| 琴棋書畫,古代被稱作文房四藝,是文人墨客頗為稱許的娛樂(lè)活動(dòng),古人認(rèn)為,撫琴、弈棋、寫字、作畫,或者只是聽(tīng)琴、觀棋、賞字、閱畫,領(lǐng)會(huì)詩(shī)情畫意,能賞心悅目,陶冶情操,有益于健康和長(zhǎng)壽。唐朝時(shí)期的那些生活用品、山川河流,真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)人們的生活方式和科技水平,結(jié)合字畫年代背景的記載,賞字更是別有一番趣味。 ——題記 大唐處于封建社會(huì)盛期,國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)相對(duì)安定,經(jīng)濟(jì)繁榮及對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流地頻繁與活躍,都給文化藝術(shù)地發(fā)展帶來(lái)了新地機(jī)運(yùn),使繪畫藝術(shù)形成燦爛輝煌的局面,涌現(xiàn)出一批在歷史上具有重大影響的著名畫家。 唐代繪畫體裁仍以人物畫為主,宮廷衙署及寺觀壁畫占相當(dāng)比重,褒揚(yáng)功勛的功臣畫像仍在繼續(xù),石窟及寺觀壁畫較南北朝有著更大的發(fā)展,其規(guī)模之宏偉、技藝之卓絕在歷史上都是空前的。佛寺壁畫中流行大型的經(jīng)典題材,達(dá)到了空前的水平,穿插描繪有大量的生活場(chǎng)景,塑造的佛教形象中人性化的成分明顯增強(qiáng),甚至出現(xiàn)以宮娃為模特塑造菩薩形象的現(xiàn)象,附于佛寺壁畫中的供養(yǎng)人占了更大壁面,這一切都展示出佛教繪畫適應(yīng)社會(huì)好尚而趨于世俗化的傾向。 唐代書法藝術(shù),可分初唐、中唐、晚唐三個(gè)時(shí)期。初唐以繼承為主,尊重法度,刻意追求晉代書法的勁美。中唐不斷創(chuàng)新,極為昌盛。晚唐書藝亦有進(jìn)展。 唐代最高學(xué)府有六種,即國(guó)子監(jiān)、太學(xué)、四門學(xué)、律學(xué)、書學(xué)、算學(xué)。其中書學(xué),專門培養(yǎng)書法家和書法理論家,是唐代的創(chuàng)舉。歷朝名家輩出,燦若繁星。如初唐的歐陽(yáng)詢、虞世南、褚遂良等;中唐的顏真卿、柳公權(quán)等,都是書法大家。晚唐有王文秉的篆書,李鶚的楷書和楊凝式 的“二王顏柳”余韻。 唐朝是我國(guó)古代書法藝術(shù)發(fā)展的鼎盛時(shí)期,出現(xiàn)了許多著名的書法家,他們都留下了極為珍貴的書法作品,楷書、草書、行書在唐朝也都上升到一個(gè)更高的層次,具有鮮明突出的時(shí)代特點(diǎn),對(duì)后世的書法產(chǎn)生極為深遠(yuǎn)的影響,因此有“書至初唐而極盛”這一說(shuō)法。此外,唐朝的書法教育也為唐朝書法取得非凡成就做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),而且對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。 書法是指以文房四寶為工具抒發(fā)情感的一門藝術(shù)。工具的特殊性是書法藝術(shù)特殊性的一個(gè)重要方面。借助文房四寶為工具,充分體現(xiàn)工具的性能,是書法技法的重要組成部分。離開(kāi)文房四寶,書法藝術(shù)便無(wú)從談起。 書法藝術(shù)的背景是中國(guó)傳統(tǒng)文化。書法植根于中國(guó)傳統(tǒng)文化土壤,傳統(tǒng)文化是書法賴以生存、發(fā)展的背景。