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?第九章細(xì)節(jié) 以上我們討論了作品構(gòu)成的三大件:故事、人物和情節(jié)。在那里,我們的眼前晃動(dòng)著一個(gè)藝術(shù)精靈--形象;我們的耳畔回蕩著一種熱切的音響--生活;我們的心中孕育著一幅神秘的夢(mèng)幻--虛構(gòu)。形象使我們想到活潑,生活使我們想到扎實(shí),虛構(gòu)使我們覺得空靈。這些感受并不壞。 以下我們就來討論作品構(gòu)成的所謂小件--細(xì)節(jié)。別看細(xì)節(jié)被稱之為小件,它在任何作品中都占有大量的位置,就 ![]() 人物;反之,一個(gè)失敗的細(xì)節(jié),往往敗壞情節(jié)的神韻,損傷人物的風(fēng)貌。鑒于小小說篇幅短小,惜墨如金,所以我們?cè)谠O(shè)置細(xì)節(jié)時(shí)也須慎之又慎,若非恰到好處,不可輕易撒手。 這里引用《文藝報(bào)》發(fā)表的一篇小小說,以及為其配發(fā)的短評(píng),從中可見細(xì)節(jié)的風(fēng)采及其發(fā)掘細(xì)節(jié)的玄機(jī)。小小說的作者叫周志琦,題目《塘邊》: 撒了魚味,剛剛把鉤放下水,浮兒就不見了。我連忙提竿--挺沉,用力,哈,一條鯽魚懸了上來,足有半斤重。將魚取下,放進(jìn)簍里,養(yǎng)在水里……不到晌午,已收獲十來?xiàng)l了。 我坐在塘埂上,手握魚竿,悠閑自得。誰說現(xiàn)在的魚不好釣?臨來時(shí),妻子還在吹涼風(fēng):“釣魚的比魚還多,你能釣到我給你生吃了。生吃?我可不愿,這下就等回去瞧她的好了。別看第一次,可算是旗開得勝……我越想越得意。 “哪一個(gè)!”從身后傳來一聲高喝。我扭頭望去,一個(gè)年約三十來歲的漢子飛奔過來,臉色鐵青,兩眼冒火。我的心不由得一抖:壞了,看魚塘的撅魚竿來了!正想拔腿跑,而他已來到跟前,二活沒說,從塘邊提出魚簍看了一眼: “好哇,我養(yǎng)魚,你來釣!” 我生怕他將魚倒回塘里,費(fèi)了我小半天的工夫,忙不迭的一邊上前奪簍子,一邊嚅嚅地:“我不曉得,這是自家魚塘。真的,我不曉得。”他死死地抱著魚簍,我沒奪過來。 他從上到下打量著我:“你是哪個(gè)單位的?” 問這個(gè)干什么?告狀?怕什么,單位還能因釣魚處分我?我照實(shí)說了:“江淮儀表廠?!?/span> “魚苗場(chǎng)?”他的眼睛一亮,“你是魚苗場(chǎng)的?” 我知道,他聽錯(cuò)了。是我地道的合肥鄉(xiāng)音使他把“儀表廠”聽成了“魚苗場(chǎng)”。這無關(guān)緊要,錯(cuò)就錯(cuò)吧,我沒有吭聲。 他臉上的神色迅速轉(zhuǎn)化:忿懣、驚喜、和藹,一雙眼拉長(zhǎng),將魚簍還給我:“你釣吧?!?/span> 我莫名其妙。 他向我湊近:“你們那里好魚苗一定很多吧?!?/span> 我明白他的意思,看來非糾正不可了:“不,我不在魚苗場(chǎng)工作?!?/span> “看你,剛才還講在,現(xiàn)在又講不在……”他露出憨厚的笑來,“你是怕我找你的麻煩?!