書法創(chuàng)作只能寫繁體字的觀點(diǎn)在書法創(chuàng)作以及各個(gè)書展中是被書法界公認(rèn)的一個(gè)藝術(shù)規(guī)則。原因正是書法的傳承性所決定的。但是，對于現(xiàn)代人特別是初入書法之門的人來說無疑是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，往往是弄巧成拙，莫衷一是。該繁的繁，不該繁的也繁，諸如“天后”寫成“天後”、“茶幾”寫成“茶幾”的例子，讓人啼笑皆非。

鬧出這樣的笑話，還是對漢字的文字知識(shí)了解不夠所致。要知道中國漢字是有著幾千年的發(fā)展史的文字，其經(jīng)歷了長期的演變和完善。就現(xiàn)在規(guī)范字而言，其中的簡化字大概有以下三個(gè)方面的來源：

一、古已有之。只是在制定現(xiàn)代規(guī)范字時(shí)，取其意思相近，字形簡單的一個(gè)為規(guī)范正體字。如：萬、萬；禮、禮；云、雲(yún)；后、後；亂、亂；無、無；卷、捲；才、纔；舍、捨；須、鬚。

二、草書楷化，成為今天的規(guī)范正體字。如：如，“頭”、“學(xué)”、“實(shí)”、“長”、“書”、“専”、“東”、“為”、“稱”都是由經(jīng)典草書寫法簡化而來：頭、學(xué)、實(shí)、長、書、專、東、為、稱。

三、真正的現(xiàn)代簡化字。

（1）用記號(hào)替代偏旁的簡化字

例一：用“又”字記號(hào)作為簡化符號(hào)的簡化字?！坝帧弊钟浱?hào)可以用來替代“雚”字旁，把勸、權(quán)、觀、歡等字簡化為勸、權(quán)、觀、歡等。但是，罐、灌等字卻不能被“又”字代替。

“又”也可以把歎、艱、難、漢等簡化為嘆、艱、難、漢等。

“又”還可以替代“登”，因此，“鄧”簡化為“鄧”。但是，“燈”字卻用“丁”來代替，簡化成了“燈”；“雞”簡化為“雞”，但“溪”卻不能由“又”來代替，否則成“漢”字了。

例二，用“乂”字記號(hào)作為簡化符號(hào)的簡化字。“乂”字記號(hào)可以代替很多偏旁，例如：“區(qū)”簡化為“區(qū)”、“趙”簡化為“趙”、“風(fēng)”簡化為“風(fēng)”、“義”簡化為“義”、“鹵”簡化為“鹵”、“岡”簡化為“岡”等等。這些不同的部件都用一個(gè)“乂”來替代。

（2）截取局部替代整體的簡化字尚待完善

截取局部替代整體的簡化方法，古代早已有之。例如，古代書法作品中，常見“與”寫作“與”、“灋”寫作“法”以及“時(shí)”寫作“時(shí)”等等便是。

這種簡化方法，在現(xiàn)代漢字的簡化方法中，占的比重比較大。例如，開作開、擊作擊、慮作慮、奪作奪、糞作糞、聲作聲、習(xí)作習(xí)、業(yè)作業(yè)、點(diǎn)作點(diǎn)、飛作飛、獨(dú)作獨(dú)、婦作婦等等。

書法藝術(shù)創(chuàng)作中，對待這些簡化字一定要慎重，有的簡化字可能缺少字理之間的互通性。古代書法家把“與”寫作“與”，這是為了和“興”字的草字“興”的簡化路徑相區(qū)別開；“時(shí)”字草化成“時(shí)”，與“得”字的草法路徑也是有嚴(yán)格不同的。如果截取局部替代整體的方法沒有互通性，書法創(chuàng)作中最好不要使用。

（3）“一簡對多繁”的簡化字，在書法創(chuàng)作中尤其要區(qū)分

“一簡對多繁”的簡化字，書寫上雖然快捷了，但是，其字義卻翻倍的復(fù)雜了。漢字包括形、音、義三個(gè)要素，只考慮到其中一個(gè)要素的簡化字是不成功的。對于書法藝術(shù)創(chuàng)作來說，理解所寫的字的本義是非常必要的，這不僅是從藝術(shù)角度考慮，根本的是從文字學(xué)角度考慮。例如，簡化字“干”對應(yīng)“干，乾，幹”等，“發(fā)”對應(yīng)“髮、發(fā)”，“余”對應(yīng)“餘、余”，“范”對應(yīng)“范、笵、範(fàn)”的不同，“黨”對應(yīng)“黨項(xiàng)族”“黨國”的不同，“斗”對應(yīng)“星斗”“鬥毆”的不同，“谷”對應(yīng)“稻穀”“山谷”的不同，“姜”對應(yīng)“生薑”“姜子牙”的不同，“出”對應(yīng)“進(jìn)出”“一齣戲”的不同等等。

