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9年前,湖南一17歲女孩放棄高考,以7門滿分的成績考入劍橋大學(xué)

 泛海乘風(fēng) 2023-03-22 發(fā)布于安徽

2014年3月,距離高考僅三個月,湖南雅禮中學(xué)17歲女孩黃雨桐,獲得前往劍橋大學(xué)考試的機會。她放棄高考,參加了劍橋筆試,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等七門考試滿分,托福差十分得滿分。

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黃雨桐

隨后,黃雨桐以高分進(jìn)入面試環(huán)節(jié),考官出了三道奧數(shù)題。黃雨桐在20分鐘內(nèi),用流利的英語說出了三道題的解題過程。她的出色表現(xiàn)讓考官們贊嘆不已:“沒想到這個中國女孩不僅邏輯思維清晰,而且英文表達(dá)如此自然流暢。”

不久,黃雨桐如愿以償,收到了劍橋大學(xué)通知書,一時間,她成了人們熱議的話題。這個成績優(yōu)異、有藝術(shù)細(xì)胞、還能干農(nóng)活的“學(xué)霸女神”、“劍橋女孩”,是如何成長的?八年過去了,如今她怎么樣了?

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在雅禮中學(xué)閃閃發(fā)光

2013年,美國福特中學(xué)來中國長沙雅禮中學(xué),進(jìn)行交流訪問。雅禮中學(xué)是長沙市具有百年歷史的中學(xué),也是湖南省的八所重點中學(xué)之一,教學(xué)實力和口碑都不錯。家長們認(rèn)為,進(jìn)入雅禮中學(xué)就相當(dāng)于一只腳邁進(jìn)了985大學(xué)的門檻,黃雨桐正是這所學(xué)校的學(xué)生。

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【雅禮中學(xué)】

這樣一所具有實力的學(xué)校,自然吸引許多其他的學(xué)校前來交流,學(xué)生也有參與交流的機會。

學(xué)校規(guī)定,對于福特中學(xué)的接待只能用英語溝通,籌備組馬上想到了英語成績突出的黃雨桐,將她定為接待人選,做現(xiàn)場主持人與同聲傳譯。

同聲傳譯就是同聲翻譯,對英語的要求很高。黃雨桐能夠欣然接受這項重大的任務(wù),與她長期以來的英語學(xué)習(xí)密不可分。她一直堅持讀英文原著,到高三時已經(jīng)讀完了30本英文原著。

她經(jīng)常在中午休息時,找外教聊天,交流讀名人自傳、看英文電影的感受,因此她用英語對話十分流暢。

為了圓滿完成這次接待任務(wù),黃雨桐做了大量精心的準(zhǔn)備工作。她每天訓(xùn)練口語聽力一小時,仔細(xì)閱讀行程安排,查閱了大量關(guān)于教育文化類專屬名詞的詞匯,并牢記于心。

福特中學(xué)來訪人員來到雅禮中學(xué),黃雨桐站在講臺上落落大方,流利自信地做了介紹并致歡迎詞,所有人給予她熱烈的掌聲。

在接下來的會議中,黃雨桐進(jìn)行同聲翻譯,她反應(yīng)迅速,抓住重點,翻譯得流暢自如,她精彩的表現(xiàn)給來訪人員留下了深刻的印象。

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【黃雨桐致歡迎詞】

他們說:“黃雨桐的英文水平,超過了美國國內(nèi)的大部分學(xué)生?!秉S雨桐出色地完成了接待任務(wù),她的英語口語令所有學(xué)生羨慕不已。

然而,這并不是黃雨桐第一次在學(xué)校出彩。此前,黃雨桐一直是學(xué)校各項活動的積極分子,舞臺劇表演、唱歌都獲得同學(xué)們的好評,還參加過學(xué)校與耶魯大學(xué)聯(lián)合舉辦的活動。

2012年,雅禮中學(xué)和耶魯大學(xué)聯(lián)合舉辦到云南玉龍二中支教八天的活動,黃雨桐第一時間報名參加。而這次活動沒有資金,為了籌集資金,她與支教團(tuán)隊成員組織義演、義賣,籌來的錢為孩子們買書本、文具。

