【一鳴專欄】
父母在家的樣子，決定了孩子10年后的人生！
原創(chuàng)作者|一鳴
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣的情況？一些父母自己不努力，卻一直對(duì)孩子提出各種苛刻的要求，他們下班就是抱著手機(jī)玩游戲，刷微博，卻要求孩子關(guān)掉電視，安安靜靜讀一本書(shū)。
托爾斯泰曾說(shuō)：
“全部教育，或者說(shuō)千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上，歸結(jié)到父母自己的端正和完善上?！?/p>
父母的樣子藏著孩子后半生的結(jié)局，父母的言行舉止直接影響孩子未來(lái)人生的走向。
01
教育最大的悲哀：一群忙著刷手機(jī)的父母，拼命逼孩子讀書(shū)
前幾天，朋友小王向我抱怨說(shuō)，老公一回到家就躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，現(xiàn)在鬧的兒子都不愛(ài)學(xué)習(xí)了。
有好幾次，小王對(duì)老公說(shuō)，不要守著孩子玩手機(jī)了，但老公根本不聽(tīng)。
有一次，兒子趁爸爸在睡午覺(jué)，就跑去房間把他爸爸的手機(jī)拿出來(lái)，坐在客廳沙發(fā)上玩起來(lái)。
爸爸醒來(lái)看到兒子玩自己的手機(jī)，就氣不打一處來(lái)了，一把奪過(guò)手機(jī)，把兒子推到他自己的房間去，要求他坐在椅子上好好看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。
爸爸說(shuō)：“我今天就在你房間看著你，你哪也不許去，就在這給我看書(shū)寫(xiě)作業(yè)?！?/p>
兒子雖然很抗拒，但因?yàn)閼峙掳职值耐?yán)，還是乖乖照做了。
沒(méi)想到爸爸躺在兒子床上玩起了手機(jī)，刷抖音、打游戲，而且還是放的外音。
兒子這時(shí)候“爆發(fā)”了，他哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“我就不看書(shū)，為什么你可以在我旁邊玩手機(jī)，而我卻要看書(shū)？要看你自己看！”
爸爸被兒子的一番話弄的一臉懵，不知道說(shuō)什么好，只好拿起手機(jī)出來(lái)了。
李玫瑾教授說(shuō)過(guò)，孩子的根在父母，孩子的問(wèn)題，其實(shí)是家庭的問(wèn)題。
我們常常抱怨孩子“不聽(tīng)話、不愛(ài)學(xué)習(xí)、貪圖享樂(lè)〞，卻忘了孩子的缺點(diǎn)，其實(shí)只是父母問(wèn)題的映射。
家長(zhǎng)的思想、言行無(wú)不時(shí)刻潛移默化地影響著孩子的成長(zhǎng)。
父母要做的就是通過(guò)孩子這把鏡子，不斷發(fā)現(xiàn)自我、修正自我、挖掘自我，做最好的自己為孩子做標(biāo)桿。
02
孩子不會(huì)長(zhǎng)成你期待的樣子，而是會(huì)長(zhǎng)成你的樣子
在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)故事。
一個(gè)小男孩小時(shí)候跟著媽媽趕集，經(jīng)?？吹綃寢屧跀偳疤籼魭?，趁著攤主忙于應(yīng)對(duì)其他顧客時(shí)，媽媽會(huì)順一樣?xùn)|西放進(jìn)籃子，有時(shí)是幾棵小菜，有時(shí)是一個(gè)水果。
漸漸地，男孩也學(xué)會(huì)了。
有一次他成功偷拿到一串葡萄，媽媽微笑著摸了摸他的頭。
他大受鼓舞，在這條錯(cuò)誤的路上越走越遠(yuǎn)。
小學(xué)時(shí)，他看到老師獎(jiǎng)給優(yōu)秀學(xué)生的本子上有個(gè)大大的“獎(jiǎng)”字，他羨慕得不得了，竟趁沒(méi)人時(shí)溜進(jìn)辦公室偷拿了一個(gè)；
中學(xué)住校時(shí)，寢室的同學(xué)時(shí)不時(shí)有丟錢的，和他有關(guān)。
步入大學(xué)，小偷小摸已經(jīng)滿足不了他了，他開(kāi)始偷竊手機(jī)、電腦之類的貴重物品。
最終，大學(xué)沒(méi)上完，他就被開(kāi)除了。
不得不說(shuō)，是媽媽毀了這個(gè)男孩的一輩子。
如果父母能夠品行端正，孩子自然也會(huì)差不了哪里去。
孫敬修說(shuō)過(guò)，孩子的眼睛，就像一臺(tái)攝影機(jī)，可以記錄下父母的一切舉止言行，并已此為人生的準(zhǔn)則和榜樣，下意識(shí)的模仿和傳承。
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母是起到至關(guān)重要的作用。
