城東早春

【唐】楊巨源

詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。

若待上林花似錦，出門俱是看花人。

“詩家清景在新春”，詩人在城東游賞時不僅看到了清新可喜的春色，也提出這種剛剛顯露出來的景色，并沒有引起人們的注意，所以環(huán)境還很清幽?！熬G柳才黃半未勻”，這里開始對早春進(jìn)行具體的描寫，柳葉新萌，其色嫩黃，詩人抓住了“半未勻”這個細(xì)節(jié)，讓人似乎看到了綠枝上剛剛露出的幾顆嫩黃的柳葉，充滿著生機(jī)?！叭舸狭只ㄋ棋\”，等到繁花似錦的時候，清幽肯定是不在了，因為“出門俱是看花人”，景色秾艷已極的時候，環(huán)境必定是喧鬧的，這種景色人盡皆知，早就沒有了新鮮的感覺。從這里更加看出，詩人對于早春清新之景的喜愛。

早春呈水部張十八員外·其一

【唐】韓愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

這首詩作于唐穆宗長慶三年（823）早春，是56歲的韓愈寫給當(dāng)時任水部員外郎的詩人張籍的。當(dāng)時韓愈任吏部侍郎，他約張籍游春，張籍因以事忙年老推辭，韓愈于是作這首詩寄贈，極言早春景色之美，希望觸發(fā)張籍的游興。

首句“天街小雨潤如酥”描寫初春的小雨如同動物的油脂一樣細(xì)滑潤澤，這種形容準(zhǔn)確地點出了它的特點，遣詞造句優(yōu)美獨特。第二句“草色遙看近卻無”寫青草沾上雨水后的景色，遠(yuǎn)看似乎青綠一片，走近卻空空如也，這種朦朧的景象讓人覺得很美好?！白钍且荒甏汉锰帲^勝煙柳滿皇都。”對于初春的景色大力贊美，早春的小雨和草色是一年春光中最美的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了煙柳滿城的衰落的晚春景色。

早春呈水部張十八員外·其二

【唐】韓愈

莫道官忙身老大，即無年少逐春心。

憑君先到江頭看，柳色如今深未深。

這是韓愈56歲時寫的詩，當(dāng)時他擔(dān)任吏部侍郎，公務(wù)繁忙，因此第一句詩就提到了“官忙身老大”。江邊春天到來的時候，詩人捕捉到了年少逐春，撲蝶戲蕊，枯草拈花的情志，用一顆童心直接感受到了大自然的美妙情趣，只是可惜老大逐春遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這種情志，“憑君先到江頭看，柳色如今深未深。”公務(wù)繁忙，世事滄桑，在充分體會了人間坎坷之后，詩人只能是忙里偷閑地游一游春，散一散心，看看柳色漸深，春景美好，聊表慰藉。

和晉陵陸丞早春游望

【唐】杜審言

獨有宦游人，偏驚物候新。

云霞出海曙，梅柳渡江春。

淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋。

忽聞歌古調(diào)，歸思欲沾巾。

晉陵即今江蘇常州。陸丞，其名不詳，當(dāng)時為晉陵縣丞，作《早春游望》一詩。杜審言的這首詩是與其同游時的唱和詩，大約作于作者在江陰縣任職之時。此詩因春游而生情，抒發(fā)自己宦游他鄉(xiāng)的失意和不幸。

本詩頭兩句以“獨”和“偏”開頭，語氣強(qiáng)烈地說出了宦游人由于客居異鄉(xiāng)，對氣候和景物的變化特別敏感這樣一個事實和感嘆。同時，用“宦游人”這個詞將作者與陸丞統(tǒng)一到同一個情境里。

“云霞出海曙，梅柳渡江春”兩句里，“出”字將云霞升騰的過程寫了出來，“渡”字將“梅柳”擬人化，都是生動的筆墨。這兩句是說早晨從海上升起了一輪紅日，使海面上形成了璀璨輝煌的朝霞；春風(fēng)吹來，江南江北楊柳都穿上了新裝。

“淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋”中的“催”字和“轉(zhuǎn)”字好像是在說，春日和暖的氣候來了，似乎在催著黃鸝婉轉(zhuǎn)地鳴叫；晴朗的日光似乎使蘋草的顏色轉(zhuǎn)得更加嫩綠。第三、四句和第五、六這四句是承著第一、二句寫“物候”之“新”的?！霸葡肌?、“梅柳”、“黃鳥”、“綠蘋”為“物”，“淑氣”、“晴光”為“候”，前后銜接和呼應(yīng)得很好。這兩聯(lián)給人的感覺似乎只在寫春光的明媚可人。