我們今天能夠看到的漢代以來(lái)的書法理論,具有自己的系統(tǒng)性、完整性與條理性。 這里分享唐朝時(shí)期著名書法家盧鴻書法作品。  盧鴻,是唐幽州范陽(yáng)(今河北涿縣)盧家人,后來(lái)遷到洛陽(yáng),隱居嵩山(今登封市)。一作名鴻一,字浩然,《宣和畫譜》載其字顥然,唐朝畫家,活躍于公元七世紀(jì)至八世紀(jì)。 隱于嵩山,博學(xué)工書、畫,頗善籀、篆、隸、楷。開(kāi)元十二年(七二四)嘗撰并八分書唐普寂禪師碑。工山水樹(shù)石,得平遠(yuǎn)之趣。筆意位置,清氣襲人,與王維相埒。開(kāi)元中屢征不起,賜隱士服,為營(yíng)草堂居之。嘗聚徒至五百人,所居室號(hào)寧極,自繪勝曰草十志圖,并作十體書題詩(shī)其上。當(dāng)時(shí)號(hào)山林勝絕?!短茣緜鳌⑴f唐書本傳、歷代名畫記、宣和畫譜、書史會(huì)要、廣川畫跋、金石錄》 盧鴻博學(xué),精通篆、楷、隸等多種書法,且善繪畫,多描繪山水等自然景色。他最有名的是描繪其清閑自得的隱居生活的《盧鴻草堂十志圖》原作久已失傳,李公麟 臨本現(xiàn)存臺(tái)北故宮博物院。 唐朝時(shí)期著名書法家盧鴻主要書畫作品有:《嵩山十景草堂圖》《小楷嵩山十景草堂圖題記》《小楷草堂十景草堂圖之一》《草堂十志圖之二》《草堂十志圖之三》《草堂十志圖之四》《草堂十志圖之五》《草堂十志圖之六》《草堂十志圖之七》《草堂十志圖之八》《草堂十志圖之九》《草堂十志圖之十》《小楷嵩山十景草堂圖題記》《文征明草堂十志》《楊凝式草書盧鴻草堂十志圖跋》等。 唐朝著名書畫家盧鴻《嵩山十景草堂圖》賞析  唐朝著名書畫家盧鴻《嵩山十景草堂圖》原作久已失傳,李公麟 臨本,紙本墨筆,縱二九.四厘米,橫六○○厘米。藏臺(tái)北故宮博物院。盧鴻的繪畫作品,主要是反映他清閑自得的隱居生活,最出名的是《草堂十志(嵩山十景)圖》,包括草堂、倒景臺(tái)、樾館、云錦淙、期仙磴、滌煩磯、洞玄室、金壁潭等十景。畫風(fēng)與王維相近,并與王維的《輛川圖》一樣,名傳當(dāng)時(shí)與后代,表現(xiàn)了盧鴻在繪畫藝術(shù)上的精深造詣。但可惜的是,原作久已失傳,唯能見(jiàn)到傳為李公麟的《草堂十志圖》臨本。但仍然能使觀者領(lǐng)略到原作的風(fēng)貌,一直成為歷代畫家所重視和臨墓的名畫。 唐朝著名書畫家盧鴻《小楷嵩山十景草堂圖題記》賞析  唐朝著名書畫家盧鴻《小楷嵩山十景草堂圖題記》草堂十志圖中的小楷題記頗為精彩,每景各題一段,或仿虞、或仿褚、或仿顏,無(wú)不神形兼?zhèn)洌腿似肺?。即便是李公麟臨本,也不失為研究宋以前小楷筆法之珍貴資料。原圖現(xiàn)藏臺(tái)北故宮博物院,國(guó)內(nèi)印本少見(jiàn)。余平日頗愛(ài)隋唐法書,查閱舊資料訪得九幅,現(xiàn)奉博友,并附原圖局部及五代楊凝式跋于后。 唐朝著名書畫家盧鴻《小楷草堂十景草堂圖之一》賞析  唐朝著名書畫家盧鴻《小楷嵩山十景草堂圖之一》草堂者。蓋因自然之磎阜。當(dāng)墉洫。資人力之締構(gòu)。后加茅茨。將以避燥濕。成棟宇之用。昭簡(jiǎn)易。  葉乾坤之德道??扇菹バ蓍e。谷神同道。此其所貴也。及靡者居之。則妄為翦飾。失天理矣。詞曰。山為宅兮草為堂。芝蘭兮藥房。羅蘼蕪兮拍薜荔。荃壁兮蘭砌。蘼蕪薜荔兮成草堂。陰陰邃兮馥馥香。中有人兮信宜常。讀金書兮飲玉漿。童顏幽操兮長(zhǎng)不易。 唐朝著名書畫家盧鴻《小楷嵩山十景草堂圖之二》賞析  唐朝著名書畫家盧鴻《小楷嵩山十景草堂圖之二》倒景臺(tái)。倒景臺(tái)者蓋太室南麓。天門右崖。杰峯如臺(tái)。氣凌倒景。登路有三處可憩?;蛟蝗菖_(tái)??梢匝S風(fēng)之客。會(huì)絕塵之子。超逸真。