【原】親子閱讀100問(wèn)｜閱讀時(shí)孩子和家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)不一樣該怎么辦？
安啦親子閱讀
2023-01-06
發(fā)布于廣東 | 轉(zhuǎn)藏
親子閱讀時(shí)，有一個(gè)很常見(jiàn)的情況，孩子的注意力和你的注意力不在一個(gè)點(diǎn)上。
比如你正在讀B頁(yè)面的故事，但孩子的注意力還停留在A頁(yè)面的圖片上，這是為什么呢？很簡(jiǎn)單，大人懂文字，明白故事的發(fā)展，自然會(huì)把注意力放在與故事發(fā)展相關(guān)的畫(huà)面上。
而孩子不識(shí)字，不會(huì)管家長(zhǎng)講什么，他只對(duì)他感興趣的內(nèi)容上心。很多家長(zhǎng)遇到這樣的情況，會(huì)覺(jué)得自己的功夫白費(fèi)了，孩子一點(diǎn)都不用心。事實(shí)是孩子正在專(zhuān)心的看他感興趣的內(nèi)容，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)需要做的不是哀嘆白費(fèi)力氣，而是去看孩子到底在留意什么。
針對(duì)這種情況，周育如老師給出了三個(gè)方法，幫我們脫離這種尷尬的情況。第一，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)事物比如書(shū)上有只小貓，就問(wèn)這是什么，讓孩子認(rèn)識(shí)圖片中的事物。也就是鼓勵(lì)孩子去描述一件事物，還拿小貓的例子來(lái)說(shuō)，可以問(wèn)孩子，貓是什么顏色的，怎么跑的等等。也就是讓孩子盡量用更多的詞來(lái)描述一件事物。當(dāng)我們的注意力與孩子同步時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子很專(zhuān)注的在學(xué)習(xí)東西，同時(shí)，從家長(zhǎng)這里得到了更多的正反饋。
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