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在中國(guó)，科學(xué)教育節(jié)目在科學(xué)普及、專業(yè)教育、輿論引導(dǎo)和提升全民素養(yǎng)等方面發(fā)揮著重要作用。 發(fā)展歷程電視節(jié)目從一開始出現(xiàn)就具有科學(xué)教育的功能。美國(guó)早期最著名的科學(xué)教育節(jié)目是由全國(guó)教育電視臺(tái)（美國(guó)公共廣播公司的前身）于1969年11月10日播出的兒童節(jié)目《芝麻街》。節(jié)目運(yùn)用木偶、動(dòng)畫和真人表演等各種手法向兒童傳授基礎(chǔ)閱讀、算術(shù)、顏色的名稱、字母和數(shù)字等基本知識(shí)，是迄今為止獲得艾美獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)最多的一個(gè)兒童教育節(jié)目。2002年由美國(guó)探索頻道播出的《流言終結(jié)者》（Mythbusters）是另一檔世界著名的科學(xué)教育節(jié)目，每期節(jié)目通過實(shí)驗(yàn)的方法為觀眾驗(yàn)證2～3個(gè)廣為流傳的都市傳奇、大眾信仰或網(wǎng)絡(luò)謠言，節(jié)目中的實(shí)驗(yàn)及設(shè)計(jì)和操作、科學(xué)原理的解釋，都會(huì)盡力突出視覺上的震撼。在中國(guó)，與《流言終結(jié)者》類似的節(jié)目有中央電視臺(tái)科教頻道的《原來如此》和湖南衛(wèi)視的《好奇大調(diào)查》等。英國(guó)最老牌又世界聞名的科學(xué)教育節(jié)目當(dāng)屬1985年英國(guó)廣播電臺(tái)（BBC）推出的《明日世界》（Tomorrow World）和《地平線》（Horizon）。英國(guó)廣播電臺(tái)經(jīng)常將節(jié)目包裝成每集1小時(shí)的科學(xué)系列片向國(guó)際市場(chǎng)推出。 中國(guó)科學(xué)教育節(jié)目的出現(xiàn)可以追溯到1958年4月29日，中央廣播事業(yè)局在給中宣部、國(guó)務(wù)院的報(bào)告中指出，北京電視臺(tái)（中央電視臺(tái)前身）的任務(wù)是“宣傳政治、傳播知識(shí)和充實(shí)群眾文化生活”，明確把“宣傳科學(xué)技術(shù)知識(shí)”作為一項(xiàng)任務(wù)。依據(jù)這一方針，首批科教電視節(jié)目誕生。北京電視臺(tái)試播期間，開辦了《科技衛(wèi)生和實(shí)用知識(shí)》節(jié)目，主要播放科學(xué)教育影片；1960年1月北京電視臺(tái)設(shè)立了知識(shí)性、服務(wù)性兼?zhèn)涞摹犊茖W(xué)知識(shí)》和《醫(yī)學(xué)顧問》兩個(gè)固定專欄，成為中國(guó)最早的電視科普欄目，后來又增加了《生活知識(shí)》。電視知識(shí)競(jìng)賽節(jié)目也是科學(xué)教育節(jié)目的重要表現(xiàn)形式，1981年7月至11月播出的《北京中學(xué)生智力競(jìng)賽》，是中央電視臺(tái)第一次舉辦的現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽節(jié)目。1995年，為了響應(yīng)“科教興國(guó)”的政策，中央電視臺(tái)與美國(guó)探索公司合作推出了《科學(xué)探索》欄目，武漢電視臺(tái)播出了《科技之光》。1997年初，中央電視臺(tái)教育節(jié)目部更名為科教節(jié)目部，同年5月推出《科技博覽》欄目。2001年7月，中國(guó)最大、最專業(yè)化的科教頻道——央視科教頻道（CCTV10）開播，秉承“教育品格、科學(xué)品質(zhì)、文化品位”頻道理念，設(shè)置了《發(fā)現(xiàn)之旅》《科學(xué)調(diào)查》《綠色空間》《科技之光》《科學(xué)歷程》《走近科學(xué)》等30多個(gè)欄目。2001年7月9日，中央電視臺(tái)科教頻道推出了《百家講壇》節(jié)目，選擇觀眾感興趣的前沿話題，以講座形式播出，一度風(fēng)靡全國(guó)并塑造了一批“明星教授”。 