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《迷宮與玄珠》:在打撈與回眸中追尋真諦

 尋夢(mèng)向天歌 2023-03-18 發(fā)布于甘肅

迷宮與玄珠

=向以鮮   著=


在打撈與回眸中追尋真諦

      ——讀向以鮮隨筆集《迷宮與玄珠》

賈登榮

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《迷宮與玄珠》一書的作者向以鮮先生具有雙重身份。他是大學(xué)研究古典文獻(xiàn)的學(xué)者,他又是當(dāng)代著名的詩(shī)人。雙重身份,不但讓他對(duì)中國(guó)古典詩(shī)歌有非常好的造詣,而且也讓他對(duì)當(dāng)下詩(shī)歌的況味有深入的了解。于是,作者從打撈與回眸兩個(gè)向度出發(fā),帶領(lǐng)讀者去品味中國(guó)古代詩(shī)歌的經(jīng)典,去追尋當(dāng)代詩(shī)歌的真諦,從而得到詩(shī)學(xué)的浸潤(rùn),美學(xué)的澆灌,文學(xué)的洗禮、思維的升華。

作為大學(xué)古典文獻(xiàn)研究者的作者,數(shù)十年穿行在詩(shī)歌的叢林中,對(duì)中國(guó)古代詩(shī)歌的物質(zhì)外殼與精神內(nèi)涵有深入的研究與辨識(shí)。在此過(guò)程中,他自然會(huì)發(fā)現(xiàn)一般讀者所不能發(fā)現(xiàn)的奧秘與精彩。經(jīng)年的沉淀,數(shù)載的打撈,終于成就一篇篇探索中國(guó)古典詩(shī)詞意蘊(yùn)與內(nèi)核的隨筆,從而帶領(lǐng)讀者探訪曲徑通幽的詩(shī)歌迷宮。就以這篇“宋詞一嘯”為例吧!作者說(shuō),南宋詞人張孝祥有一首著名的詞——《念奴嬌·過(guò)洞庭》。在詞的下闕里,有“扣舷獨(dú)嘯”句;但在有的文本中,卻又被寫著“扣舷獨(dú)笑”。針對(duì)“嘯”與“笑”這一字之差,作者展開了引經(jīng)據(jù)典的深入打撈,以期辨析真?zhèn)?,還原本宗。作者從“嘯”與“笑”在古代文本及語(yǔ)境中的運(yùn)用,歷代文本對(duì)《念奴嬌·過(guò)洞庭》詞的記載,南宋政權(quán)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代背景,以及張孝祥的個(gè)人志向境遇等諸方面入手,從容不迫,旁征博引,娓娓述說(shuō),妙語(yǔ)連珠。最后如是闡述道:“在這樣的時(shí)刻,這樣的洞庭絕響,除了長(zhǎng)嘯如歌,還能做什么呢?”一場(chǎng)持續(xù)數(shù)百年的文字迷案,通過(guò)作者步步為營(yíng)的辨析,讓更多人明白,在這首詞中,只能是“嘯”而不應(yīng)該是“笑”。而在“釋'彩翠’”一文,作者針對(duì)許多學(xué)者對(duì)王維《木蘭柴》詩(shī)中,“彩翠時(shí)分明”一句中“彩翠”是指“鳥羽的顏色”的說(shuō)法,提出了自己的疑問(wèn),然后通過(guò)對(duì)詩(shī)歌背景、詩(shī)歌意象、詩(shī)人境況等方面展開深入探討,最后得出結(jié)論:“彩翠”是指“秋山”“在夕陽(yáng)輝映中泛散出的美麗色彩”。這樣的考證,無(wú)疑對(duì)加深人們對(duì)詩(shī)歌意蘊(yùn)的領(lǐng)悟大有裨益。

