一、總述。

1、課文結(jié)構(gòu)圖示

2、背景資料

作家簡介：

高鼎：清期后期詩人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎生活在鴉片戰(zhàn)爭之后，晚年歸隱于上饒地區(qū)的農(nóng)村。

賀知章：（659-約744）：唐代詩人。字季真，自號(hào)四明狂客，越州永興（今浙江蕭山）人。他的《詠柳》《回鄉(xiāng)偶書》膾炙人口，千古傳誦。

3、課文主題思想

《村居》描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時(shí)見到春天的景色和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景，表達(dá)了詩人對春天的喜愛和贊美之情。

《詠柳》這首詩通過描寫春風(fēng)吹拂下的柳樹迷人的姿態(tài)，贊美了萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然的春天。

4、課文感悟

“紙鳶”就是風(fēng)箏，難怪中國風(fēng)箏之都山東濰坊叫“鳶都”。我最喜歡放風(fēng)箏了，各種各樣的風(fēng)箏在天上飛，美麗極了！

這兩首詩描寫春天的詩中都寫到了楊柳。早春，楊柳發(fā)芽變綠，它像一個(gè)信使，告訴人們春天到了。多美的楊柳呀！它高高的樹干，長長的柳枝垂向地面、水面、微風(fēng)一吹，它扭動(dòng)著細(xì)長的腰，跳起優(yōu)美的舞蹈。春風(fēng)多么神奇呀！她是美的創(chuàng)造者。

二、生字街

1、會(huì)寫的字

詩（shī）村（cūn）童（tóng）碧（bì）妝（zhuāng）綠（lǜ）絲（sī）剪（jiǎn）

詩（shī）(詩人）（詩歌）（古詩）

村（cūn）（鄉(xiāng)村)（村民）（村莊）

童（tóng）（童年）（兒童）（童話）

碧（bì）（碧綠）（碧波）（碧空）

妝（zhuāng）（化妝）（妝扮）（妝飾）

綠（lǜ）（綠色）（綠燈）（綠豆）

絲（sī）（絲帶）（絲瓜）（粉絲）

剪（jiǎn）（剪刀）（剪紙）（剪報(bào)）

2、會(huì)認(rèn)的字

鶯（yīng）（黃鶯）（夜鶯）

拂（fú）（吹拂）（拂過）

堤（dī）（河堤）（堤岸）

柳（liǔ）（柳條）（柳樹）

醉（zuì）（沉醉）（陶醉）

詠（yǒng）（詠柳）（詠梅）

妝（zhuāng）（化妝）（卸妝）

絲（sī）（蠶絲）（絲線）

絳（tāo）(絲絳）（絳帶）

裁（cái）（剪裁）（裁紙）

剪（jiǎn）（剪子）（剪除）

3、同音字

tóng        童（兒童）   同（同學(xué)）   銅（銅錢）

zhuāng    妝（化妝）   裝（服裝）   莊（村莊）

jiǎn          剪（剪刀）   簡（簡單）   

                減（減法）    檢（檢查）

5、多音字

似  sì   似乎   相似

    shì  似的

巧記：小狗似（sì）乎聽懂了我的話，用玻璃球似（shì）的眼睛盯著我手中的骨頭。

三、新詞苑

1、詞語釋義

春煙：春天水澤、草木等蒸發(fā)形成的煙霧般的水汽。

紙鳶：泛指風(fēng)箏。

碧玉：青綠色的玉石，這里用來形容春天柳樹的青翠碧綠。

一樹：滿樹?！耙弧痹谶@里不表示數(shù)量，表示“滿、全、整個(gè)”的意思。

萬條：泛指柳樹枝條多。

細(xì)葉：又細(xì)又嫩的葉子。

2、近義詞

似——像     散學(xué)——放學(xué)  

歸來——回來  絲絳——絲帶

3、反義詞

早——晚

東——西

垂下——抬起

四、課文風(fēng)景線

【賞析】這首詩前兩句寫景，描繪了一幅江南二月明媚的“春景圖”；后兩句寫人物活動(dòng)，描繪了一群活潑的兒童放學(xué)歸來放風(fēng)箏的“樂春圖”。

【譯文】早春二月，小草長出了嫩綠的芽兒，黃鶯在天上飛著，歡快的歌唱。楊柳長出了嫩葉，柔軟而細(xì)長的枝條輕輕地拂掃著堤岸，仿佛沉醉在春天的煙霧里。孩子們放學(xué)后早早地回來了，他們趁著和煦的春風(fēng)興致勃勃地放起了風(fēng)箏。

【賞析】這是一首詠物詩，詩的前兩句用比喻、擬人等手法，描繪了靜態(tài)的柳樹，使人感到柳樹旺盛的生命力；后兩句用自問自答的形式，把春風(fēng)比作剪刀，生動(dòng)地刻畫出春天的美好。

【譯文】高高的柳條長滿了翠綠的新葉，纖細(xì)的柳枝垂下來，就像無數(shù)條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手剪裁出來的？原來是二月的春風(fēng)，它猶如一把看不見的剪刀，將綠葉隨心裁剪。

五、課后習(xí)題預(yù)解

點(diǎn)撥：朗讀《村居》，腦海中想象春天草長鶯飛的美麗畫面，要抓住 “醉、歸來早、忙趁”等字詞來感受詩人對春天的贊美之情及孩子們歡樂地放風(fēng)箏的場景。朗讀《詠柳》時(shí)，要邊朗讀邊想象春風(fēng)中的柳樹,感受詩人對柳樹的喜愛之情。背誦時(shí)注意抓住重 點(diǎn)詞語,如“草長鶯飛、醉、紙鳶、碧玉、絲絳、裁出、剪刀”等。

       河堤(hé dī)               堤岸(dī ’àn) 

       楊柳( yáng Iiǔ)          柳條(liǔ  tiáo)

       吹 拂( chuī fú)           春風(fēng)拂面( chūn fēng fú miàn)

       化妝( huà zhuāng)     梳妝打 扮( shū zhuāng dǎ bàn)

六、課外拓展，知識(shí)積累。

描寫春天的詩詞名句：

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！?nbsp; 葉紹翁《游園不值》

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。——唐  杜牧《江南春》

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。——唐  白居易《憶江南》

美文誦讀：《小種子》

一粒小種子，睡在泥土里，春風(fēng)吹吹它，春雨抱抱它。太陽公公叫醉它：春天來了！春天來了！小小種子伸伸腰，呀，變成一棵綠芽芽！

閱讀小語：種子的夢是變成一棵綠芽，而春天便是它的溫床：春風(fēng)吹拂，春雨滋潤，春光照耀，夢便在春的懷抱中誕生了。