父母不僅是孩子生活中的榜樣，更擔(dān)負(fù)著孩子第一任老師的重任，所以在孩子面前，父母的性格、習(xí)慣就尤為重要了。
父母在教育孩子時(shí)，都需要認(rèn)清自己身上的缺點(diǎn)，防止孩子受到影響，從而形成缺點(diǎn)，也從而避免釀成大錯(cuò)。
03
父母的用心教育，才是培養(yǎng)學(xué)霸的溫床
看過(guò)一個(gè)父親陪伴孩子的視頻，很有感觸。
視頻中，三個(gè)孩子專心地寫(xiě)著作業(yè)，爸爸則坐在沙發(fā)上看著書(shū)，而墻壁上貼滿了金色的獎(jiǎng)狀。
爸爸工作很忙，卻堅(jiān)持每天陪孩子學(xué)習(xí)，并表示：“時(shí)間是擠出來(lái)的”。
媽媽全職帶娃，獨(dú)自工作養(yǎng)家的爸爸，卻愿意抽時(shí)間跟孩子相處，網(wǎng)友們大呼羨慕。
因?yàn)?，很多爸爸下班回家后，要不上廁所，要不看手機(jī)，根本顧不上帶娃。
父母不同的做法，決定著孩子會(huì)有不同的結(jié)果。
有位媽媽發(fā)覺(jué)兒子數(shù)學(xué)怎么努力學(xué)習(xí)，仍然很不理想，她通過(guò)跟老師溝通，以及在網(wǎng)上查資料發(fā)現(xiàn)，讓孩子做課本上的例題和做過(guò)的錯(cuò)題。
每次孩子做完，她就讓孩子給自己講一遍，有時(shí)會(huì)忙到很晚，但這位媽媽一直堅(jiān)持著。
經(jīng)過(guò)反復(fù)的講題，孩子理解力大增。的成績(jī)有了大幅度提高，原來(lái)在及格邊緣徘徊的分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到80多分。
陳寶生說(shuō)：
家庭教育不到位，不僅會(huì)抵消學(xué)校教育的效果，還會(huì)給孩子發(fā)展造成一定的消極影響。
就算孩子上課時(shí)聽(tīng)得再認(rèn)真，回到家里卻完全不學(xué)習(xí)，那又有什么用呢？
學(xué)霸不是天生的，每一個(gè)學(xué)霸的背后，都有一個(gè)給力的家庭。
學(xué)霸的父母不一定就是高學(xué)歷、能力有多強(qiáng)，但是，他們能給孩子用心提供良好的家庭氛圍和成長(zhǎng)環(huán)境。
04
父母給孩子最好的托舉，就是使勁栽培自己
陜西，一名95后女生備戰(zhàn)考研，父母為了給其增加信心，決定陪女生一同備考，成績(jī)出來(lái)才發(fā)現(xiàn)，父親考了386分，母親考了390分，結(jié)果父母雙雙上岸，自己卻落榜了。
這名女生已經(jīng)畢業(yè)兩年了，沒(méi)有找到心儀的工作，父母建議女生可以通過(guò)考研來(lái)提升學(xué)歷，這樣找工作更容易。
可女生確表示現(xiàn)在考研難度太高了，沒(méi)有信心參加考試，父母就說(shuō)陪她一起去考，以此來(lái)增加女兒的信心。
一家三口同時(shí)備戰(zhàn)考研，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，成績(jī)公布后，女生與父母相差近百分，父母雙雙考上了，女生卻無(wú)奈落榜。
據(jù)了解，女生的父母均畢業(yè)于重慶大學(xué)，妥妥的985學(xué)霸，女生落榜后，父母反而安慰她“考不上沒(méi)關(guān)系，看開(kāi)點(diǎn)！”
在成績(jī)?yōu)橥醯哪甏?，父母并沒(méi)有逼著孩子跟自己一樣“優(yōu)秀”，而是身體力行用行動(dòng)引導(dǎo)，這樣的方式比任何說(shuō)教都更有說(shuō)服力，只要不放棄，相信女生不久的將來(lái)也一定會(huì)成功！
好的父母，都會(huì)用自己的身教，托舉起孩子的人生。
只有當(dāng)父母變得足夠優(yōu)秀時(shí)，孩子才能站在你的肩膀和格局上，達(dá)到更高的層次。
05
寫(xiě)在文末
教育無(wú)法撤回重來(lái)，今天你若嫌麻煩、想偷懶，明天你就會(huì)收獲一個(gè)同樣懶散、不知進(jìn)取的孩子。
你若想要養(yǎng)出一個(gè)出色的孩子，那就從進(jìn)家門的那一刻開(kāi)始：
關(guān)掉手機(jī)，捧起書(shū)本，用心陪伴，嚴(yán)格監(jiān)督。
千萬(wàn)別等自己老了，孩子廢了，才來(lái)后悔自己這一生最沒(méi)做好的角色是父母。
作者簡(jiǎn)介：一鳴，持續(xù)投稿變現(xiàn)營(yíng)2.0 ，中年少女；左手執(zhí)筆，右手養(yǎng)娃，用一顆執(zhí)著的心來(lái)寫(xiě)字。
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