到玉龍二中之后,黃雨桐每天上午幫老鄉(xiāng)在田里干活,中午帶領(lǐng)孩子們唱歌、做游戲,下午教孩子們學(xué)英語。她還給孩子們講故事和各種見聞。

雖然農(nóng)村的生活環(huán)境與城市相差很遠(yuǎn),但黃雨桐很快就適應(yīng)了。農(nóng)村蚊子多,她被蚊子咬了大大小小的包沒有抱怨。農(nóng)村吃住的條件不好,她沒有嫌棄,她與孩子們同吃同住很開心。

玉龍二中的老師說:“黃雨桐不像個城里娃,她干農(nóng)活麻利,一點都不嬌氣,為人隨和,孩子們都喜歡她?!卑颂斓闹Ы袒顒?,黃雨桐過得很充實。

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一般人把支教當(dāng)做一次業(yè)余活動,但黃雨桐卻把它作為一次真正的社會實踐活動,用心參與并及時總結(jié)。

支教活動結(jié)束之后,黃雨桐用英文寫了十多頁的文章,記錄了此行的感受和思考,內(nèi)容涉及到服務(wù)型領(lǐng)袖、性別、種族等話題。老師稱贊黃雨桐既上得課堂,又能下得農(nóng)田。

英語讓黃雨桐閃閃發(fā)光,使她用不同的眼光看待世界,黃雨桐是如何走進(jìn)英語的世界的?

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興趣是最好的老師

黃雨桐出生于知識分子家庭,爸爸是醫(yī)生,媽媽是英語教師。

黃雨桐很小的時候,爸爸告訴她:“你喜歡什么就學(xué)什么,不喜歡就不學(xué)?!?/span>

黃爸經(jīng)常在家看英文書、查資料,媽媽在家備課、朗讀英文課文。家中的書架上,放置了許多英文書籍。耳濡目染,黃雨桐對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,她經(jīng)??从⑽膭赢嬈?,主動問爸爸單詞的意思,纏著爸爸給她講英文故事。

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黃爸看到女兒這么喜歡英語,就購買了一些適合幼兒看的英文畫報和書籍。后來在爸爸的指導(dǎo)下,黃雨桐學(xué)會了查字典。此后,她閱讀英文書籍慢慢順暢了,讀的書也更多了。

聽到爸爸媽媽在家用英語對話,黃雨桐也想說,但是她說得結(jié)結(jié)巴巴。這時,爸爸鼓勵她只要經(jīng)常用英語對話,流利地說出來并不困難。于是,她每天和爸爸媽媽用英語對話一段時間,漸漸地感受到英語對話的樂趣。

黃雨桐發(fā)自內(nèi)心地喜歡英語,這為她之后的英語學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

除了英語之外,黃雨桐還喜歡彈鋼琴,這個愛好源自于媽媽的影響。黃雨桐的媽媽尤其喜愛彈鋼琴,悠揚的琴聲打動了四歲的雨桐。她向媽媽提出學(xué)鋼琴,媽媽便請了鋼琴老師教她彈琴。

剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,黃雨桐覺得很有意思,彈奏出簡單的樂曲之后很開心。然而,隨著彈奏難度的增加和每日練習(xí)時間的增多,她覺得彈鋼琴很枯燥,便不想學(xué)了。媽媽沒有勉強她。

幾年之后的某一天,黃雨桐被一首動聽的鋼琴曲打動了,再次點燃了學(xué)習(xí)彈鋼琴的興趣。這一次,黃雨桐堅持下來了。后來,她能在網(wǎng)上下載樂譜,彈奏出動聽的樂曲。

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與其他孩子不同的是,黃雨桐從未參加過鋼琴考級。她的媽媽說:“讓孩子學(xué)習(xí)彈鋼琴不是為了炫耀,只是讓她感受到音樂的美,在生活中多一種放松的方式?!?/span>

興趣是最好的老師,這句話用在黃雨桐身上確實很貼切。黃雨桐說:“不管是學(xué)英語、學(xué)鋼琴還是學(xué)習(xí)、生活瑣事,父母全部不干預(yù),完全是出自我的興趣?!?/span>

