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如何讓思路變得清晰？

 藍天高山大海 2023-01-09 發(fā)布于廣東
有兩位朋友給我留言，我把留言內容分享下，看這兩位小伙伴是如何讓思路變得清晰的。改變思維，你有沒有自己的方法論呢？

（一）
這是第一位朋友發(fā)給我的，他是這樣改變和訓練思維的。
他提出一個問題：如何快速的對一個陌生的行業(yè)建模？
他說，任何行業(yè)我可以先用經濟學原理來建模。
他知道的經濟學原理的第一個模型，供需關系的平衡。

那就是供需鏈模型。

供給端，需求端，還有連接端。

1、供給端，我們能提供什么服務，就是通過我們的BIM，建筑信息建模，我們能通過Revit軟件，進行三維建模。幫助項目，進行可視化的圖紙，進行項目操作。

需求端，為什么需要BIM建模呢？就是從二維的圖紙變化成三維的立體的模型。這樣在視覺上，會效果更好，節(jié)約施工成本和施工時間。

鏈接端，那就是去找設計總監(jiān)，把我們的服務的優(yōu)勢提供給他們，這樣的一個鏈接服務。大致就是這樣的意思。

那么，我們具體提供哪些工作呢？具體是怎樣的一個交付工作呢？再用思維導圖來做下，我們要用思維導圖來畫出來。就很清晰了。

朋友說，他以前不會用模型來解決問題，以前就是沒有很多的思考，思維很亂，邏輯關系也很亂。

正高說：朋友能給我留言，同我分享他的思維進步，我也感受到開心。能把思維模型運用到工作中，或者生活中，是非常大的進步。其實我們訓練思維模型也快一年的時間，為什么需要這么長時間呢？

任何工具或者技能的習得，都是需要時間的，你要是閱讀一篇長文就明白的，只是一個道理。你把這個道理持續(xù)的去訓練自己的思維，而且遇到事情就去訓練，那么就從道理進化成了一個新物種。你就進步了。


（二）
第二個朋友給我的留言如下：
朋友說，他現在也喜歡開始去訓練自己的思維。他說訓練思維無處不在的,有一次他在十字路口，看到一個二米多高的小伙，第一眼看上去，真高。感受同克里斯坦森教授一樣高。因為克里斯坦森教授說也有2.1米高。

很多人眼光都會投向這位高個子的小伙。以前他估計不會提問，現在他會多問幾句。

這么高，在他的視角中，我們都是矮人。那么這個高矮的對比，就是參考對象不一樣，要是小朋友看你的視角，也會覺得你很高，所以同小朋友談話，是不是蹲下來會更好呢？是不是更好一些呢？這個改變，有一次，我還真的蹲下來了，同小朋友一樣的高度去看這個空間，還真完全不一樣。

還有這么高，穿衣著裝什么的都是超大號的，都是一個麻煩事。

人類的基因會不會以后都會這種基因的會多一些呢？那么都會發(fā)生基因突變的可能。

他們看問題的視角會有什么不同呢？

以前他看到了，也不會有很多的好奇心，現在遇到一些自己觀察過的事物，都會好奇心的去提問，雖然這些提問短暫的時間看不到什么效果，因為成長是一個漫長而且滯后效應的，你這樣不斷的訓練，達到一個閾值后，就會成為一種習慣。

正高說：這位朋友因為觀察一件事，開始從觀察的事物進行深刻洞察一些細節(jié)和提問。這也是訓練思維模型的必經之路。

道理我們都懂，但是要形成能力，就需要持續(xù)訓練才能習得。

通過觀察就能洞察事物的一些細節(jié)，產生一些提問，久而久之的訓練，就能讓你的大腦，遇到任何問題，都能由這個問題，進入到深度思考的狀態(tài)。

當我收到留言的時候，其實我也在覺察我自己，到底有沒有更好的辦法，讓思維變得更加清晰，或者思考問題的邏輯也更加清晰？

深信：所有的技能都可以通過訓練而獲得，包括思維訓練。

在訓練思維的時候，你有沒有自己的方法論呢？





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從海底看世界，又是一種新的視角。

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