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 這是一種新因果鏈接,也是一種新的理論與實際生產的連接,希望在探討清晰這種因果關系的基礎上,把注塑工藝技術的學習拉入到以流動變化(熔料在模具中的流動變化)為中心的實際學習與應用過程。為注塑工藝人員深入掌握注塑工藝技術提供一種新的途徑,解除廣大注塑從業(yè)人員入道的茫然之苦。
 
 熔體黏度:探討影響塑料黏度變化的因素。流動變化:探討熔料從注塑機炮筒到模具填充完畢流動里程的變化軌跡。重點探討模具內熔料的流動變化。(CAE)產品品質:用流動變化解釋注塑過程及注塑缺陷,用流動變化去連接影響熔體黏度變化的因素和產品品質優(yōu)劣。
 注塑工藝的第一性原理,從流動變化(熔料在模具中的流動變化)的角度去理解注塑過程各階段的狀態(tài)及注塑缺陷的成因,從而找到統(tǒng)領注塑工藝理論與生產實踐的“一”。  “少則得,多則惑”,關于如何找到注塑之道的“一”,用前幾天徐昌煜老師話做一個自勉。C. Hsu:你在2022年12月10日給我的電郵中提到:「是否能從塑料流變的角度去解釋注塑過程各階段的狀態(tài)及注塑缺陷的成因,從而找到統(tǒng)領注塑理論的“一”。」C. Hsu:《論語》衛(wèi)靈公第十五:子曰:「賜也,女以予為多學而識之者與?」對曰:「然,非與?」曰:「非也,予一以貫之?!?/span> 女以予為多學而識之者與:女同「汝」。予同「余」。識同「志」,記住。之,指其事。與同「歟」。一以貫之:一,道之本。由道的根本原理,以推演眾理。(一)孔子說:「賜??!你以為我是多學博聞而記在心里的嗎?」子貢回答道:「是的,難道不是這樣嗎?」孔子說:「不是。我是拿道的根本原理,去貫通萬事萬理的?!?/span>C. Hsu:注塑的「一」就是注塑之「道」,《論語》里仁第四:子曰:「朝聞道,夕死可矣!」。吾等非圣人,但求近道爾。我之近道主要是靠格物致知(50年來經(jīng)歷的注塑案例超過四千件),得助于(在美國)寫CAE(結構﹑模冷﹑模流)原程序或源(代)碼(source codes)用到的控制方程式 (governing equations,包含質量、動量與能量守恒方程式)和本構方程式或物性方程(constitutive equations)的理解和內化甚大。你所謂的注塑的第一性原理,或許就在前述方程式的進階版之中。      徐昌煜 模塑界的老師,也希望其作品能在大陸順利出版,為注塑從業(yè)人員帶來新的技術資糧。
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