上一次我們?yōu)榇蠹医颐亓擞迫火B(yǎng)育共讀營的最高形態(tài)，里面提到了書友對我們的反饋和悠然養(yǎng)育共讀營的特色，連果媽都興奮的高喊：終于在線上也找到了理想線下讀書會一直在傳遞的愛的流動，打破了云中共讀的距離感。

為你揭秘悠然養(yǎng)育線上共讀營的最高形態(tài)

其實(shí)不僅僅是果媽，還有這次參與教研團(tuán)隊(duì)的老師，也在這個過程中收獲到了共創(chuàng)的興奮感和被滋養(yǎng)的美好。

大家也知道，果媽閱讀升級成了悠然養(yǎng)育平臺，我們從一個人講書變成了一群人講書，帶領(lǐng)更多老師參與產(chǎn)品的研發(fā)和服務(wù)，讓老師們在家庭教育閱讀的領(lǐng)域中共創(chuàng)輸出，也是我們平臺很重要的一部分。

接下來，小編就帶著幾個問題，以問答的形式來帶大家了解一下一場好的共讀營背后老師們的發(fā)心和收獲。

01
果媽李璇
悠然養(yǎng)育體系研發(fā)首席導(dǎo)師
果媽閱讀創(chuàng)始人

Q：這次教研的過程給你帶來最大的收獲是什么？

A：作為悠然養(yǎng)育平臺的創(chuàng)始人，作為公司的CEO，我深深的知道最重要的是產(chǎn)品，因?yàn)橹挥邪旬a(chǎn)品研發(fā)好，才能運(yùn)營交付好，才能贏得市場口碑銷售出去，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的事業(yè)價值以及團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

這一次的教研過程中給我?guī)淼淖畲蟮氖斋@就是，集合一群人的智慧頭腦風(fēng)暴做課程的過程。

每個人都在貢獻(xiàn)自我的智慧；

每個人都在這里發(fā)揮著優(yōu)勢；

每個人都站在客戶的角度思考如何研發(fā)產(chǎn)品；

點(diǎn)燃對產(chǎn)品的熱情和集體共創(chuàng)就是給我?guī)淼淖畲蟮氖斋@。

Q：這期共讀會，你最大的新發(fā)現(xiàn)是什么？

A：我發(fā)現(xiàn)當(dāng)產(chǎn)品研發(fā)好，定位清晰，就能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的目標(biāo)。

共讀營的目標(biāo)就是激發(fā)每位書友的參與度，呈現(xiàn)共讀書籍的力量，每個人透過書籍聯(lián)結(jié)在一起，不僅能理解書中的知識，才能結(jié)合自身的智慧真正的用起來。

這一次的共讀營就是實(shí)現(xiàn)了這樣的目標(biāo)，讓我有了對產(chǎn)品最大的新發(fā)現(xiàn)，原來產(chǎn)品還可以這樣做，對于后續(xù)悠然養(yǎng)育共讀營的研發(fā)迭代具備了足夠的信心！

02
Kitty_he
悠然養(yǎng)育共讀營帶領(lǐng)老師
悠然養(yǎng)育課程陪伴師

Q：你眼中的共讀營是什么樣子的？

A：我眼中的共讀營是與每一位參與其中的書友在一起共創(chuàng)的讀書會，共讀營中的每一個書友都是一顆閃閃亮的珍珠。

在這個溫暖安全的場域里，每一位書友都有我們彼此值得學(xué)習(xí)的地方，每個人的終其一生，能通過“行走”抵達(dá)的地方終歸有限，以書為媒介和一群來自于全國各地的書友相聚云端思維的碰撞，能讓我們腳步抵達(dá)不了的方，在眼界和精神上抵達(dá)。

同一件事物，書友們因?yàn)橛兄煌慕?jīng)歷、地域環(huán)境、閱歷有著不同角度的觀點(diǎn)，在這樣表達(dá)、交流的過程里，讓自己的思維不斷豐盈，慢慢地不斷突破自己看問題的單一角度和突破自己原有的想法。

