué)徒杉林


我對山長的印象一直是親切，幽默，真實，智慧。從大學(xué)馬哲課到現(xiàn)在20年了，沒有變過。要說變，那只會是更親切，更慈悲，更偉大。可能因為我只是一個默默在學(xué)習(xí)山長，離得比較遠的學(xué)生，沒有體會過嚴苛。

忘記是01年底和02年初了，但對對山長的印象卻還是比較清晰的。那時剛上大學(xué)，突然心理遇到問題，找不到人生方向，找不到自己的價值，也不會思考。對大學(xué)主修課都沒啥興趣了。更不用說馬哲了。

當(dāng)天好像是一個晚上的大教室，山長穿著一件黑馬夾，身形很好，面帶微笑，提前一臺手提電腦進來的。給我的感覺，就是這個老師不一樣，也不知就是哪里不一樣。上課后，老師說他能回答所有的問題，讓我們隨便提問。我也提了。我的問題是，我為什么提不出問題。這也是我唯一的一次直接面對面給老師提問題。老師的回答其實我已不太記得了。可這一問讓我永遠記得。就像開了一扇窗。

后來的馬哲課是我必上的課，以及大學(xué)四年老師所有的講座，包括老師的電影課，武術(shù)講座。課上，老師講過音樂，當(dāng)時誰的問題思考的好，能參加校長的小課，還可以感受音樂發(fā)燒友的設(shè)備欣賞音樂。我是那群沒有選上的普通學(xué)生之一。

還有一次馬哲課，我旁邊來個院領(lǐng)導(dǎo)（后來知道的），這個領(lǐng)導(dǎo)座我后面，也不發(fā)聲。老師那天講課內(nèi)容一下子很課本，很三個代表了。不過老師講三個代表都講得很好。后來聽說那個人是專門來審查校長講課內(nèi)容的，當(dāng)時覺得挺搞笑。講我們關(guān)心的內(nèi)容，教我們思考的課居然被審查。那些無聊至極的課，卻從不被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注。

畢業(yè)后，一直在關(guān)注，一直在學(xué)習(xí)，看校長的博客像追劇一樣，急切，渴望校長的更新。網(wǎng)上不停搜索老師的視頻。每一篇文章，每一個視頻都如獲至寶。

我的雪球名叫學(xué)徒，其實這個心中的老師就是山長。這只是我自己心中的認定，知道自己做得還不夠好，還配不上山長學(xué)生的稱號。但您永遠是我的老師。
 

    本站是提供個人知識管理的網(wǎng)絡(luò)存儲空間，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，不代表本站觀點。請注意甄別內(nèi)容中的聯(lián)系方式、誘導(dǎo)購買等信息，謹防詐騙。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請點擊一鍵舉報。
    轉(zhuǎn)藏 分享 獻花（0）

    0條評論

    發(fā)表

    請遵守用戶 評論公約

    類似文章 更多