這些字在公眾場合可以寫簡化字，因?yàn)楣妶龊详P(guān)注讀音大于關(guān)注字義和字形，寫簡化字更利于交流。但是，在書法藝術(shù)作品中，重視字形和字義大于重視讀音，所以，嚴(yán)格區(qū)分“一簡對多繁”的簡化字是非常必要的。

關(guān)于書法創(chuàng)作對待簡化字的態(tài)度，本文提出三個(gè)解決思路，希望對書法界有一定的啟示意義。

第一，公眾場合要提倡寫規(guī)范漢字。寫規(guī)范漢字是國家的文字政策，宣傳與普及規(guī)范漢字、促進(jìn)規(guī)范漢字建設(shè)，是書法工作者的時(shí)代責(zé)任。

第二，書法藝術(shù)創(chuàng)作可以寫簡化字，但是，要用文字學(xué)知識(shí)去甄別這些簡化字，而不是被動(dòng)抄寫。要尊重版本，尊重原典，盡量反映文獻(xiàn)的“真實(shí)性”與“生動(dòng)性”。

第三，書法藝術(shù)創(chuàng)作要將字體、書風(fēng)與所寫內(nèi)容相結(jié)合。字體演變和文體演變都有歷時(shí)性原則，書寫春秋戰(zhàn)國以前的內(nèi)容，以古體字、古字為上，用宋元俗字書寫便顯得不太相稱；抄寫小說片段，要求用篆書、正字書寫實(shí)無必要；書寫新時(shí)代的內(nèi)容，用簡化字書寫便顯得具有親切感和溫度感。字體、書風(fēng)與書寫內(nèi)容等三者協(xié)調(diào)統(tǒng)一，是書法藝術(shù)達(dá)到高水準(zhǔn)的一個(gè)基本前提。

以上內(nèi)容根據(jù)《簡化字能用于書法創(chuàng)作的歷史證據(jù)與現(xiàn)實(shí)證據(jù)》，曾發(fā)表于《文藝論壇》，2019年第3期作者：成聯(lián)方（云南大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副教授）整理，在此，對成聯(lián)方老師表示感謝。

巖同巖、時(shí)同峕、野同埜、幣同幣、舊同舊、麗同麗、賢同賢、戲同戲、勸同勸、觀同觀、沖同衝、褒同襃、鞏同鞏、從同從、叢同叢、歷同歷、勵(lì)同勵(lì)、厘同釐、讓同讓、認(rèn)同認(rèn)、讒同讒、澤同澤、選同選、適同適、邊同邊、還同還、遷同遷、仙同僊、優(yōu)同優(yōu)、體同體、侄同姪、冢同塚、寫同寫、衛(wèi)同衛(wèi)、蒼同蒼、坤同堃、墳同墳、壇同壇、壙同壙、壩同壩、鹽同鹽、廟同廟、應(yīng)同應(yīng)、慶同慶、庵同菴、攙同攙、挽同輓、攜同攜、折同摺、擺同擺、撥同撥、和同龢、稱同稱、秋同龝、龜同龜、鰲同鼇、郁同鬱、鬱同鬰、岳同嶽、膽同膽、鑒同鑑、稟同稟、蘇同蘇、草同艸、弼同弻、塜同塳、盡同盡、晁同鼂、晉同晉、丑同醜、吊同弔、暢同鬯、奮同奮、辭同辭、獨(dú)同獨(dú)、蓋同蓋、懇同懇、隸同隸、臘同臘、蘆同蘆、脈同脈、堯同堯、為同為、饗同饗、鄉(xiāng)同鄉(xiāng)、憲同憲、寶同寳、獻(xiàn)同獻(xiàn)、勛同勳、犧同犧、淆同殽、鑿?fù)?、總同總、顯同顯、韻同韻、窮同窮、癥同癥、醫(yī)同醫(yī)、聽同聽、葉同葉、養(yǎng)同養(yǎng)、尋同尋、屜同屜、鐵同鐵、棲同棲、棄同棄、簽同籤、策同筞、強(qiáng)同彊、寢同寢、嘗同嘗、瓊同瓊、槍同槍、喪同喪、肅同肅、豈同豈、歲同歲、嵩同崧、頭同頭、韜同弢、襪同襪、實(shí)同實(shí)、態(tài)同態(tài)、參同叅、征同徵、繡同繡...

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