其實，最后兩句詩不僅呼應(yīng)了第一、二句，而且使中間兩聯(lián)描寫的用意也顯示出來了。所謂“忽聞歌古調(diào)，歸思欲沾巾”，既呼應(yīng)了前面“宦游人”的“獨”與“偏”，也顯示了中間兩聯(lián)所寫的大好春光正是“宦游人”不幸遭遇中的反襯。春光是美好的，但對處于不幸遭遇中的人來說是一個極大的諷刺。

早春寄王漢陽

【唐】李白

聞道春還未相識，走傍寒梅訪消息。

昨夜東風(fēng)入武陽，陌頭楊柳黃金色。

碧水浩浩云茫茫，美人不來空斷腸。

預(yù)拂青山一片石，與君連日醉壺觴。

“聞道春還未相識”，聽說春天要來了，但還沒有見到她。流露出急于看到春來的心情。既然是聞春未見春，就自然要“走傍寒梅訪消息”。怎么拜訪梅呢？作者運用擬人化的手法，生動地表達(dá)了想到梅樹下探究春天歸否的急切心情?！白蛞箹|風(fēng)入武陽”一句是寫春歸?！白蛞箹|風(fēng)”意在形容春風(fēng)一夜之間來了。然后一個“入”字，寫出了春歸的氣勢是排山倒海般的?！澳邦^楊柳黃金色”一句寫早春的動人景象。全詩到此，詩人才看到了“春還”。春天的柳梢，最初并不是綠色的，而是一種朦朧的悅目的金色，因為細(xì)嫩的柳尖剛剛鉆出，還沒有飽受春光的沐浴?？梢娮髡哂^察之細(xì)，且融進(jìn)了自己的喜悅之情。

五、六兩句是全詩的承轉(zhuǎn)機(jī)杼之句?！氨趟坪圃泼Ｃ！辈捎帽扰d用法，用景語虛引出“美人不來空斷腸”。春已歸，而美人未至，豈不辜負(fù)了這春光！“預(yù)拂青山一片石，與君連日醉壺觴”，作者已經(jīng)將青山中的一片石拂拭干凈，只等友人來此痛飲一番。詩人不直說邀請，而是通過一個動人的細(xì)節(jié)，把邀請的殷切之情表達(dá)出來，同時還含有共賞春光之意，這樣便與前四句婉轉(zhuǎn)寫出的盼春、迎春之意相通了。結(jié)尾再來一句“連日醉壺觴”，足以蕩人心魂。

錢塘湖春行

【唐】白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

這首詩處處緊扣環(huán)境和季節(jié)，將剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得恰到好處，生機(jī)勃勃。

“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低?！鼻耙痪溆脙蓚€地名來連接，說明詩人一邊走一邊觀賞，他看到春水初漲，水面和堤岸齊平，空中的白云和湖面蕩漾的波瀾連接在一起，形成了典型的江南春景。

“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”隨處所見的鶯在歌，燕在舞，顯示出春天的勃勃生機(jī)。

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！币驗槭窃绱?，所以能見到的并非姹紫嫣紅開遍，而是東一團(tuán)，西一簇，所以用“亂”字來形容。而春草也還沒有長得豐茂，僅只有沒過馬蹄那么高，所以用“淺”字來形容。

“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”作者從孤山、賈亭開始，到湖東、白堤止，一路上，在湖青山綠那美如天堂的景色中，飽覽了鶯歌燕舞，陶醉在鳥語花香，最后意猶未盡地沿著白沙堤，在楊柳的綠陰底下，一步三回頭，戀戀不舍地離去了。