蕩遐襟。  此其所絕也。及世人登焉。則魂散神越。目極心傷矣。詞曰。天門豁兮仙臺(tái)聳。杰屹崒兮零澒涌。窮三休兮曠一觀。忽若登崑侖兮中期汗漫。仙聳天開(kāi)兮倒景臺(tái)。鯊顥氣兮軼囂埃。皎皎之子兮自獨(dú)立。云可朋兮赮可吸。曾何榮辱之所及。 唐朝著名書畫家盧鴻《草堂十志圖之三》賞析  唐朝著名書畫家盧鴻《草堂十志圖之三》樾館。樾館者。蓋即林取材。基巔柘。架茅茨。居不期逸。為不至勞。清談娛賓。斯為尚矣。及蕩者鄙其隘閴。茍事□湎。乖其賓矣。詞曰。紫巖隈兮青磎側(cè)。  云松煙蔦兮千古色。芳霍蘼兮蔭蒙蘢。幽人搆館兮在其中?;艮旅商d兮開(kāi)樾館。臥風(fēng)霄兮坐赭旦。粵有賓兮時(shí)戾止。樵蘇不爨兮清談已。永歲終期兮常若此。 唐朝著名書畫家盧鴻《草堂十志圖之四》賞析  唐朝著名書畫家盧鴻《草堂十志圖之四》枕煙廷。枕煙廷者。蓋特峰秀起。意若枕煙。秘廷凝虛。窅若仙會(huì)。即揚(yáng)雄所謂爰靜神游之廷是也。可以超絕紛世。  永絕潔精神矣。及機(jī)士登焉。則寥閴戃恍。愁懷情累矣。詞曰。臨泱漭兮背青熒。吐云煙兮合窅冥。怳欻翕兮沓幽靄。意縹緲兮群仙會(huì)。窅冥仙會(huì)兮枕煙廷。踈魂形兮凝視聽(tīng)。聞夫至誠(chéng)必感兮祈此巔。絜顥氣。養(yǎng)丹田。終仿像兮覯靈僊。 唐朝著名書畫家盧鴻《草堂十志圖之五》賞析  唐朝著名書畫家盧鴻《草堂十志圖之五》云錦漴。云錦漴者。蓋激溜沖攢。傾石叢倚。鳴湍疊濯。噴若雷風(fēng)。詭輝分麗。煥若云錦。可以瑩發(fā)靈矚。幽玩忘歸。  及匪士觀之。則返曰寒泉傷玉趾矣。詞曰。水?dāng)€沖兮石叢聳。煥云錦兮噴洶涌。苔駮犖兮草寅緣。芳羃羃兮瀨濺濺。水石攢叢兮云錦漴。波連珠兮文沓絳。有絜冥者媚此幽。漱靈液兮樂(lè)天休。實(shí)獲我心兮夫何求。 唐朝著名書畫家盧鴻《草堂十志圖之六》賞析  唐朝著名書畫家盧鴻《草堂十志圖之六》期仙磴。期仙磴者。蓋危磴穹窿。迥接云路。靈仙髣髴。若可期及。儒者毀所不見(jiàn)。則黜之。蓋疑水之談信矣。  詞曰。霏微陰壑兮氣騰虹。迤邐危磴兮上凌空。青霞杪兮紫云垂。鸞歌鳳舞兮吹參差。鸞歌鳳舞兮期仙磴。鴻駕迎兮瑤華贈(zèng)。山中人兮好神仙。想象聞此兮欲升煙。鑄月鍊液兮竚還年。 唐朝著名書畫家盧鴻《草堂十志圖之七》賞析  唐朝著名書畫家盧鴻《草堂十志圖之七》滌煩磯。滌煩磯者。蓋穹谷峻崖。發(fā)地盤石。飛流攢激。積漱成渠。澡性滌煩。迥有幽致??蔀橹钦哒f(shuō)。難為俗人言。  詞曰。靈幾盤礴兮溜奔錯(cuò)。漱冷風(fēng)兮鎮(zhèn)冥壑。研苔滋兮泉珠潔。一飲一憩兮氣想滅。磷漣清淬兮滌煩幾。靈仙境兮仁智歸。中有琴兮徽以玉。峨峨湯湯兮彈此曲。寄聲知音兮同所欲。 唐朝著名書畫家盧鴻《草堂十志圖之八》賞析  唐朝著名書畫家盧鴻《草堂十志圖之八》羃翠庭。羃翠庭者。蓋崖巘積陰。林蘿沓翠。其上綿羃。其下深湛??梢酝跎?。可以冥道矣。及喧者游之。則酣謔永日。汨清薄厚。  詞曰。清崖陰兮月磵曲。重幽疊邃兮隱淪躅。草拊綿羃兮翠蒙籠。當(dāng)其無(wú)兮庭在中。當(dāng)無(wú)有用兮羃翠庭。神可谷兮道可冥。有幽人兮張素琴?;驶召饩G水陰。德之愔兮澹多心。 唐朝著名書畫家盧鴻《草堂十志圖之九》賞析  唐朝著名書畫家盧鴻《草堂十志圖之九》洞元室。洞元室者。蓋因巖作室。即理談玄。室返自然。元斯洞矣。及邪者居之。則假容竊次。妄作虛誕。竟以盜言。  詞曰。嵐氣肅兮嵓翠冥。室陰虛兮戶芳迎。披蕙帳兮促蘿筵。談空空兮覈元元。蕙帳蘿筵兮洞元室。秘而幽兮真可吉。返自然兮道可冥。澤妙思兮草玄經(jīng)。結(jié)幽門兮在黃庭。 唐朝著名書畫家盧鴻《草堂十志圖之十》賞析  唐朝著名書畫家盧鴻《草堂十志圖之十》金碧潭。金碧潭者。蓋水潔石鮮。光涵金碧。巖葩林蔦。有助芳陰。