一路跟了8期共讀營的的很多書友反饋都說：以前的自己并不是不愛自己的孩子 ，并不是不想更好的愛孩子，而是自己之前沉浸在自己的思維里愛孩子，不懂孩子、不知道怎樣更科學(xué)地愛孩子，現(xiàn)在通過共讀營的浸泡，讓自己的養(yǎng)育目標(biāo)和自我成長之路不再迷茫。

Q：這期共讀營你最大的發(fā)現(xiàn)是什么？

A：作為一名從1期參與到8期的共讀營的陪伴老師來說，見證了共讀營的一路成長和第8期共讀會高速的迭代。

以前辯論賽、角色扮演、案例分析從線下讀書會才有的體驗(yàn)，原來在線上也可以做到。

《特別狠心特別愛》這一期共讀營中迭代中充分感受到了共讀營教研團(tuán)集體的智慧，把線下讀書會中流動的能量&溫暖，在云端同樣也可以擁有這樣美好、溫暖、有能量的線上體驗(yàn)。

愿悠然養(yǎng)育共讀營，以書為媒介，陪伴著天下的每一個媽媽，穩(wěn)穩(wěn)的提升自己的個人成長能力、層層發(fā)展，拾級而上，讓天下不再有難做的媽媽。

03
張芳Cherry
悠然養(yǎng)育事業(yè)合伙人
兒童寫作課研發(fā)老師

Q： 你眼中的悠然養(yǎng)育共讀營是什么樣子？

A：悠然養(yǎng)育共讀營適合以下七類人報(bào)名：

自己想讀書，卻很難堅(jiān)持讀完整本書的人；

讀完書后，覺得書中的理念特別好，卻不知道如何運(yùn)用到自己生活中的人；

讀完書后，自己內(nèi)心特別有分享的沖動，卻苦于找不到能產(chǎn)生共鳴的人；

想通過讀書分享豐盈自己內(nèi)心、實(shí)現(xiàn)自我成長并擁有和諧家庭關(guān)系的人；

想通過讀書分享與世界溝通的人；

通過讀書分享，看到他人更多元的生活狀態(tài)；

想通過讀書分享，聽到更多維度的聲音和想法的人；

Q：這次教研中，最大的新發(fā)現(xiàn)是什么？

A：從共讀會的規(guī)則設(shè)置上，我們允許并鼓勵每一位書友發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)。

在這個過程中，我們的目的，是通過共讀讓書友思考和分享，讓他們養(yǎng)成思考和輸出表達(dá)的習(xí)慣，而不是一味地聽別人的想法。

共讀會重視的是原生態(tài)的個性化表達(dá)，可以粗糙、可以沒有邏輯，但應(yīng)當(dāng)是發(fā)自內(nèi)心經(jīng)過思考過后的表達(dá)。每一句話都表達(dá)的是自己想表達(dá)的感受。

一個舒適、寬松、安全、允許的表達(dá)氛圍，能夠讓書友之間自然而然地流露出最真實(shí)的表達(dá)。

真情流露的表達(dá)最能打動人，最容易找到共鳴。這里，允許、鼓勵、接納，說出自己的思考。書友們就是自己學(xué)習(xí)的主人。

04
張榮華
悠然養(yǎng)育事業(yè)合伙人
生命密碼解讀者

Q：你眼中的悠然養(yǎng)育共讀營是什么樣子的？

A：在我眼里，共讀會安全，接納，友好，智慧，積極，分享的場域。

我們從書中的內(nèi)容落到自己的生活，我們會講述自己的觀點(diǎn)態(tài)度，也會說出自己的故事，我們會分享自己的智慧，也會托住對方的情緒。

這里有方法，更多的是體驗(yàn)和看見，用辯論的方法看見一件事的不同的角度，用情景再現(xiàn)看見全局，用事件模擬看見我之外的其他人，用小組討論看見書中文字背后的智慧。

