?朋友說：讀書挺好的，但我就是讀不下去，因?yàn)樘豢鞓妨恕?/span>

李筱懿問她:“什么樣的書你讀著開心呢?”

朋友有點(diǎn)不好意思:“那，時(shí)尚雜志吧，或者故事書，就是淺顯易懂的。但我覺得承認(rèn)自己喜歡讀這么淺薄的書，多丟臉，生活很沒有意義似的。”

李筱懿說:“讓你開心就是最大的意義啊。”

人們讀書，經(jīng)常陷入三個(gè)誤區(qū)。

第一個(gè)誤區(qū): 每本書都得一個(gè)字一個(gè)字地看完。其實(shí)，只要記住了書里的核心觀點(diǎn)，甚至只從一句話里獲得啟發(fā)，這本書都不算白讀。

怎樣找到核心觀點(diǎn)？目錄就是地圖。拿到書先把目錄讀一遍，立刻了解這本書的大概路線，很容易判斷哪些是自己以前不知道的，或者現(xiàn)在特別想了解的，就好像決定哪一段閱讀路程可以走快點(diǎn)，哪一段需要慢慢看。

李筱懿以前看書特別慢: 那么厚，讀完得什么時(shí)候啊! 后來她不再用“讀完”作為硬性指標(biāo)要求自己，輕松去看，喜歡的多看會(huì)兒，不喜歡就放下，心理壓力瞬間小了很多，閱讀興趣反而更濃。

第二個(gè)誤區(qū)：強(qiáng)迫自己讀大部頭。千萬別這樣。世界名著，可以從故事性強(qiáng)的開始看；著名作家，從短篇開始看；經(jīng)典作品，看不懂就算了，并不是你水平低，而是寫作年代和風(fēng)格與現(xiàn)在距離遙遠(yuǎn)，不理解很正常。

具體點(diǎn)說，如果你想讀愛情爽文，可以去看《傲慢與偏見》，這本小說是純故事，按照時(shí)間順序往下寫，讀起來一點(diǎn)也不難。

但干萬別看魔幻現(xiàn)實(shí)主義《百年孤獨(dú)》，這本書用了大量傳奇和神話，在現(xiàn)實(shí)和虛擬中來回穿梭，寫法有意識(shí)流的成分，得拿支五色筆來做筆記，不然讀了后面忘記了前面的事件。

讀書也得從容易到難。同樣一個(gè)作者，比如茨威格，先讀《人類群星閃耀時(shí)》，里面是14個(gè)短故事；再讀《斷頭王后》這是路易十六的王后瑪麗的長篇傳記，女性更容易懂；最后看《昨日的世界》，這是茨威格最后一部作品，是心靈獨(dú)白。

有幾個(gè)入門級(jí)文學(xué)大師，巴爾扎克、莫泊桑、菲茨杰拉德，他們用平實(shí)的語言描寫復(fù)雜的人性，故事性特別強(qiáng)，大眾都容易接受。

像意識(shí)流的作品《追憶似水年華》，字?jǐn)?shù)非常多，表達(dá)方式非常難以理解，不要一開始就去挑戰(zhàn)。

第三個(gè)誤區(qū)：必須做讀書筆記和腦圖。

真不是。讀書有兩個(gè)目的，一是學(xué)習(xí)，二是開心。

學(xué)習(xí)的時(shí)候怎么認(rèn)真都不為過，但讀書也是娛樂，開卷有益，茶酒相伴，躺在沙發(fā)上，看到共鳴處會(huì)心一笑，這多愉悅啊。

試著把《飄》《簡·愛》當(dāng)成言情小說來讀，那也是愛恨交織，蕩氣回腸；

《沉思錄》類似嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾u湯，《巴黎倫敦落魄記》類似高級(jí)的記者暗訪。

讀書筆記和腦圖不是較量和炫耀，只是習(xí)慣而已，如果這個(gè)習(xí)慣加重了你的閱讀負(fù)擔(dān)，讓你感到太累，那就不用。

不必給自己設(shè)立太高的閱讀門檻，也不必神化任何一種愛好和趣味，過度強(qiáng)調(diào)“意義”和“價(jià)值”，這太沉重了，會(huì)降低做事本身帶來的快樂。

作家黃桐寫過一本書叫《幸福就像狗尾巴》：

一只小狗問媽媽幸福是什么。媽媽告訴它，幸福就是它的尾巴尖。于是小狗拼命地去試圖咬到自己的尾巴尖，卻一次又一次失敗。

小狗很沮喪，問:“媽媽，我為什么追不到幸福? ”媽媽說:“你呀，只要抬起頭往前走，幸福就一直會(huì)跟著你?！?/span>

生活里也是這樣。

我們習(xí)慣于竭力追逐“幸?！?，理性分析“幸福的成分、意義和價(jià)值”，研究做什么事情才能幸福。

其實(shí)幸福更多是體驗(yàn)的過程，不是冷靜的探索，也不是刻意的追逐。

“好事經(jīng)不起琢磨”這句話從心理層面是成立的，沒事別總是想“這段時(shí)間我運(yùn)氣怎么這么好”“他愛我，究竟是看上我哪一點(diǎn)呢”“孩子最近為什么這么省心”......

閱讀的幸福、家庭的幸福、友情的幸福，觸類旁通，都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴間。

太刻意、太理性、太追求意義感和價(jià)值感，既不容易快樂，更不容易幸福。