袁教授的講座從戰(zhàn)爭(zhēng)與氣象這一古老而又嶄新的課題說起，他用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言向同學(xué)們介紹了“戰(zhàn)爭(zhēng)與氣象”的由來，從幾個(gè)典故——“草船借箭”、“火燒赤壁”、“克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)”說起，把氣象與戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系娓娓道來。在座的同學(xué)們聽得聚精會(huì)神，明明白白。他通過氣象條件對(duì)地炮和高炮的影響、日本秘密武器——?dú)馇蛉紵龔棥⒓す馕淦髋c大氣湍流、天氣預(yù)報(bào)和氣候預(yù)測(cè)，給同學(xué)們深入淺出地講述了大氣科學(xué)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的應(yīng)用情況。

      最后，袁教授講述了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)，明確了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)大氣科學(xué)的需求。出于戰(zhàn)略防御的考慮，我們需要充分認(rèn)識(shí)到大氣科學(xué)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中所起的作用、充分發(fā)揮大氣科學(xué)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用。

      此次專題講座內(nèi)容豐富，知識(shí)專業(yè)性很強(qiáng)，不僅讓同學(xué)們了解了一些大氣邊界層物理、大氣湍流、大氣光學(xué)、霧霾輸送過程等方面的知識(shí)，開拓了自己的科技視野，更讓同學(xué)們受益匪淺的是，從研發(fā)過程中體現(xiàn)出來的袁教授等研究者身上堅(jiān)持不懈、不屈不撓的探索精神，更啟發(fā)了同學(xué)們勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神，激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)研究的興趣，增長(zhǎng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。

高二11班李佳美 馮遠(yuǎn)鵬

      中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)于1958年9月在北京創(chuàng)建，郭沫若任首任校長(zhǎng)。建校后，中國(guó)科學(xué)院實(shí)施“全院辦校、所系結(jié)合”的辦學(xué)方針，高起點(diǎn)、寬口徑培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學(xué)科的尖端科技人才，匯集了嚴(yán)濟(jì)慈、華羅庚、錢學(xué)森、趙忠堯、郭永懷、趙九章、貝時(shí)璋等一批著名科學(xué)家。創(chuàng)辦少年班、首建研究生院、建設(shè)國(guó)家大科學(xué)工程、面向世界開放辦學(xué)等，成為國(guó)家高質(zhì)量人才培養(yǎng)和高水平科學(xué)研究的重要基地，是國(guó)家首批實(shí)施“985工程”和“211工程”的大學(xué)之一。被譽(yù)為“中國(guó)的常春藤”。建校60多年來，學(xué)校堅(jiān)持紅專并進(jìn)、理實(shí)交融的校訓(xùn)，敢為人先，銳意進(jìn)取，培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，取得了一系列舉世矚目的科研成果，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

萬(wàn)校長(zhǎng)主持了本次講座，她感謝袁教授為大家?guī)淼木蕡?bào)告，也希望學(xué)生們通過袁教授的講述能明白科學(xué)研究需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、清晰的邏輯；更希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研，為自己將來能進(jìn)入好的大學(xué)而不斷努力！