彼麖目诖锩鲆话按笄伴T”遞給我一支,“唉,這塘是我承包的,兩年了,收成倒有,就是魚苗不過勁……現(xiàn)在搞副業(yè)的多了,想買些好魚苗也不容易,看人家一年打上萬把斤,我急啊。" 他的話使我越發(fā)不安:“我不是搞魚苗的。" “是啊!你不搞,你們場(chǎng)里還不搞嗎?你代我托旁人想想法子,我拿錢買……我也不會(huì)虧了你的?!彼罂纯幢?,“時(shí)間不早了,你先到我家吃口飯,下午我?guī)湍銇磲灐? 他一口認(rèn)定我在魚苗場(chǎng)了!對(duì)他,我恐怕這輩子都難以解釋清楚了。當(dāng)他伸手來拉我時(shí),我才想到個(gè)辦法,指指他的手表:“我不在魚苗場(chǎng),我在儀表廠,表,儀表!” 他終于悟了過來,失望呈現(xiàn)在他的臉上,拽住我胳膊的手慢慢滑了下去,兩眼直直地看著我手里的魚簍…… 我感到內(nèi)疚,我將魚簍遞向他。 他定了定神推辭著:“不,你釣吧,這些鯽魚是我去年從河里摸來放的,沒花錢。”說完,轉(zhuǎn)過身,邁著大步走了。 我怔怔地望著他遠(yuǎn)去的背影,久久地望著,蹲下身去,將簍里的魚一條一條地放回塘里…… --以下是劉心武同志讀《塘邊》后寫的評(píng)論,題目是《愿君多采擷》: 我說的不是紅豆。 我說的是生活花瓣上那晶瑩的露珠。 想寫小說的業(yè)余作者常想:我該寫什么? 有了一些經(jīng)驗(yàn)的作者和編輯?;卮鹚?寫你所熟悉的……可是他們還不滿足:我所熟悉的領(lǐng)域里,一切都那么平淡無奇,我還是不知道該寫什么啊! 真的一切都那么平淡無奇嗎? 其實(shí)不盡然。關(guān)鍵在于你善不善于發(fā)現(xiàn)、把握、采擷那閃光的也許是交臂而過的東西。 請(qǐng)看周志琦同志的這篇《塘邊》。 我不知道這篇作品里究竟有多少虛構(gòu)的成份。但我想這里面那位養(yǎng)魚的專業(yè)戶把“儀表廠”誤聽成“魚苗場(chǎng)”這一關(guān)鍵的細(xì)節(jié),八九成是作者在生活中所經(jīng)歷過的一件實(shí)事。作者周志琦同志確實(shí)在合肥市江淮儀表廠房管科工作,合肥人說“儀表廠”也確實(shí)聽來與“魚苗場(chǎng)”相近。 “誤會(huì)法”應(yīng)當(dāng)說是小說技巧中最古老的,因而也就時(shí)常派生出陳腐之弊的一種技巧。但這篇小說使用“誤會(huì)法”卻并不使人生厭。因?yàn)槟銜?huì)相信其中人物之間的誤會(huì)是從生活中直接擷取來的。從生活花瓣上擷取的露珠總是晶瑩可愛,充滿朝氣的。將“儀表廠”誤聽為“魚苗場(chǎng)”的細(xì)節(jié),是這篇小說的胚芽,其余的種種場(chǎng)景、心境,都是從這胚芽中生長(zhǎng)出來的。作者當(dāng)然對(duì)原始的生活素材加以了適當(dāng)?shù)募舨?,那位養(yǎng)魚專業(yè)戶的心理狀態(tài),經(jīng)他一寫,有跌宕、有層次、有轉(zhuǎn)圓,把一位新型農(nóng)民的渴求、向往與大度表現(xiàn)得相當(dāng)細(xì)致、充分;也許生活中那次誤會(huì)的發(fā)生與消除遠(yuǎn)比他寫的簡(jiǎn)單,或者比他寫的還要復(fù)雜,但作者把握住了最關(guān)鍵的一個(gè)真實(shí)的細(xì)節(jié),胚芽一活,則全株可生。 