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來(lái)自: 天承辦公室 > 《009語(yǔ)文學(xué)習(xí)》
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家長(zhǎng)的8種行為,注定養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子!
家長(zhǎng)的8種行為,注定養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子!父母教育、家庭教育差距,直接決定了孩子之間的差距。這就是為什么,同齡孩子,有的大方,有的卻...
所有的天才都來(lái)自后天的家庭教育,對(duì)孩子要注重品德和習(xí)慣的培養(yǎng)
所有的天才都來(lái)自后天的家庭教育,對(duì)孩子要注重品德和習(xí)慣的培養(yǎng)。如何造就“天才”?如何更好的實(shí)施自己的家庭教育?我認(rèn)為,最關(guān)鍵的因素...
問(wèn)題孩子是怎樣煉成的?問(wèn)題孩子的心理矯正和行為調(diào)整
問(wèn)題孩子的心理矯正和行為調(diào)整。比如,學(xué)堂很善于通過(guò)一系列的活動(dòng),把厭學(xué)的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)楹脤W(xué)的孩子,把思維渙散的孩子培養(yǎng)成具有良好思...
家長(zhǎng)要知道:比起物質(zhì)條件,兒童的成長(zhǎng)環(huán)境更能影響孩子的一生
家長(zhǎng)要知道:比起物質(zhì)條件,兒童的成長(zhǎng)環(huán)境更能影響孩子的一生。由此看來(lái),孩子良好的成長(zhǎng)環(huán)境無(wú)論是對(duì)孩子的身心,還是孩子的未來(lái)都很...
告別棍棒教育
告別棍棒教育告別棍棒教育。其父認(rèn)為孩子不改是因?yàn)椤按虻眠€不夠”,其母認(rèn)為“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)家長(zhǎng)打孩子還有錯(cuò)”。打罵和威嚇孩子,一種可能是使孩子形成心胸狹小、自卑、怯懦、不誠(chéng)實(shí)的性格,還有一種可能...
古人教育孩子的“七不責(zé)”
所以,在孩子犯錯(cuò)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)尊重其感受與人格,避免在他人面前訓(xùn)斥孩子,也不要將孩子的糗事當(dāng)笑料,反復(fù)說(shuō)給別人聽(tīng)。所以,不管陪孩子...
慣子如殺子!當(dāng)孩子有這10種行為,家長(zhǎng)該打就打,絕對(duì)不能手軟!
怎樣培養(yǎng)好孩子、教育好孩子一直都是家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題,甚至把教育孩子這事當(dāng)成一生的事業(yè)?,F(xiàn)在獨(dú)生子女的家庭比較多,家長(zhǎng)也過(guò)分的溺...
下面3種孩子,將來(lái)注定沒(méi)出息,智慧家長(zhǎng)趁早留意
下面3種孩子,將來(lái)注定沒(méi)出息,智慧家長(zhǎng)趁早留意說(shuō)起來(lái)如今有不少的家長(zhǎng)只知道讓孩子吃好穿好,卻并不知道自己應(yīng)該怎么去教育,很容易讓孩子誤入歧途。父母發(fā)現(xiàn)孩子愛(ài)占小便宜的行為后要及時(shí)指出并制止...
孩子行為_(kāi)__分析之逆反
孩子行為_(kāi)__分析之逆反。孩子的逆反是大人培養(yǎng)出來(lái)的,孩子的逆反,說(shuō)明他有主見(jiàn)了,孩子從童年成長(zhǎng)過(guò)程中,開(kāi)始有了自己的思維空間,他有他的世界,也渴望有情感的空間。當(dāng)孩子出現(xiàn)逆反行為的時(shí)候,我...
微信掃碼,在手機(jī)上查看選中內(nèi)容