鑒洞虛。道斯勝矣。而世生纏乎利害。則未暇游之。  詞曰。水碧色兮金光。滟熠熠兮濙湟湟。泉葩映兮煙蔦臨。紅灼灼兮翠陰陰。翠相鮮兮金碧潭。霜月洞兮煙景涵。有幽人兮好冥絕。炳其煥兮凝其潔。悠悠千古兮長(zhǎng)不滅。 唐朝著名書畫家盧鴻《小楷嵩山十景草堂圖題記》賞析  唐朝著名書畫家盧鴻《小楷嵩山十景草堂圖題記》 唐朝著名書畫家盧鴻《文征明草堂十志》賞析  唐朝著名書畫家盧鴻《文征明草堂十志》 唐朝著名書畫家盧鴻《楊凝式草書盧鴻草堂十志圖跋》賞析  楊凝式草書《楊凝式草書盧鴻草堂十志圖跋》,紙本,行書。臺(tái)北故宮博物院藏。后漢天福十二年丁未(947年)七月書。書風(fēng)體貌受顏真卿行書影響比較大,筆力沉練,曠達(dá)有度。此為圖跋,一般受制于圖之框架,故楊之法書盡在法度規(guī)矩之內(nèi)。清劉熙載《書概》云:“景度書機(jī)括本出于顏,而加以不衫不履,遂自成家”。 《盧鴻草堂十志圖跋》釋文如下:  右覽前晉留書記左郎中家舊傳盧浩然隱君嵩山十志。盧本名鴻,高士也。能八分書,善制山水樹(shù)木。隱于嵩山,唐開(kāi)元初征為諫議大夫,不受。此畫可珍重也。丁未歲前七月十八日,老少傳弘農(nóng)人題。  楊凝式從唐昭宗朝進(jìn)士及第,授度支巡官,遷秘書郎、直史館;及至五代,從殿中侍御史禮部員外郎、三川守到集賢殿直學(xué)士、考功員外郎,又從比部郎中、知制誥、右常侍、工戶二部侍郎、兵部侍郎等等直至最后的左仆射、太子太保,死后詔贈(zèng)太子太傅,歷仕五代。 這之中,他幾次尋病辭官,又幾次入朝為官。從唐末到五代,短短的幾十年,朝代數(shù)次更迭,戰(zhàn)亂連年,社會(huì)矛盾尖銳復(fù)雜??梢哉f(shuō)動(dòng)蕩貫穿了楊凝式的一生,注定了他的生活起伏跌宕、波瀾不盡。楊凝式無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)生活中的種種矛盾沖突。他希望國(guó)泰民安,因此他憑借著自己的才俊積極入世。楊凝式把矛盾引入書法創(chuàng)作中,并取得了空前的和諧統(tǒng)一的藝術(shù)效果。這除了他超凡的藝術(shù)功底和獨(dú)特的審美情趣之外,恐怕就是他現(xiàn)實(shí)心態(tài)的真實(shí)寫照。他的一生也充滿了傳奇色彩。 盧鴻的繪畫作品名聲大于詩(shī)作?,F(xiàn)介紹《草堂十志(嵩山十景)圖》畫配套的騷體詩(shī)“嵩山十志十首”,選一首草堂,供欣賞。嵩山十志十首之一。草堂。草堂者,蓋因自然之谿阜,前當(dāng)墉洫;資人力之締構(gòu),后加茅茨。將以避燥濕,成棟宇之用;昭簡(jiǎn)易,葉乾坤之德,道可容膝休閑。谷神同道,此其所貴也。及靡者居之,則妄為剪飾,失天理矣。詞曰:山為宅兮草為堂,芝蘭兮藥房。羅蘼蕪兮拍薜荔,荃壁兮蘭砌。蘼蕪薜荔兮成草堂,陰陰邃兮馥馥香,中有人兮信宜常。讀金書兮飲玉漿,童顏幽操兮不易長(zhǎng)。 中國(guó)書法不僅是中華民族的非物質(zhì)文化瑰寶,而且在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中也是獨(dú)具一格,非其他書法所能及。所謂藝術(shù)無(wú)國(guó)界,書法作為藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式,以多種方式深入到世人的生活與工作中,在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,書法帶給人的慰藉已遠(yuǎn)超金錢所帶來(lái)的滿足感。 | 
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