Q：這期共讀會，你最大的新發(fā)現(xiàn)是什么？

A：每個媽媽都有足夠的智慧來經(jīng)營自己的家庭，我們更多需要的是解離問題，看見需求，接納自己，還有提醒幸福。

在愛的流動那一場，大家有各自的發(fā)現(xiàn)愛體驗(yàn)愛的角度，也有自己的表達(dá)的方式，比如老公不送花送一座花園的浪漫，比如甜蜜炸彈下沒有道理的接納。

我深深感受到了來自電波那端的幸福，也看見了幸福不同模樣下類似的感受。

05
口口貝爾
悠然養(yǎng)育事業(yè)合伙人
心理社工師

Q：你眼中的悠然養(yǎng)育共讀營是什么樣子的？

A：找到共鳴，確定自己不是孤單的，有和自己相同思考和想法的人；

感受自己的感受，感受他人的感受，提升感受能力，遷移到自己生活的小圈圈；

彼此碰撞，多維認(rèn)知、多元思考，擴(kuò)大自己的認(rèn)知圈；

在這里安全、接納、允許，可以是自己逐漸敞開自己的渠道；

提升閱讀能力，產(chǎn)生能與作者交流的心境，提升語言組織、表達(dá)和傾聽能力，從而達(dá)到“我能行”；

心情悠然，碰撞時激烈而緊張。

安全、敞開、信任、尊重、接納。

Q：這次教研中，你最興奮的地方是什么？

A：共讀形式不斷創(chuàng)新，從小組討論、辯論賽、角色扮演、年齡分組、感恩環(huán)節(jié)等等，都可以線上精彩呈現(xiàn)。

kitty默默地關(guān)注和反饋每一個學(xué)員的打卡內(nèi)容，讓書友感受到被看見，被尊重的感覺。體驗(yàn)到共讀營的陪伴。

社群里大家交流、討論，共創(chuàng)體現(xiàn)在共讀營中的每個環(huán)節(jié)。

06
澤涵
悠然養(yǎng)育事業(yè)合伙人
英諾思維創(chuàng)新力首席講師

Q：這次教研的過程給你帶來最大的收獲是什么？

A：參與《特別狠心特別愛》的教研團(tuán)隊(duì)，是我近半年來特別幸福的一件事情。能和果媽、張芳、KITTY、榮華、口口貝爾這些優(yōu)秀的家庭教育指導(dǎo)師一起共創(chuàng)、帶隊(duì)，心里無比的自豪。

從教研中獲得了很多的提升，尤其是在規(guī)劃流程的細(xì)節(jié)里面，無論是哪位成員，都會把書友的感受和體驗(yàn)當(dāng)做目標(biāo)去積極的共情；

這是在以往我參加的一些教研中所沒有的。

Q：這次教研中，你最興奮的地方是什么？

A：一個月的教研共創(chuàng)中，最興奮的有3個點(diǎn)：

第一是我提議的早自習(xí)形式被采納，也推行在10天的共讀營活動中，并獲得了書友們的好評和認(rèn)可；

第二是我們共創(chuàng)的“辯論賽”，得到了書友積極參與，讓這個環(huán)節(jié)流程展示出了最佳的結(jié)果；

第三就是書友們在結(jié)營儀式上的感恩發(fā)言，也是感人而震撼的，因?yàn)槊總€人對自己有感謝，對隊(duì)友有感懷，對離別有感慨。我們的共讀營能在這份感恩和愛中繼續(xù)，真的是太美好了。

Q：這期共讀會，你最大的新發(fā)現(xiàn)是什么？

A：本次共讀會，最大的新發(fā)現(xiàn)是原來書友們都是寶藏，只需要一個激發(fā)并持續(xù)存在的平臺讓她們能展現(xiàn)。還有就是我們教研團(tuán)隊(duì)的每一位，都是那么用心的默默付出，這是特別打動也激勵我的地方。

看完老師們的收獲，連小編都心動了。

讓每個媽媽們能積極的參與思考，在這個環(huán)境中感受到安全，接納，達(dá)到真正共讀的效果，我們的老師們也是非常的用心。

我想不管是媽媽，或者是想要和我們一起傳播悠然養(yǎng)育理念的老師們。