南湖早春

【唐】白居易

風(fēng)回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明。

亂點碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。

翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。

不道江南春不好，年年衰病減心情。

這首詩開篇描寫了南湖的早春明媚動人，隨后又顯示出作者遭到貶斥后消沉郁悶的心境。

“風(fēng)回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明?！鼻皟删鋵懙氖谴河瓿跚纾柟夥嫡??！皝y點碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成?！鄙叫油缕G，水蘋爭綠，白雁低飛，黃鸝語澀，幾個早春里最具特色的意象，讓作者書寫得淋漓盡致。早春時節(jié)，乍暖還寒，但陽光照耀著大地，不僅景色秀麗，而且有著溫暖明快的感覺，一派生機(jī)與活力。剛剛到來的春天太美妙、太富有魅力了，生命力充沛的動物們也爭相表現(xiàn)，翩翩起舞的燕子，忍不住唱歌的幼年黃鸝，增添了早春的嫵媚可人?！安坏澜洗翰缓?，年年衰病減心情?！弊詈髢删湓姳憩F(xiàn)出作者的消沉，面對如此美妙的春天，詩人卻沒有心情欣賞，這是為什么呢？原來是因為國家內(nèi)憂外患，自己空有一腔熱血，卻因為不受重用，再加上衰病不堪，沒有辦法為國效力，只能發(fā)出無可奈何的嘆息。

早春題少室東巖

【唐】白居易

三十六峰晴，雪銷嵐翠生。

月留三夜宿，春引四山行。

遠(yuǎn)草初含色，寒禽未變聲。

東巖最高石，唯我有題名。

這是作者在洛陽生活，游覽少室山時所作。三十六峰是少室山最有名的景點之一。這首詩的題目就揭示了整首詩的季節(jié)和具體吟詠之處。首聯(lián)描繪了三十六峰早春山間的朦朧之美，讓人有一種如仙如幻的感覺。接下來，作者用“月留”“春引”二詞，將其活動緣由歸結(jié)于外物的牽繞，這既體現(xiàn)了作者的雅興，也使詩句換了一種表達(dá)和理解方式。“初含色”如韓愈所說的“草色遙看近卻無”之句，都是寫早春的，韓詩題為“早春呈水部張十八員外”，可見在點題方面，韓愈和白居易都采用了相似的語言；下一句化用謝靈運“園柳變鳴禽”之句，謝詩說因為自己久病未能出游，待得出戶之時，池塘春草已長，園柳禽聲已變，白詩正是反而用之。末句中一個“唯”字表現(xiàn)了作者獨游題名時的自豪感，也說明了其春游之“早”，此詩在點題上可謂下足了功夫。

松江曉晴

【宋】楊萬里

昨夜何緣不峭寒，今晨端要放晴天。

窗間波日如樓上，簾外霜風(fēng)似臘前。

近水人家隨處好，上春物色不勝妍。

歸時二月三吳路，桃杏香中慢過船。

詩歌所寫為早春景象，在人們的意想中，早春原本應(yīng)是春寒料峭時節(jié)，但作者卻在“峭寒”二字前加了一個否定詞“不”，這就使下文有了著落。“窗間”是從空間上講，寫船窗與樓臺這兩個不同的視角，一為仰視，一為俯視，詩人通過想象將二者融合一處，“簾外”句寫早春時的霜風(fēng)與臘前的霜風(fēng)相似，是從時間上講，言此而及彼。頸聯(lián)好在“隨處”二字，它體現(xiàn)出詩人善于生活，善于欣賞的態(tài)度，體現(xiàn)其周旋萬物而無所不適、自得其樂的人生哲學(xué)。尾聯(lián)“二月”再次與前文“峭寒”“霜風(fēng)”聯(lián)系在一起，使全詩成為一個整體，但最妙的地方還是末句“桃杏香中慢過船”一語，一個“慢”字配合“桃杏”之美，將心態(tài)之從容、春景之暄妍、水鄉(xiāng)之柔媚全部表現(xiàn)出來。

村居

【清】高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

這首詩寫了詩人居住農(nóng)村親眼看到的景象，勾畫出一幅生機(jī)勃勃、色彩繽紛的“樂春圖”。全詩充滿了生活情趣，詩情畫意，落筆明朗，用詞精練，全詩洋溢著歡快的情緒，字里行間透露著對春天來臨的喜悅。

首聯(lián)“草長鶯飛二月天”描寫時間和自然景物，用生動的文字描寫了春日里農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色。頷聯(lián)“拂堤楊柳醉春煙”描寫村中原野上的楊柳“拂”，“醉”，把靜止的楊柳人格化了。頸聯(lián)“兒童散學(xué)歸來早”勾畫出一群活潑的兒童蹦蹦跳跳回家的情形，尾聯(lián)“忙趁東風(fēng)放紙鳶”描寫了孩子們在大好春光里放風(fēng)箏的生動情景。詩人采取動靜結(jié)合的手法，將早春二月的勃勃生機(jī)展露無遺。