特征科學(xué)教育節(jié)目有以下幾個(gè)特點(diǎn)：①受眾既有廣泛性又有專一性。與實(shí)際的教育機(jī)構(gòu)相比，科學(xué)教育節(jié)目不受地域限制，不受課堂大小限制，不受文化水平限制，只要擁有收看工具且視聽覺健全的人都可以根據(jù)自己的水平和需要選擇教學(xué)內(nèi)容。②傳授的內(nèi)容是多樣性、專業(yè)性和新聞性的統(tǒng)一?？茖W(xué)教育節(jié)目傳授的知識(shí)無所不包，但具體涉及某一單個(gè)教育節(jié)目時(shí)又是專業(yè)教學(xué)。作為電視節(jié)目，科學(xué)教育節(jié)目常常包含針對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)的內(nèi)容，不可避免地具有一定的新聞性。③傳授方式是科學(xué)性與形象性的統(tǒng)一?？茖W(xué)教育節(jié)目的視覺形象性是由電視傳播工具的特性決定的。 類型從教育方式來劃分，科學(xué)教育節(jié)目可劃分為社會(huì)型科學(xué)教育節(jié)目和教學(xué)型科學(xué)教育節(jié)目。社會(huì)型科學(xué)教育節(jié)目是最常見也最主要的教育節(jié)目，又可以分為三類：①以普及或宣講各種知識(shí)為目的的知識(shí)節(jié)目。例如介紹國(guó)際知識(shí)的《快樂生活一點(diǎn)通》，介紹法律常識(shí)的《法制在線》，介紹科技知識(shí)的《走近科學(xué)》《探索發(fā)現(xiàn)》，介紹考古鑒賞的《鑒寶》《國(guó)寶檔案》等。②特定對(duì)象節(jié)目。例如針對(duì)少兒的《七巧板》，針對(duì)婦女的《半邊天》，針對(duì)老人的《夕陽紅》，針對(duì)農(nóng)民的《金土地》《致富經(jīng)》等。③知識(shí)競(jìng)答節(jié)目。例如《開心辭典》《幸運(yùn)52》《一站到底》等。教學(xué)型科學(xué)教育節(jié)目是指利用廣播電視手段，系統(tǒng)地傳授文化科學(xué)知識(shí)，教學(xué)內(nèi)容往往與學(xué)校教育相對(duì)應(yīng)，在題材上、手法上與社會(huì)型科學(xué)教育節(jié)目有明顯的區(qū)別，又稱電教節(jié)目。教學(xué)型科學(xué)教育節(jié)目根據(jù)內(nèi)容可以分為三種：①綜合教學(xué)節(jié)目。基本上按照全日制學(xué)校的課程安排教學(xué)，一般要進(jìn)行考試并給合格者發(fā)文憑，是一種綜合性的學(xué)歷教育，如中央廣播電視大學(xué)。②專業(yè)教學(xué)節(jié)目。專門教授某一學(xué)科，有計(jì)劃、分階段地教學(xué)，與專業(yè)?？埔约爸袑W(xué)校類似。③應(yīng)用教學(xué)節(jié)目。類似職業(yè)教育和社會(huì)舉辦的實(shí)業(yè)教育，適用于知識(shí)更新和就業(yè)培訓(xùn)，如生產(chǎn)工藝教學(xué)、生活實(shí)用教學(xué)、外語教學(xué)等，特別是一些面向社會(huì)廣泛和固定需求而舉辦的教學(xué)節(jié)目，如外語教學(xué)節(jié)目《跟我學(xué)》（Follow Me）。 現(xiàn)狀中國(guó)的科學(xué)教育節(jié)目種類繁多、形式多樣，在發(fā)展中呈現(xiàn)兩點(diǎn)值得關(guān)注的趨勢(shì)：①節(jié)目中加入了真人秀因素，尤見于知識(shí)競(jìng)答節(jié)目，如2012年江蘇衛(wèi)視播出的《一站到底》和2013年央視開播的《開門大吉》。②科學(xué)教育節(jié)目中的養(yǎng)生節(jié)目類型大量出現(xiàn)，如中央電視臺(tái)1998年開播的《中華醫(yī)藥》、2010年開播的《健康之路》，北京衛(wèi)視2009年開播的《養(yǎng)生堂》、2013年開播的《我是大醫(yī)生》，深圳衛(wèi)視2012年開播的《天天養(yǎng)生》，養(yǎng)生節(jié)目中出現(xiàn)明顯的醫(yī)藥軟廣告化現(xiàn)象，其準(zhǔn)確性也受到質(zhì)疑。 擴(kuò)展閱讀
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