“學(xué)習(xí)知識，運用知識，要讓自己形成對事物底層規(guī)律的認(rèn)識、理解與看法，這更像是一種科學(xué)的態(tài)度。”

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前段時間，我寫了很多關(guān)于“底層邏輯”的文章：

比如，《系統(tǒng)思考的底層邏輯》，

比如，《成長與發(fā)展的底層邏輯》，

又比如，《利他就是利己的底層邏輯》，

還比如，《“謀事在人，成事在天”的底層邏輯》。

我的初心很簡單：

對于所學(xué)的知識及方法論，不要輕易下任何一個斷言，

永遠都要去思考，它背后的邏輯是什么。

因為我覺得，在學(xué)習(xí)之路上，

不光要學(xué)習(xí)、記憶、運用知識，

更要讓自己形成對事物底層規(guī)律的認(rèn)識、理解與看法，

并通過變通、擴展與改進，才能真正實現(xiàn)認(rèn)知的躍遷。

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我以我的學(xué)習(xí)過程為例子進行說明：

我平時會通過讀書、實踐、與他人交流，積累知識點，

并且分門別類地記錄到flomo工具中。

當(dāng)我需要弄清楚一個問題時，

我會設(shè)法先在flomo中找出與之相關(guān)的知識點，

并把它們整合到一起，

通過尋找它們背后共同的邏輯，

提煉出一個以“自我理解”為主的觀點。

比如，關(guān)于個人成長的問題，

我學(xué)習(xí)到了諸如OKR管理、習(xí)慣培養(yǎng)、個人復(fù)盤等成長方法論，

在掌握并運用這些方法論的同時，

我還試著從人性、情緒、思維方式等角度，

提煉它們背后共同的邏輯，

一旦我發(fā)現(xiàn)整條邏輯鏈?zhǔn)峭〞车模?/span>

我就會試著用自己的語言寫成文章，

把自己的理解和心得分享出來。

當(dāng)然，有些觀點可能與他人相悖，

但沒關(guān)系，我會想辦法通過實踐去驗證它，

最終提煉出一個更底層、更全面的觀點。

至此，這些理解與心得，就不再僅僅是他人的知識了，

它已經(jīng)變成了我的認(rèn)知，為我所用了！

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有人可能會問，為什么要這么做？

成熟的知識直接拿來用不就行了,何必這么麻煩呢？

我的觀點是：

這個世界雖然是客觀的，

但在任何一個“我”的眼里，都是主觀的，

我們對萬事萬物都有“我”自己的看法，

所以，你的看法不代表我的看法，

而且，往往有些看法是經(jīng)不起推敲的。

所以，學(xué)習(xí)知識，運用知識，

要讓自己形成對事物底層規(guī)律的認(rèn)識、理解與看法，

這更像是一種科學(xué)的態(tài)度。

這種態(tài)度關(guān)乎你想成為一個什么樣的人：

如果你只是想增加一點個人的資本，

顯出你知識的淵博，那確實無須如此麻煩。

但如果你想更好地理解這個世界，

讓自己的認(rèn)知更接近真實世界，

那麻煩一點又有何妨呢？