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在《迷宮與玄珠》一書中,不僅有作者對(duì)詩(shī)詞中某一字、某一詞的解疑釋惑,也有作者對(duì)詩(shī)詞中某種文化現(xiàn)象、某個(gè)朝代詩(shī)詞風(fēng)貌,有理有據(jù)的剖析與辨識(shí)。如這篇“逃不開的花朵”,就對(duì)古典詩(shī)歌中經(jīng)常涉獵的“桃花”現(xiàn)象展開多維度追尋結(jié)晶。作者說(shuō),從《詩(shī)經(jīng)》之“桃之夭夭,灼灼其華”開始,桃花就從沒(méi)在詩(shī)歌中開敗過(guò)。大自然的桃花一年又一年,開了又落,落了又開,但詩(shī)歌中的桃花一直盛開著,飛舞著,笑著,哭著。僅一部《全唐詩(shī)》,其中以桃花為主題的詩(shī)作就有近200首,我們熟知的詩(shī)人如王維、王昌齡、李白、杜甫、白居易、韓愈、劉禹錫、崔護(hù)、元稹、張志和等,都寫過(guò)桃花詩(shī)。那么,中國(guó)人為何獨(dú)愛(ài)桃花呢?作者通過(guò)對(duì)李白這首《山路問(wèn)答》詩(shī)的解讀后認(rèn)為,桃花身上有一種仙氣,這是中國(guó)人,尤其是漢代以后文人們偏愛(ài)桃花的重要原因。為了證明這一點(diǎn),作者又引用漢代劉晨、阮肇的故事,東晉陶淵明的詩(shī)詞為證。同時(shí),作者還認(rèn)為,桃花除了仙氣之外,還有沉重之氣,悲傷之氣。他先后引用唐代詩(shī)人劉禹錫、宋代詩(shī)人朱淑真的作品來(lái)加以證之。正是桃花身上蘊(yùn)藏的仙氣、骨氣、悲氣等意象,才讓幾千年來(lái)詩(shī)人們對(duì)桃花愛(ài)不釋手,反反復(fù)復(fù)地歌之,吟之。所以作者在文章的結(jié)尾不無(wú)感慨地說(shuō):桃花啊桃花,年年歲歲花相似,歲歲年年詩(shī)不同。桃花啊桃花,是我們逃不開的花朵。又如這篇“美人幻影”,則是作者對(duì)宋詞別出心裁,獨(dú)具匠心的見(jiàn)解。在對(duì)一首首膾炙人口的宋詞呈現(xiàn)、梳理之后,作者的說(shuō),宋詞是纏繞在宋人心靈的一種文學(xué)形式,美人幻影像夢(mèng)魘一樣纏繞著宋人。正是美人幻影折磨著詞人,他們才寫下了許多迷蒙的詞作,許多男性詞人寫出來(lái)的作品也恰似一個(gè)柔腸寸斷、粉頸低垂的美人所作。于是作者得出的結(jié)論是:宋詞正是宋人用語(yǔ)言建筑起來(lái)的一座美人神廟。這是何等具有詩(shī)情畫意的結(jié)語(yǔ)呀!瀏覽《迷宮與玄珠》一書,書中這種“點(diǎn)面”結(jié)合的解讀方式,比比皆是。這無(wú)疑為人們更好地理解中國(guó)古典詩(shī)詞,敞開了一扇明亮的窗戶,讓人們更有信心去擁抱古典詩(shī)歌的深邃迷宮,去感受古典詩(shī)歌的美妙絕倫。

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《迷宮與玄珠》一書的作者本職工作是研究中國(guó)古典文獻(xiàn),但同時(shí)他又是一位新詩(shī)詩(shī)人,有多部詩(shī)集出版,有多首(組)詩(shī)歌獲獎(jiǎng),是當(dāng)下詩(shī)壇活躍的著名詩(shī)人之一。正是作者的詩(shī)人身份,自然讓他對(duì)當(dāng)代詩(shī)歌有充分的發(fā)言權(quán)。在對(duì)當(dāng)下詩(shī)歌、詩(shī)壇動(dòng)向的回眸中,作者照樣采用“點(diǎn)面”結(jié)合的方式,厘清、還原新時(shí)期詩(shī)壇上發(fā)生的重大事件、重要詩(shī)人、重要作品。在“理想主義的夏天”一文中,他回憶了《詩(shī)歌報(bào)》在1987年舉辦的“首屆探索詩(shī)大獎(jiǎng)賽”及“首屆愛(ài)情詩(shī)大獎(jiǎng)賽”。這次比賽,最顯著的特點(diǎn)就是嚴(yán)謹(jǐn)公正的評(píng)審程序。“不僅有一審、二審和復(fù)審,還設(shè)立了罕有的互審制度,以防止因評(píng)委個(gè)人偏好而有遺珠”所以,作者認(rèn)為這次大賽,“代表一個(gè)純粹的詩(shī)歌時(shí)代,一個(gè)充滿理想主義光輝的時(shí)代”。而在“神秘的陶罐”中,作者指出,在釋讀當(dāng)代詩(shī)歌文化時(shí),一個(gè)醒目的意象,帶著奇異的光澤和花紋 ,不斷出現(xiàn)在我們的眼前:陶罐。那么,陶罐為何會(huì)召喚詩(shī)人、吸引詩(shī)人,其中有什么深長(zhǎng)的意味呢?作者展開了剝繭抽絲般的追尋。作者以昌耀的《題古陶》、楊煉的《諾日朗》《敦煌. 頌歌》《半坡神話》、顧城的《疊影》、葉延濱的《少女與壁毯》《魚尾紋陶盆》、梁小斌的《彩陶壺》、曉剛的《遺產(chǎn)》、呂貴品的《歷史博物館》、陳建祖的《啊,黃河》、江河的《沉思》等當(dāng)代詩(shī)人,在詩(shī)歌中運(yùn)用陶罐意象的例子,闡釋陶罐之所以能夠激發(fā)詩(shī)人靈感的原由:陶罐凝聚著輝煌的歷史,具有神秘寧?kù)o的誘惑,陶罐是東方之美的體現(xiàn),是生命意識(shí)的萌動(dòng)。如此多層面的意象,怎能不激發(fā)詩(shī)人們反復(fù)歌吟的興致呢?!

