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“泥鰍信捧,小孩子信哄”

 生活料理坊 2023-03-15 發(fā)布于江蘇
誰在給孩子叛逆思想增溫 ?

司有根

今天我看了一篇題為《爸爸,你怎么不愛媽媽了》的文章。作者記述了這樣一件事:爸爸正在沙發(fā)上玩手機,孩子寫完作業(yè)突然說了句:“爸爸,你怎么不愛媽媽了?” 一句話拋出,爸爸媽媽都一臉茫然。孩子卻滔滔不絕地闡述著他的理由:爸爸每天下班就知道玩手機,媽媽卻要做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生……孩子話沒說完,爸爸恍然大悟,充滿愧疚,媽媽則早已淚眼婆娑。


不知何時,我們把日子活成了公式,什么好像都是理所當然。而在孩子眼里,世界每天都是新的,他們用自己稚嫩的眼神審視著這個精彩的世界,他們用幼小的心靈體察著人間的溫情,而在這個過程中,他們逐步建立了自己的人生觀和價值觀。而太多的理所當然,責(zé)讓自負的成年人忽略了孩子的心靈成長。當孩子的價值觀越來越明確的時候,爸爸媽媽們的行為就越讓他們感到厭煩,于是,什么代溝啊、叛逆啊等問題就全都出現(xiàn)了。

由本故事我們可以看出,我們對生活的漠視是孩子的叛逆形成的重要原因。但僅僅如此嗎?家長素質(zhì)跟不上社會的發(fā)展。經(jīng)濟的迅速騰飛讓心靈跟不上時代發(fā)展的節(jié)奏。幾年前,已經(jīng)有很多文章提到了這個問題,家長忙著掙錢,對孩子缺少了陪伴,而補償方式也就是多給孩子零花錢而已。然而,孩子的錢來得容易了,他的欲望就會越來越大,終有一天,當你無法滿足他的欲望的時候,叛逆也就開始了。

說實話,我們的日子越過越好了,但我們也感到生活的壓力越來越大,越來越大的貧富差距讓我們收獲了太少的幸福感,于是一邊吃肉一邊罵娘的現(xiàn)在比比皆是。孩子之間的攀比之分也越演越烈,大量的看不起家長的孩子也應(yīng)運而生了,這也是當今孩子叛逆的一條重要因素吧。


最重要的,我看來源于不良媒體對教育的盲目關(guān)注。當師德被過分強調(diào)之后,老師們逐步學(xué)會了明哲保身。不求成績,但求無過,聽一些參加扶貧的老師說,現(xiàn)在的政策是 “扶貧第一,安全第二,成績第三”。試想一下,如果教師都成了唯唯諾諾、碌碌無為之輩,把不作為當作是安全合理,孩子的個性又如何激發(fā)出來?

面對孩子的叛逆,我認為最重要的就是要讓孩子們明白什么才是正確的價值觀。在我看來,我們小學(xué)成績單上老師夸我們的那些詞匯,例如尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體、樂于助人、勤儉節(jié)約、禮貌待人等等,仍然是現(xiàn)在孩子所應(yīng)具備的良好品行。

今年我在宿州支教,任教的是小學(xué)三年級。一開始,我是有點恐慌的,一直教初中,這三年級的孩子該如何教???可是一段時間下來,我的教學(xué)工作便有條不紊了,尤其讓我感動的,是孩子們那般如金子般可貴的童心。記得剛來不久,有一次下課,一個孩子跟我說:“老師,你的頭發(fā)亂了?!?我感到很尷尬,于是說:“老師沒有鏡子呢。” 沒成想第二天早上,我來到班級,一個孩子拿著一個東西遞到我面前,原來是一面一寸見方的鏡子。還特意告訴我,那是她從舊書包上面拆下來的,自己已經(jīng)保存很久了。我當然不能奪人所愛,那塊照鏡子也不足以用來整理衣冠,但它卻把一顆童心放大到了極致。

我支教的小學(xué)課程是繁重的,一天下午,連上兩節(jié)課后是大課間,我便坐在講臺前改作業(yè)。幾個孩子叫我出去,我說要批作業(yè),他們則直接來了個反問:“你不是說下課是用來休息的嗎?你叫俺們上課要認真聽講,下課要盡情玩耍,你自己下課也應(yīng)該好好休息才對?!?你看,他們倒教育起我來了。為了在這些善良的孩子心中樹立說話算數(shù)的形象,我還是走出了教室。

和小孩子們在一起,我獲得的感動還有很多,這不得不讓我想起那個 “小學(xué)生為老師撐傘” 的事故。雖然我沒有在陽光下?lián)蝹愕牧?xí)慣,也不會在雨天和孩子們出門溜達,但我堅信如果有這樣的機會,孩子們肯定會爭著為我撐傘的。記得當我看到這則新聞時,我也覺得那個老師做得有點過分。但現(xiàn)在看來,這絕不是師德敗壞,而恰恰是教育成功之所在。孩子們知道保護老師,擁有愛心,懂得感恩,這多好啊?!岸牉樘?,眼見為實” 通常被我們看作認識事物的鐵律,可是眼見真的為實嗎?答案絕對是否定的??墒菃栴}來了,為什么如今的文化傳媒那么發(fā)達,卻偏偏來炒作那些眼見未必是實的八卦新聞?這些新聞傳達的絕不是正能量,媒體人也許賺到了點擊量,可有誰知道他們損傷了多少善良的心靈?


我們家鄉(xiāng)有句俗話:“泥鰍信捧,小孩子信哄”。如果一個孩子做了好事,得不到表揚就已經(jīng)夠失落了,如果再得到無端的指責(zé)和謾罵,他的價值觀和人生觀勢必有所變化。這無異于春天的暴雨摧殘了剛開的花朵,后果是不堪設(shè)想的。這樣的孩子長大了,不叛逆才怪。

高爾基說得好:“愛孩子是老母雞都會做的事情,可是要善于教育他們,這是國家的一樁大事了,需要才能和全部的生活知識?!?多和孩子溝通,知道他們所想的,教他們明白事理,也算是把叛逆解決在萌芽狀態(tài)了吧?

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