在研究眾多成功者的例子后，一位新加坡的心理學(xué)家認(rèn)為，沒有天生勝者或失敗者的性格，每個人都具有多面性，環(huán)境與教育決定這個人會發(fā)展哪一方面的性格。一些社會心理學(xué)家更認(rèn)為，人的性格本身并無好壞優(yōu)劣。沒有完美的個人，但可以有完美的團隊，社會上的各種性格可以互補。團隊成功了，個人屬于一分子，也一起成功。團體可以是一家公司，一個城市，甚至一個國家。  
大環(huán)境下的亞洲新一代既然每個人都有自己的性格，從廣義上說，某一地區(qū)的大環(huán)境里，有沒有屬于自己顯著的性格特征？尤其亞洲各地都在經(jīng)濟領(lǐng)域展開激烈競爭，心理學(xué)家們開始關(guān)注，這種轉(zhuǎn)化是否已經(jīng)塑造出新一代人們的性格？  
一些專家認(rèn)為，大氣候里的激烈競爭，能激發(fā)出富于信心和憧憬能力的積極性格?！澳欠N認(rèn)識到自己能做到什么，并且勇于站到前線去，把接受挑戰(zhàn)當(dāng)作人生訓(xùn)練的進(jìn)取性格，就可以促使團隊進(jìn)步。這在今天的亞洲很普遍，這是經(jīng)濟氣候與環(huán)境所使然?！钡鐣睦韺W(xué)家同時認(rèn)為，時下整個亞洲社會嚴(yán)重趨向物化，對于人們個性形成產(chǎn)生的負(fù)面作用也不可低估，因為家庭提供教育與愛，是一個人性格的決定因素。而經(jīng)濟的開放和觀念開放，很多時候?qū)е略S多家庭的破裂，這個影響個性的大本營的不穩(wěn)定會造成新一代的個性問題。一位新加坡的心理學(xué)家說：“恐懼和壓力是分不開的。社會競爭激烈，連小學(xué)生都會申訴人生痛苦。人們害怕失敗，帶著隱藏憂患的環(huán)境很容易造成偏向發(fā)展。孩子遇到難題不向家人訴苦，因為家庭壓力大，80％的孩子寧可向朋友訴苦。但一個人假如小時候就視家庭為畏途，連這小社會都不能接受，如何面對大社會？在臨床經(jīng)驗中，孩子在一個擁有雙親并且有愛的家庭長大，面對艱難時能更堅強，也較能掌握人際溝通。遺憾的是，如今離婚案例每年飆升，許多孩子都在不愉快中長大。在這樣的情況下，如何能產(chǎn)生良好的人性？”
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