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▲安全工程師喜報
▲某央企2021年一建取證再創(chuàng)新高  基業(yè)長青職業(yè)教育認證 “12323”精益輔導模式，綜合了十余年注冊認證培訓服務經(jīng)驗，依托名師、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等資源優(yōu)勢，解決企業(yè)組織培訓時遇到的管控難、評估難、成本高等問題，已為多家建筑央企成功實施并取得了超越客戶預期的通過率。 集學習、監(jiān)管、評估、服務于一體的教學平臺，解決培訓過程監(jiān)管，評估難題。 OMO（線上+線下）融合互補式學習，解決工學矛盾。 圍繞取證三大要素，意識、氛圍、行為，促進學員、企業(yè)、機構三方聯(lián)動合力，解決培訓低效難題。 秉承服務重于管理理念，全程伴學，分步實施，助力考試通關。 2、模塊化梯進式課程體系 備考更輕松 “知學-博學-精學-強學”四級梯進式、模塊化課程體系，輔以政策制度激勵，以服務重于管理的理念一以貫之地幫助考生從容備考，高效備考。針對考生從備考開始時的無從下手，到備考初期專業(yè)知識的晦澀難懂，再到中后期迷茫焦慮，系統(tǒng)配置課程。通過“錄播+直播+面授”三種學習方式，分步實施，真正做到學什么、練什么、考什么、測什么、哪里弱補哪里，系統(tǒng)幫助考生順利通關取證。
3、全程貼心伴學，培訓可視可評 秉承服務重于管理理念，圍繞取證三大要素，意識、氛圍、行為，強化教學精細化運營服務。培訓全程數(shù)據(jù)呈現(xiàn)，為學員及企業(yè)提供優(yōu)化建議及決策參考，保障培訓效果。 根據(jù)每個備考階段的不同需求，分步匹配23項教學運營措施，塑造“比學趕超、互幫互學”的學習氛圍，形成老師導學，學員愿學、老師幫學、學員互學的聯(lián)動教學模式。
 引導研題 答疑解惑  強化學習氛圍   針對性講解  強化練習重點難點
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來自： 基業(yè)長青俱樂部 > 《待分類》