這個自由快樂成長的女孩,從小就很有主見,也有著自己的夢想。

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積跬步以至千里

上小學(xué)期間,黃雨桐已養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并打下了良好的基礎(chǔ)。讀小學(xué)、初中,她的成績一直名列前茅。在學(xué)習(xí)功課之余,黃雨桐一直堅持英文學(xué)習(xí),閱讀英文經(jīng)典名著、名人自傳,每周都要抽出時間看美劇,并模仿英文對話。

黃雨桐從英文書籍、電影中,見識到了外面精彩的世界,夢想的種子在她心里悄悄發(fā)芽,她想進(jìn)入劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)。為了實現(xiàn)這個夢想,她一直不曾松懈,并邁出了重要一步。2011年,她以優(yōu)異的成績考入長沙市雅禮中學(xué)。

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【黃雨桐在雅禮中學(xué)】

在大家的眼里,英語成績好的女生,理科成績一般不怎么樣,但黃雨桐打破了這個刻板的印象。她的理科成績很好,數(shù)學(xué)成績格外突出,因此她被分到理科實驗班。

她說:“數(shù)學(xué)很純粹,有迷人的魅力。數(shù)學(xué)引導(dǎo)我去探索,解題的過程很有意思?!?/span>

黃雨桐的同學(xué)說:“黃雨桐真是牛人,文科理科都很棒!”許多同學(xué)問她:“你到底是怎樣學(xué)習(xí)的?”黃雨桐說:“也沒有什么特別的,就是每日制定學(xué)習(xí)計劃并堅持完成?!彼刻於家诒咀由狭泻卯?dāng)天的學(xué)習(xí)計劃,在晚上完成之后總結(jié)回顧。

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【黃雨桐和同學(xué)們】

正確的學(xué)習(xí)方法加上刻苦的學(xué)習(xí)精神,使黃雨桐的學(xué)業(yè)不斷精進(jìn)。然而,學(xué)習(xí)是個艱苦的過程,她在學(xué)習(xí)中也遇到過瓶頸,也有感到枯燥寂寞的時候。

班主任察覺她學(xué)習(xí)勁頭減退時,跟她談心,鼓勵她:“學(xué)習(xí),要熬得住寂寞?!边@句話一直陪伴她堅持學(xué)習(xí),完成每天的目標(biāo)。

很少有人像黃雨桐這樣能夠迅速地調(diào)整心態(tài),并且全力以赴地投入學(xué)習(xí),樂觀地面對挑戰(zhàn)。日復(fù)一日地堅持,黃雨桐離夢想越來越近了。

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【黃雨桐在學(xué)?!?/span>

越努力,越幸運。由于黃雨桐的出色表現(xiàn),高考前夕,雅禮中學(xué)為她爭取到劍橋大學(xué)的入學(xué)考試名額。這是一次相當(dāng)難得的機會,卻讓黃雨桐感到既欣喜又為難。

進(jìn)入劍橋大學(xué)是她從小的夢想,但是離高考只有三個月了,時間緊迫。以黃雨桐的成績參加高考,只要發(fā)揮正常進(jìn)入清華、北大幾乎沒有任何懸念。然而能否考入劍橋,她沒有把握。

這個兩難的選擇,考驗的不只是實力,更是勇氣。黃雨桐征求父母的意見,父母讓她自己做主。她反復(fù)思考后,決定為了夢想放手一搏。

于是,黃雨桐向?qū)W校申請三個月在家備考,每天爭分奪秒地學(xué)習(xí),為最后的沖刺全力以赴。多年以來的積累和扎實的準(zhǔn)備,給了她前行的力量。黃雨桐義無反顧地走進(jìn)考場,當(dāng)她走出考場時,一臉微笑。

考試結(jié)果出來了,“七門課滿分,托福110分,差十分滿分?!边@樣優(yōu)異的成績,震驚了老師和所有同學(xué)。接下來,她的面試也很順利,在20分鐘內(nèi)用英文流利解答出3道奧數(shù)題。

毫無懸念,黃雨桐收到了劍橋大學(xué)的通知書,成為十年來雅禮中學(xué)考進(jìn)劍橋大學(xué)的第一位學(xué)生。同時她拒絕了香港大學(xué)等各高校拋出的橄欖枝,學(xué)校師生都情不自禁地贊嘆:“黃雨桐真是天才少女!”