作為合肥市江淮儀表廠房管科的一員,周志琦同志的生活視野中恐怕也是以平淡無奇的事物居多,但他善于采擷那凝聚著朝氣的生活露珠,而不是任類似的素材交臂而過,這一點(diǎn)是值得我們所有寫小說的同志學(xué)習(xí)的。 讓我們都更善于采擷。 透過《塘邊》,我們看到了細(xì)節(jié)在小小說中的表現(xiàn),這表現(xiàn)相當(dāng)出色。單看養(yǎng)魚專業(yè)戶的心理變化,就可發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)所起的眾星捧月一般的作用?!澳囊粋€(gè)!”這是養(yǎng)魚的漢子出場(chǎng)的第一句話,語氣傳神,那般氣急交加、惱怒異常的模樣如橫空飛來一般立在讀者面前,進(jìn)而才露出“臉色鐵青,兩眼冒火”的面目。這個(gè)細(xì)節(jié),僅用一個(gè)動(dòng)詞一句話,外加兩筆描摹,就把養(yǎng)魚漢子活脫脫地捧到稿紙上。人們似乎可以聽到他的氣喘聲、心跳聲、腳步著地的咚咚聲,同時(shí)更可以理解他愛護(hù)自己魚塘的惜惜衷情。僅此第一個(gè)細(xì)節(jié),為人物關(guān)系設(shè)下了糾葛,為情節(jié)的發(fā)展劈開了浪峰,為故事的推進(jìn)埋下了懸念,為主題的展示鋪開了畫版。接下來,作者又為養(yǎng)魚漢子設(shè)置了幾個(gè)細(xì)節(jié),始而“二話沒說,從塘邊提出魚簍看了一眼”,接著又“死死地抱著魚簍”,再又“上下打量著我”直到“他的眼睛一亮”,這一連串的傳神之筆,把個(gè)養(yǎng)魚漢子由怒到喜、由急到緩的表情和心理,刻劃得維妙維肖,恰當(dāng)?shù)皿w。在這里,細(xì)節(jié)的作用仿佛畫師涂彩,為人物面貌勾勒層次;又宛如醫(yī)生診脈,為人物探測(cè)內(nèi)心世界。至此,故事進(jìn)入了轉(zhuǎn)機(jī),情節(jié)形成了大跌宕,主題逐漸露出了苗頭。關(guān)鍵時(shí)刻,作者又拋出了一個(gè)關(guān)鍵細(xì)節(jié)--“儀表廠”誤聽成“魚苗場(chǎng)”由此使矛盾沖突急劇轉(zhuǎn)化,作品的各種構(gòu)件隨之跟著運(yùn)轉(zhuǎn),氣氛由陰轉(zhuǎn)晴。再看養(yǎng)魚漢子,“他臉上的神色在迅速變化”,“他向我湊近”,“他露出憨厚的笑來”,“從口袋里摸出一包'大前門’遞給我一支”,“時(shí)間不早了,你先到我家吃口飯,下午我來幫你釣”,終于又“失望呈現(xiàn)在他的臉上”。這一階段,細(xì)節(jié)隨著情節(jié)的波峰順筆而下,或描眉,或搽臉,或舉止,或言談,意到筆到,景來情至,無一不顯出細(xì)節(jié)的忠誠(chéng)和勤懇。最后,細(xì)節(jié)又賦予養(yǎng)魚漢子定格的一筆:“他定了定神”,“轉(zhuǎn)過身,邁著大步走了”。迎人熱情,送人忠貞,善始善終,這正是細(xì)節(jié)的品格。 回顧全篇,細(xì)節(jié)猶如一串珍珠,又如溪流里跳動(dòng)的浪花,伴隨著故事的瑯瑯之聲,伴隨著情節(jié)的推進(jìn)起伏,伴隨著人物的喜怒哀樂,殷勤地服務(wù),細(xì)心地裝點(diǎn),忠誠(chéng)地工作,直至把主題送到目的地。 