我是一名中學(xué)教師，在珠三角從教十八年，既教過高中，也教過初中，先是在私立貴族學(xué)校（小學(xué)到高中俱有的大校）任教，現(xiàn)在一所市屬完全中學(xué)任教。樓主的擔憂也是千千萬萬家長共同的心聲，可以花點時間聽我說道一下。

民生三件事：教育、醫(yī)療、就業(yè)，是每個家庭的必需品，每個家庭都離不開。特別是教育，隨著生活品質(zhì)的提升、公眾文化認知水平以及對下一代的期望值的提高，大家對教育品質(zhì)的要求也越來越高。

由于教育資源的不均勻分布，加上地域差距，導(dǎo)致稀缺的優(yōu)質(zhì)教育遠未能滿足公眾的需求，甚至出現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的擠兌，衍生出諸如人人擠名校、人人搶學(xué)區(qū)房等現(xiàn)象，讓家長傷透了腦筋。

20多年前，為滿足人們對優(yōu)質(zhì)教育的需求，民辦學(xué)校雨后春筍般的開辦起來。珠三角某些外來人口比重較大的地市，民辦學(xué)校的學(xué)位一度超過當?shù)亟逃龑W(xué)位數(shù)的50%以上。這其中不乏一些高起點高收費的私立學(xué)校，確實滿足了一大批經(jīng)濟實力雄厚的家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

我曾在珠三角一所著名私立學(xué)校任教過，這所學(xué)校提供小學(xué)至高中一條龍教育的學(xué)位，學(xué)費3萬-5萬元一年，很多小孩十二年的學(xué)生生涯都是在這個學(xué)校度過的。有家長開玩笑說，花的錢都是一籮筐一籮筐的。

我對私立學(xué)校的總體印象是這樣的，為了生存也為了贏得口碑，學(xué)校會拼命地抓成績，抓成績的一個好辦法就是拼命地刷題，無論小學(xué)、初中還是高中，小孩總有寫不完的作業(yè)，每年每人光征訂教輔練習(xí)就得幾百上千元呢。

我就見過有小孩寫作業(yè)，寫得手疼，手指節(jié)都腫了，有的小孩纏著繃帶還在寫呢。其實，私立學(xué)校的小孩還是蠻苦的。好像有了成績，家長也是認可這么操作的，沒見哪個家長不贊成的。

是不是抓成績抓成這樣，私立學(xué)校就讀的小孩個個成績都好呢？答案是否定的。

私立學(xué)校有一套教育管理方法。就拿高中為例，學(xué)校會將高中分成2—3個層次，其中成績最好的那個層次也就一兩個班，有的號稱清北班之類。這批孩子是學(xué)校用來塑造品牌的，因為成績優(yōu)秀拿獎學(xué)金，不僅學(xué)費交的少，還能享受學(xué)校配給傾斜的最好的教育師資，而且學(xué)校盯得也是最緊的，甚至每個同學(xué)都配有導(dǎo)師跟蹤指導(dǎo)，經(jīng)常獨立開小灶，對成績進退分析來分析去，自然大部分學(xué)生的成績能提上去。

而成績偏弱的同學(xué)是全自費生，雖然交的是最高的學(xué)費，但享受的待遇就沒這么好了。這批同學(xué)基礎(chǔ)弱，習(xí)慣差，要提升那不是一般的難。很多老師也會努力，但總體壓力不會像教重點班那么大，因為學(xué)生個人的學(xué)習(xí)態(tài)度和天資也會影響成績呢。我們同事間笑稱這部分學(xué)生是用來養(yǎng)學(xué)校的，成績能否提高，只能盡人事，聽天命了。

這部分學(xué)生的習(xí)慣不好，也會相互傳染，甚至臭味相投呢，有些弄得班級烏煙瘴氣的，很難管教。全自費學(xué)生家庭條件普遍較好，自然心里優(yōu)越感強，對學(xué)習(xí)的目標較淡漠，平時散漫慣了，家長管不了，自然在學(xué)校違紀就很平常了。平時比如拍拖啦、私帶酒類啦、私藏手機返校啦等等。

