你犯了錯(cuò)，會(huì)對(duì)孩子道歉嗎？身為父母是自己的面子重要？還是直面自己的錯(cuò)誤重要呢？我昨天遇到的這個(gè)事情也許可供朋友們探討一下！

昨天有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，我忙著去接朋友。就問(wèn)兒子，是跟我和他爸爸一起出去接人，還是自己在家里寫作業(yè)？?jī)鹤雍茏匀痪瓦x擇了獨(dú)自待在家里。

這個(gè)選擇不出所料，因?yàn)閺牧昙?jí)開始，孩子已經(jīng)顯露出很不愿意再參與都是大人的圈子了，他覺得跟著大人出去，聽一群成年人聊天是頂沒意思的事情。

我們自然也不勉強(qiáng)他，他爸爸去取車，我后面收拾了一下也就出門了.但是我剛下樓，才發(fā)現(xiàn)忘了帶一樣?xùn)|西，就忙著回頭去取。

我家門口是內(nèi)外兩層防盜門，外面一層鐵網(wǎng)，里面那道門我出去時(shí)沒有關(guān)，所以當(dāng)我站在門口叫孩子開門時(shí)，聲音很清晰地就會(huì)傳到屋子里面。

但是沒想到我站在門口足足叫了他三四聲，他竟然在里面充耳不聞，直到我掏出鑰匙自己開門時(shí)，他才匆匆跑過(guò)來(lái)……

我匆匆下樓，匆匆上樓，害怕誤了接朋友的時(shí)間……所以一股怒氣自然升騰而至，一開門就不由分說(shuō)，把孩子訓(xùn)斥了一頓。

孩子本來(lái)因?yàn)樽约耗敲催t鈍地開門，臉上還有點(diǎn)歉疚的樣子，經(jīng)過(guò)我?guī)拙渑鸬匾u擊，馬上變成了一副橫眉冷對(duì)的樣子。

我邊訓(xùn)孩子，邊拿東西出門。但是臨出門的時(shí)候，我的理智還是告訴我，我這樣怒火沖天的訓(xùn)斥他，不知道我走了以后，家里什么東西會(huì)倒霉地成為他的出氣筒！

但是我又覺得我叫他幾遍，他都不吭聲，這個(gè)行為也很過(guò)分，不訓(xùn)斥他一下實(shí)在也說(shuō)不過(guò)去。所以邊走邊反思，心情也是很矛盾。

不過(guò)壞情緒確實(shí)很容易傳染給別人，我坐上車，心里一直在想應(yīng)該怎樣將這件不好的事情變成好的結(jié)果。猛然一回頭，突然發(fā)現(xiàn)開車的孩子爸眉頭緊鎖，一臉苦大仇深的樣子。我又看了一眼車上的后視鏡，發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己也是烏云滿面。

我的天！原來(lái)我已經(jīng)將自己的壞情緒很輕易的就傳染給了別人。所以馬上，當(dāng)下就快速整理自己的情緒。我故意用了一種夸張的語(yǔ)氣問(wèn)孩子爸：“哇，帥哥，怎么了？眉頭都快能夾死蒼蠅了！”

孩子爸聽我這么一說(shuō)，就笑了，我也笑了。我又想了想早晨發(fā)生的事情，覺得訓(xùn)斥孩子也不是沒有必要，但是任由自己壞脾氣發(fā)作也確實(shí)是一件很不好的事情，一碼歸一碼，自己錯(cuò)了就要自己認(rèn)。

所以我馬上用手機(jī)給孩子發(fā)了一條短信，我說(shuō)媽媽向你道歉，早晨不應(yīng)該向你發(fā)那么大的火。但是媽媽叫你幾遍，你都不吭聲，也不過(guò)來(lái)開門，這種行為是不是很不好呢？

過(guò)了一會(huì)兒，孩子就給我回短信了。他說(shuō)媽媽，我也錯(cuò)了！我是忙著找東西，所以才沒及時(shí)過(guò)來(lái)開門。

過(guò)了一會(huì)兒，他又給我回了一條短信說(shuō)，媽媽你原諒我吧！我真的錯(cuò)了！

其實(shí)在生活中，我真的已經(jīng)很久沒有很生氣的訓(xùn)斥過(guò)孩子了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)比較言辭激烈地去訓(xùn)斥孩子，孩子更容易接受心平氣和地交流。當(dāng)我用平和的語(yǔ)言去幫孩子分辨事情的對(duì)錯(cuò)，或真相時(shí)，孩子更加容易接受，也不會(huì)因?yàn)楹透改敢庖姴唤y(tǒng)一而產(chǎn)生隔閡。

我常想有些事情真是奇怪，在這個(gè)世間明明父母與子女的緣分最深，關(guān)系最為密切，尤其是這個(gè)時(shí)代，明明是物質(zhì)條件極大豐富，孩子從小也大都算是錦衣玉食的長(zhǎng)大的，但偏偏父母和子女的關(guān)系最差。

知乎上有個(gè)帖子說(shuō)，有多少子女在等父母的一個(gè)道歉！

我想這也許就是現(xiàn)在父母和子女之間最大的問(wèn)題，就是父母以為給孩子提供良好的物質(zhì)條件以后，就是對(duì)子女最大的恩典了。而且從我們的教育上也能看出來(lái)，就是學(xué)生是不能質(zhì)疑老師有錯(cuò)的，我們也很難聽到老師會(huì)因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而向?qū)W生道歉。父母也同樣如此，就是對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，不管是自己是對(duì)是錯(cuò)，都是對(duì)的，是絕不能低頭向孩子低頭認(rèn)錯(cuò)的。

《弟子規(guī)》上說(shuō)，親有過(guò)，諫始更。

說(shuō)的就是如果父母有做錯(cuò)的事情，孩子要給父母提醒，勸導(dǎo)父母改過(guò)。

古人說(shuō)，知錯(cuò)能改，善莫大焉。

所謂修身養(yǎng)性，最重要的一條就是知錯(cuò)改過(guò)。所以曾子才提出“吾日三省吾身”。由此可見，古人的很多理念要比現(xiàn)在人先進(jìn)多了。

今天我們只知道古人提倡孝，但是不知道古人也提倡父母慈。而父母慈，并不是簡(jiǎn)單的提供子女吃飽穿暖，而是不僅僅是物質(zhì)上的滿足，還有精神上的包容；又不僅僅是精神上的包容，還有自己修身養(yǎng)性，為人處事對(duì)孩子的引領(lǐng)。

孩子畢竟是孩子，沒有哪個(gè)孩子天生睿智，不需要教導(dǎo)。所以不管是孝敬父母，還是尊師重道，其實(shí)之本質(zhì)原因都在于父母和老師堪稱做人做事的表率。

現(xiàn)在的環(huán)境，做孩子難，做父母更難。難就難在什么時(shí)候才能真正認(rèn)清自我，并能不斷地去修正自我。從而克服自己所面臨的種種問(wèn)題，讓自己身處的環(huán)境變?yōu)橐黄椭C？

人生因有愛而有希望，愛能治愈一切。那么如何才能有愛呢？我想是因?yàn)椴粌H愛來(lái)自于付出，更來(lái)自于對(duì)自我不間斷的反思！