由此我們可以看出,細(xì)節(jié)在使用中的以下特點(diǎn):①相對(duì)集中,群體作戰(zhàn)。比如攀登一架山,每個(gè)細(xì)節(jié)都是作戰(zhàn)的一員,統(tǒng)一服從主題的指揮,各自執(zhí)行不同的任務(wù),但目標(biāo)是一致的,都是為作品的藝術(shù)效果效勞。②細(xì)節(jié)具備天生的依附性。具體講,小小說的細(xì)節(jié),一般要依附于人物、情節(jié)、事件、環(huán)境等才有機(jī)會(huì)出現(xiàn),離開了人物等等的依托,它常常沒有存身的必要。否則,繁雜的細(xì)節(jié)容易造成小小說體態(tài)臃腫。③細(xì)節(jié)具備十二分的忠誠(chéng)。用句不文雅的話說,叫做嫁雞隨雞,嫁狗隨狗,扮啥角色有啥打扮,一心事主不二。比如細(xì)節(jié)服務(wù)于人物,哭有哭相,笑有笑相,此一時(shí),彼一時(shí),兩個(gè)細(xì)節(jié)不能互移。④細(xì)節(jié)又具備十二分的謙恭。在小小說寫作中,當(dāng)細(xì)節(jié)與人物、細(xì)節(jié)與情節(jié)等發(fā)生沖突時(shí),細(xì)節(jié)常常主動(dòng)讓位,頗有賓主之情,君臣之義。絕少有以賓欺主、以臣欺君之舉。這后一點(diǎn)堪稱細(xì)節(jié)之美德。 至于成功的細(xì)節(jié)如何得到,劉心武同志在《愿君多采擷》的短評(píng)中已經(jīng)講得明白,諸位可以悉心琢磨,認(rèn)真體味。本人在這里只打算送君一句話:到生活中去尋找!當(dāng)然,這個(gè)尋找不是說臨渴掘井,不是臨上轎再裹腳,而是有備無患,打有準(zhǔn)備之仗。這就要我們平時(shí)留心觀察生活,積累細(xì)節(jié)典型,不妨把它貯存在腦子里,一旦啟用,呼之即出,躍入我們的筆端。 ![]() 乎要說點(diǎn)什么。 我猜想那是一個(gè)要求。 接下去,作者插敘了周小波在戰(zhàn)斗打響前的一段留言:媽媽生癌呢,哥哥又是一個(gè)啞巴,無錢給媽治病,希望能把媽送往部隊(duì)醫(yī)院看醫(yī)生。作品接著寫道: 師政委聽了我的敘述為之動(dòng)容:“讓他放心,組織上一定設(shè)法安排!” 使我不解的是,當(dāng)我向他轉(zhuǎn)述之后,他眉頭微微一展,又痛苦地扳到一起。 那一定是還記著他的啞巴哥哥,我又冒昧向他許愿:"你哥哥的工作,我們也會(huì)想辦法的。” 他眼睛里的霧仍沒散去,我惶惑了! “該不是對(duì)他戰(zhàn)斗情況的補(bǔ)充吧?”師政委眼光亮亮的,“他能寫嗎?” “他的右手還能活動(dòng)?!币恢笔卦谂赃叺淖o(hù)士輕聲說。 我擰開鋼筆,塞到周小波的手里;護(hù)士遞過病歷夾做墊板,我雙手為他托住…… 汗水在他額頭上沁出來,足足十五分鐘,他寫下了十五個(gè)字,那是使我瞠目結(jié)舌的十五個(gè)字: “我不是滾雷英雄,我是被石頭絆倒的?!睅熣樕缸?,久久地盯著我的臉。 “我是千真萬確親眼看到的,連里的同志也都親眼看到的……”我執(zhí)著卻又無力地辯解著。 