剛剛帶女兒去樓下超市買冰棒，遇到一個(gè)母親正在呵斥孩子。

孩子指著貨架上的大型玩具汽車，哭哭啼啼的嚷嚷著：“伯父家的妹妹都有那個(gè)玩具，我也要?！眿寢屔鷼獾幕卮鹬骸皠e人吃屎，你吃屎?jiǎn)?？”小男孩?jiàn)狀，哭得更加厲害了，索性睡在地上不起來(lái)。

店家見(jiàn)了，也只好去安慰小孩兒，讓他先起來(lái)。小男孩的媽媽一邊跟小男孩的爸爸打電話，一邊用腳踢睡在地上的小男孩，吼著：“再不起來(lái)，老娘踢死你！你簡(jiǎn)直混賬，昨天才買了玩具，今天又要買，見(jiàn)不得別人有好東西，真是看到你都煩……”

直到我和女兒回家，他們還在那里僵持著。

“別人有的，我也要！”“他都有，我還不是要你給我買！”“他都可以有，我為什么就不能有？”當(dāng)孩子看見(jiàn)別人的東西比較新奇時(shí)，總是巴不得自己也擁有一份同樣新奇的東西。面對(duì)這樣的一幕幕，家長(zhǎng)們總是特別困難，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候跟孩子講道理，孩子往往一根筋聽不進(jìn)去。

關(guān)于孩子這些不好的行為習(xí)慣，那究竟應(yīng)該怎么做，才能把孩子愛(ài)攀比的毛病改掉呢？我建議大家可以這樣做：

（1）父母別花錢大手大腳，我們要給孩子做好榜樣

任何時(shí)候，父母都是孩子的榜樣和學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。如果父母總是花錢大手筆，孩子自然對(duì)節(jié)約用錢毫無(wú)概念。

在生活中，我們應(yīng)該如何給孩子做好榜樣呢？其實(shí)，從一些小細(xì)節(jié)上面，我們就可以做好節(jié)約的引導(dǎo)。比如：吃飯，能吃多少舀多少，不浪費(fèi)糧食；上廁所，隨手開燈，完了之后也要隨手關(guān)燈；買回家的食物，不要浪費(fèi)，大家分著把它解決掉……

當(dāng)然，在購(gòu)買某些東西的同時(shí)，我們可以因?yàn)樽约禾貏e需要而購(gòu)買，不能因?yàn)閯e人有，自己就盲目跟風(fēng)的購(gòu)買。

（2）讓孩子明白，什么是自己剛需的

學(xué)習(xí)用具，是孩子學(xué)習(xí)必備的物品，是家長(zhǎng)可以100%滿足的。但零食和玩具，卻是選擇性消費(fèi)的物品，偶爾我們可以要求家長(zhǎng)買一點(diǎn)，但不能天天都要求買，更不能因?yàn)榧议L(zhǎng)的拒絕，自己就無(wú)理取鬧或者胡攪蠻纏。

比如，購(gòu)買衣服的時(shí)候，部分孩子一味的追求名牌，覺(jué)得別人都是穿的好牌子，自己不買好牌子來(lái)穿，就自甘落后，抬不起頭。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子明白，貴的不一定是好的，適合自己的才是最棒的。

哪些是剛需的產(chǎn)品，哪些是可以不買的產(chǎn)品，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子合理區(qū)分。我們只有讓孩子意識(shí)到兩者的區(qū)別，孩子才會(huì)理性的去消費(fèi)和規(guī)劃自己的開支。

（3）不要對(duì)孩子有求必應(yīng)

欲望這個(gè)東西，你越是毫無(wú)底線的滿足，孩子的欲望就越是會(huì)不斷提升。就拿孩子的零花錢來(lái)說(shuō)吧，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子零花錢沒(méi)有任何規(guī)定，反正家里的現(xiàn)金就放在某個(gè)抽屜里，孩子需要自己去拿就行。

剛開始孩子可能很老實(shí)，一次只拿幾塊，但漸漸的孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)還有更為高級(jí)的需求，漸漸的就會(huì)變成一次性消費(fèi)幾十或者幾百。我們要學(xué)著給孩子一個(gè)零花錢的記錄本子，引導(dǎo)孩子做合理規(guī)劃，把零花錢用于購(gòu)買哪些東西，每天用多少，這些都應(yīng)該有一個(gè)合理的計(jì)劃和記錄。

教會(huì)孩子把錢花在自己最需要的地方，孩子才會(huì)遠(yuǎn)離攀比誤區(qū)，進(jìn)入合理消費(fèi)的正規(guī)上。只有把錢花在刀刃上，孩子才有慢慢存錢的意識(shí)，才不至于永遠(yuǎn)不夠花。

（4）讓孩子用實(shí)際行動(dòng)來(lái)領(lǐng)悟“粒粒皆辛苦”

現(xiàn)在很多家庭，都讓孩子長(zhǎng)期處于一種養(yǎng)尊處優(yōu)的境地，孩子根本不知道節(jié)約，更不知道父母掙錢的不容易?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這樣的詩(shī)句，一兩歲的小孩兒都會(huì)背，但一說(shuō)到用錢的問(wèn)題，孩子們就將其拋之腦后了。

我們要用實(shí)際行動(dòng)，讓孩子明白掙錢的不容易。比如，讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，讓他去理解父母勞動(dòng)的艱辛。家里有廢棄的瓶子、紙板等，屯起來(lái)讓孩子拿去賣，讓他知道自己屯了很久的廢品，卻只能賣一兩塊錢，這就多么的不容易。

能夠重復(fù)利用的東西，我們就重復(fù)利用，讓孩子知道節(jié)約的重要性，孩子才會(huì)擺脫攀比的不正之風(fēng)。

千萬(wàn)不要覺(jué)得，家里就這么一兩個(gè)孩子，錢掙來(lái)反正都是給他們花的，孩子想要什么就盡量滿足。我們只有教會(huì)孩子把錢花在刀刃上，孩子才不至于走進(jìn)盲目攀比的怪圈中。