就說說我抓到的手機這事。當時學(xué)校為方便學(xué)生往返學(xué)校與家長聯(lián)系，允許學(xué)生返校帶手機，但到校后交由班主任保管，起初執(zhí)行的不錯。后來有一次，對學(xué)生交上來的手機查看一下，突然發(fā)現(xiàn)有一臺開不了機，仔細檢查才知道是高防模型機，隨即又查出十幾臺同樣的機型。找一個學(xué)生問，說某某同學(xué)早幾星期自己網(wǎng)購了一臺模型機上交，真機帶進宿舍，每天都玩到半夜甚至凌晨，后來同宿舍的同學(xué)效仿，在宿舍組成了一個手游隊，回到宿舍玩得天昏地暗。怪不得班上打瞌睡的同學(xué)從未間斷過，當時那把我一個氣??！后來把家長找來一個一個地批評教育，不管起沒起作用，就這樣完事了。

所以說私立學(xué)校大部分還存在一個學(xué)風(fēng)校風(fēng)的問題。普通的私校，招來的自費生分數(shù)都不高，學(xué)習(xí)目標很低，這批同學(xué)待在一起，風(fēng)氣自然就好不到哪去了，甚至有些樸素的孩子也跟著學(xué)會了享受、攀比等。三年后高考，自費生能考上本科的不多，考上一本的叫多年一遇，大部分還是讀個?？茖W(xué)校。

所以，勸樓主要辯證地看待小孩升學(xué)的問題，不能一味迷信私立學(xué)校的教育，更不能抱著送小孩去私立高中混幾年的想法。

送去的私立學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)怎么樣，是個很重要的問題，要考察清楚。盲目地讓小孩入讀私立高中，萬一遇上的是一班行為習(xí)慣都很糟糟糕的同學(xué)，哪怕只幾個，也會有被帶壞的風(fēng)險。記得學(xué)校曾有一個國際部，高額費用招收的是一些成績很弱的學(xué)生，又加上班上的管理與學(xué)習(xí)類似西方的方式，經(jīng)常見到上課時，有男女學(xué)生把腳相互搭在對方腿上，不忍直視呢。像這樣花了大把鈔票，也沒教育出個啥來啊。

當然，送去的學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，小孩也會跟風(fēng)學(xué)習(xí)，面貌也會積極向上的。所以要辯正的看，學(xué)校要選好。

但校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的私立學(xué)校，入學(xué)門檻可不低，有的入學(xué)分數(shù)甚至超過當?shù)睾芏喙k高中的招生分數(shù)。樓主提到的小孩分數(shù)只有二三百分，估計能上優(yōu)質(zhì)的私立高中的機會渺茫，不如趁現(xiàn)在，鼓勵小孩認真學(xué)習(xí)，爭取成績進步，中考能多考取些分數(shù)，分數(shù)高點了，對高中的選擇權(quán)就大了。

萬一中考分數(shù)不行，很多管理好的職校是可以報讀的。作為家長，其實也不能一刀切地否定職校，還是要多了解呢。

我所在的中山市，就有職校里的多個專業(yè)錄取線高出多所普高錄取線，很多想報讀的小孩都錄不上呢。另據(jù)了解，職校學(xué)生也可以參加高職類高考呢，每年都有很多職校生考取本科的，有些職校的升本率超過50%呢。

我現(xiàn)在市屬學(xué)校從教，學(xué)校招的學(xué)生都是經(jīng)中考大熔爐篩選過來的，學(xué)生的自律性高，學(xué)習(xí)能力強，再加上學(xué)校嚴謹?shù)墓芾恚ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)一直很好，每年學(xué)校的本科升學(xué)率幾乎100%，升一本率多年在60%以上。所以，小孩成績好，可選擇的學(xué)校就多，不管去公立學(xué)校還是私立學(xué)校，哪怕多一分，決定要去的學(xué)校也是有天壤之別。

希望以上說法，能幫助樓主。