師政委在屋里踱了一會(huì)步,看看護(hù)士,看看我,沉重地吐出一句:“當(dāng)然嘍,我們要實(shí)事求是嘍!” 我象失落了什么,淚水涌上了眼眶。 透過那晃動(dòng)的晶體,我看到周小波的眼睛象散了霧的天空,那么明凈,那么清澈,并且有一縷柔情彩云般向我飄來,我能讀得懂它:可愛的世界,我去了,我沒有給你留下一句假話,我的一生都是真實(shí)的呢。還有,李干事,我媽媽看病的事情托付給你了…… 作品到此收筆了,周小波那雙眼睛卻久久地留在讀者的記憶中。他用十五分鐘寫下的那十五個(gè)字,字字如砝碼,重重壓在讀者的感情天平上!讀著作品,我們不能不嘆服作者的運(yùn)筆功力,不能不嘆服作者是一位選材巧手,不能不嘆服作者在選用細(xì)節(jié)時(shí)的良苦用心!不難想象,周小波的那雙眼睛,作者是看了又看,打量了又打量的;在安排使用細(xì)節(jié)--這雙眼睛的時(shí)候,作者的筆是顫抖了又顫抖,掂量了又掂量的。就連浸著汗水、飽含年輕戰(zhàn)士的生命和榮譽(yù)的十五個(gè)字,也決非天外飛來之神筆,而是作者的心血和淚水的結(jié)晶! 由此可見,設(shè)置成功的細(xì)節(jié),不但傳神,而且動(dòng)情:文學(xué)形象以傳神感人,以抒情動(dòng)人,細(xì)節(jié)理所當(dāng)然地要為增強(qiáng)感染力而設(shè),這是毫無異議的。 從《霧》的細(xì)節(jié)設(shè)置中,我們可以受到兩點(diǎn)啟發(fā)。其一,典型的細(xì)節(jié)要具備個(gè)性。就“眼睛”而言,人人都有一雙眼睛,可周小波的那雙眼睛與眾不同。這不僅是因?yàn)橹苄〔ǖ难劬ΡA粼谀菑埍坏乩渍ǖ袅讼掳偷哪贻p面孔上,主要是因?yàn)樗荒苡谩把劬Α闭f話。此處可見這雙眼睛的個(gè)性。再有,這雙眼睛由“拘謹(jǐn)”、“迷惘”,到“一層霧一樣的東西照在瞳仁上”,再到“霧仍未散去”,直到“象散了霧的天空”,這一連串關(guān)于“眼睛”的細(xì)節(jié)描寫,不在于表現(xiàn)人物的特征,而在于揭示人物的心態(tài),其間包含著無聲的語言,蘊(yùn)藏著流動(dòng)的情感。這與周小波不能講話有關(guān),由此更可看出設(shè)置這些細(xì)節(jié)的獨(dú)到之處。在這里,細(xì)節(jié)仿佛是連在情節(jié)上的朵朵浪花,每一個(gè)漩渦都要撞一聲響。其二,典型的細(xì)節(jié)要用在關(guān)健的地方。這里不妨從那十五個(gè)字看。如果放到健全人手中,書寫十五個(gè)字易如反掌。然而對(duì)周小波來講,寫來卻字字如滴血。其難不單在身體不健全,關(guān)鍵在那十五個(gè)字的內(nèi)涵。每個(gè)字都涉及到他的榮譽(yù),每個(gè)字都涉及到他的道德,每個(gè)字都涉及到這位即將離開人世的年輕戰(zhàn)士的靈魂。作者在運(yùn)用這個(gè)關(guān)鍵細(xì)節(jié)時(shí),不先不后,不早不晚,偏偏讓他放到那個(gè)關(guān)鍵時(shí)候去寫,其藝術(shù)效果如霧散日出,云動(dòng)月升,火候正準(zhǔn),恰到好處。 |
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