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再開一個(gè)系列——教師授課和講話的藝術(shù). 多條線作戰(zhàn),有助于老左保持更新. 授課講的是學(xué)科知識(shí),講話提供的是情緒價(jià)值. 今天說一個(gè)心理學(xué)上的有趣現(xiàn)象——認(rèn)知協(xié)調(diào). 每個(gè)人都會(huì)為自己的行為找到合理的理由,沒有一個(gè)人認(rèn)為自己是壞蛋. 1 對(duì)調(diào)皮搗蛋鬼:我覺得你樂于助人 班里的搗蛋鬼同樣如此. 他(她)不會(huì)認(rèn)為自己有干擾到別人,甚至完全無感. 如果你作為老師或者班主任,直接指責(zé)他,他可能直接逆反、與你對(duì)抗. 因?yàn)槿藭?huì)本能地從認(rèn)知協(xié)調(diào)出發(fā),把你當(dāng)成敵人. 那么,作為高緯度的教師角色,也可以利用認(rèn)知協(xié)調(diào)的原理,這樣說: “我感覺你是一個(gè)樂于助人的人,在班里很積極、很活躍.但是有同學(xué)反應(yīng)你干擾到了他們,咱們一起來分析分析,是不是哪里有些誤會(huì)?” 2 對(duì)學(xué)困生:我覺得你很有實(shí)力 認(rèn)知協(xié)調(diào),真的很神奇. 妻子抱怨老公光打游戲不干活,老公就真的越來越當(dāng)甩手掌柜;家長抱怨孩子光刷抖音不寫作業(yè),孩子就會(huì)幫家長徹徹底底地實(shí)現(xiàn) 這就叫自證預(yù)言. 上面是反向例子. 正向利用認(rèn)知協(xié)調(diào),也會(huì)很神奇. 對(duì)于長期學(xué)困生,你如何幫他找到自信? 這樣說: “我感覺你挺有實(shí)力的,筆記作業(yè)也完成的認(rèn)真,但是在考試中為什么沒有體現(xiàn)出來,這里面一定是哪里出來問題,咱們一起探討探討”. 地位高的權(quán)威人群對(duì)地位低的人群的評(píng)價(jià),往往會(huì)讓后者自證預(yù)言. 教學(xué)之所以叫藝術(shù),就是沒有一定之規(guī). 對(duì)于那些過渡自信、洋洋得意、自我感覺遠(yuǎn)超真實(shí)水平的同學(xué),你又應(yīng)該一針見血地指出他的問題來. 3 4 永恒的壓軸題 不管是老高考、還是新高考,導(dǎo)數(shù)綜合題作為絕對(duì)壓軸,穩(wěn)坐王者寶座,重要程度無需多言. 老左用15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)做成的壓軸題專欄——《導(dǎo)數(shù)綜合要你命》已經(jīng)上線了. 這個(gè)專欄不答疑版定價(jià)1999元,目前早鳥價(jià)1099元,然后購買人數(shù)每到100的整數(shù)倍就提價(jià)100元,直到到達(dá)專欄原本的價(jià)格1999元為止. 老左專欄一貫的特點(diǎn)就是全面、系統(tǒng)、細(xì)致,自成一體,你的問題在專欄中都能找到解決方案. 詳細(xì)目錄,可以參考下面的文章: 《導(dǎo)數(shù)綜合要你命》第一章、第二章講了些神馬? 《導(dǎo)數(shù)綜合要你命》第三章、第四章都講了些神馬? 《導(dǎo)數(shù)綜合要你命》第五章、第六章都講了些神馬? 《導(dǎo)數(shù)綜合要你命》第七章、第八章都講了些神馬? 《導(dǎo)數(shù)綜合要你命》第九章、第十章都講了些神馬? 《導(dǎo)數(shù)綜合要你命》第十一章、第十二章都講了些神馬? 如果您覺得老左的導(dǎo)數(shù)專欄對(duì)您有價(jià)值,遲買不如早買. |
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