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除了對(duì)當(dāng)下詩(shī)壇現(xiàn)象的回眸之外,作者在《迷宮與玄珠》一書中,也分享了自己詩(shī)歌創(chuàng)作的心得與感悟。在“火車或詩(shī)歌札記”中,他從人生初識(shí)火車說(shuō)起,緩緩講述從童年到青年時(shí)代,火車帶來(lái)的信念、火車勾連的暢想、火車留下的思念等等生活場(chǎng)景,正是長(zhǎng)年累月的火車執(zhí)念,最終引燃詩(shī)人詩(shī)歌創(chuàng)作的靈感,從而讓他寫下了《火車的黃昏》《火車之蛇》等一首首關(guān)于火車的詩(shī)歌。盡管作者并沒(méi)有說(shuō),生活是創(chuàng)作的源泉這句話。但只要我們用心體察作者字里行間的表達(dá),就不難發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌創(chuàng)作的真諦吧!

 在一般人的認(rèn)知中,學(xué)者的文章一般十分注重遣詞造句的嚴(yán)謹(jǐn),論據(jù)的縝密完整,文本便顯得嚴(yán)謹(jǐn)有余,活潑不足,甚至給人留下呆板、深?yuàn)W、晦澀的印象。不過(guò),閱讀《迷宮與玄珠》一書卻發(fā)現(xiàn),作為大學(xué)教授的作者,其文本似乎絲毫沒(méi)有呆板、深?yuàn)W、晦澀的痕跡,處處彰顯出靈性、機(jī)智、幽默、風(fēng)趣的味道。就以這篇“當(dāng)杜甫遇見(jiàn)成都”來(lái)說(shuō)吧!作者在追憶了杜甫在成都的家庭生活、創(chuàng)作成果等之后,似乎興猶未盡,于是,便有了這段“寫給杜甫的話”。作者用風(fēng)趣的語(yǔ)言寫道:“親愛(ài)的子美哥哥,你是真正的詩(shī)歌圣人、詩(shī)歌先生。但是,我內(nèi)心更愿意稱你為詩(shī)歌的哥哥——雖然你比我大1251歲。私下里,我們常常談到你。我認(rèn)為,衡量一個(gè)詩(shī)人是否偉大,有很多尺度,但是最重要的尺度,是他是否為拓展母語(yǔ)的寬度與嘗試做出了貢獻(xiàn)。子美哥哥,你在這方面做得真好,比李白做得還好??梢赃@么說(shuō),如果沒(méi)有你的詩(shī)歌,漢語(yǔ)的表達(dá)力將有所減色?!苯又€寫道:“我堅(jiān)信,子美哥哥,如果你也生活在今天,那你一定是一位了不起的現(xiàn)代詩(shī)人,先鋒詩(shī)人?!痹谶@兒,作者將學(xué)者的衣衫盡然褪去,讓詩(shī)人的本真大放光彩。俏皮戲謔的語(yǔ)式,通俗流暢的文本,無(wú)疑也會(huì)增加讀者的濃烈興致。這應(yīng)該也是《迷宮與玄珠》一書的又一特點(diǎn)吧!


內(nèi)容簡(jiǎn)介

迷宮與玄珠
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本書是四川大學(xué)教授、詩(shī)人向以鮮四十年間的古今詩(shī)學(xué)隨筆選粹,全書分為兩卷:上卷“迷宮”,討論古典詩(shī)歌,將浩瀚的中國(guó)古典詩(shī)歌及詩(shī)學(xué)喻為一座瑰麗神奇的迷宮,里面遍布七寶樓臺(tái)和暗道,如何從迷宮中獲取無(wú)盡寶藏并成功走出迷宮,是所有中國(guó)詩(shī)人必須面對(duì)的問(wèn)題;下卷“玄珠”,討論的則是現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌,取意于《莊子》的象罔求珠傳說(shuō),如何像象罔一樣找到詩(shī)歌的真諦,也是每一個(gè)當(dāng)代詩(shī)人想要回答的問(wèn)題。全書內(nèi)容涉及中國(guó)古典詩(shī)歌與現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌一些重要的詩(shī)學(xué)命題,試圖從紛繁的詩(shī)歌史和詩(shī)歌現(xiàn)象中,梳理出一條來(lái)龍去脈。

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編輯|詩(shī)想者+李紅娟

文字|賈登榮

圖片|詩(shī)想者工作室

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