黃雨桐火了,許多媒體爭相采訪她。黃雨桐說:“感謝母校,感謝老師,沒有學(xué)校的培養(yǎng),我不可能實現(xiàn)夢想?!卑嘀魅胃呔@樣評價她:“她是一個自信、敢于追求夢想的女孩?!?/span>

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在人生道路上不斷奔跑

2014年下半年,黃雨桐如愿邁進(jìn)她夢想中的高等學(xué)府大門,進(jìn)入劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)。

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剛跨進(jìn)劍橋大學(xué)的興奮勁還沒過去,黃雨桐就遇到了新問題。劍橋大學(xué)的數(shù)學(xué)系與國內(nèi)不同,它的范圍比較廣泛,需要學(xué)生自己在幾百門課程中自主選擇。幾百門課程讓黃雨桐無從下手,她感到不知所措。

后來,她靜下心來仔細(xì)閱讀課程介紹,選擇了自己感興趣的數(shù)學(xué)和物理課程。她不斷調(diào)整自己,全身心投入到新的學(xué)習(xí)之中,憑借堅持不懈的精神,終于在數(shù)學(xué)系站穩(wěn)了腳跟。

經(jīng)過四年的努力拼搏,她從本科一直讀到研究生,獲得了劍橋大學(xué)碩士學(xué)位。

2018年畢業(yè)之后,黃雨桐應(yīng)聘到倫敦一名企業(yè),成為一名精算師。一段時間以后,她發(fā)現(xiàn)精算師的工作就是每日簡單重復(fù)地計算,很沒意思。盡管待遇豐厚,但黃雨桐找不到工作的成就感,一年之后,她果斷向老板遞交了辭職書。

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有人為她辭去高薪工作感到惋惜,她說:“做自己喜歡的事,我才更有動力。”很快,黃雨桐找到了新的工作,在一家金融機構(gòu)做量化對沖基金。雖然每天要面對大量數(shù)據(jù),但這份工作具有挑戰(zhàn)性,她做得很開心。

當(dāng)工作迎來轉(zhuǎn)機時,黃雨桐收到父母準(zhǔn)備去英國看望她的消息,真是雙喜臨門。但是不巧,我國爆發(fā)了疫情,父母被攔在國內(nèi)。

黃雨桐記掛著父母和祖國,密切關(guān)注國內(nèi)疫情的動向。當(dāng)?shù)弥獓鴥?nèi)醫(yī)療物資緊缺時,她立即在英國購買幾箱口罩寄到父親所在的醫(yī)院。

隨后,她動員留學(xué)生籌集醫(yī)療物資,并組織舉辦了一個慈善晚會。在她的宣傳下,許多留學(xué)生向國內(nèi)捐贈了物資,還有一些留學(xué)生相繼發(fā)起捐贈物資的行動。

不久之后,歐洲疫情爆發(fā),她號召留學(xué)生留在原地,不給祖國的疫情添亂。

后來,黃雨桐為國籌集醫(yī)療物資的事跡,被瀟湘晨報記者得知,記者對她進(jìn)行了采訪。黃雨桐表達(dá)了自己的感受,她在采訪結(jié)束時說:“我們是中華兒女,國家有難,我們應(yīng)該出一份力?!?/span>

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雖然人在國外,但黃雨桐時刻牽掛著祖國。在英國留學(xué)放假期間,她回國參加支教,給山區(qū)的孩子們上課,鼓勵孩子們努力學(xué)習(xí),更好地認(rèn)識世界。

熱心公益事業(yè)的黃雨桐還創(chuàng)辦了自己的慈善協(xié)會,積極參加社會服務(wù),在公益活動中發(fā)揮自己的力量。

如今,黃雨桐26歲,取得了英國劍橋大學(xué)的數(shù)學(xué)博士學(xué)位。她熱愛工作,對每天的生活充滿期待。她說:“我喜歡一直向前奔跑?!?/span>

一個勇敢追求夢想的人,就有可能實現(xiàn)夢想。

不斷奔跑,勇往直前,以這種姿態(tài)對待人生,就能攀上人生的一個個高峰,領(lǐng)略到生命中美麗的風(fēng)景。

-END-

來源|砍柴書院微信公眾號,文 | 海風(fēng),責(zé)編 | 丹尼爾李

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