| 養(yǎng) 育 內(nèi) 心 強(qiáng) 大 的 孩 子先停在這里,心中浮現(xiàn)出的第一個(gè)答案是什么?我相信很多人的直覺反應(yīng)是:當(dāng)然,努力就一定有收獲。這是我們從小聽到大的話,現(xiàn)在我們也是這樣教育孩子的。“有志者事竟成”,“一分耕耘,一分收獲。”所有企圖從現(xiàn)實(shí)生活得到確定因果聯(lián)系的執(zhí)念,可以歸結(jié)為兩個(gè)方面的原因:一是源自人與生俱來的“自戀”。就像小寶寶,自己一哭,媽媽就來了。于是他們覺得這個(gè)世界是由自己掌控的,自己發(fā)出某個(gè)起因,就能得到某個(gè)確定的結(jié)果。我努力了,就一定該得到。 別以為這只會(huì)發(fā)生在小孩子的身上。成年人的世界里充斥著自以為是的因果推論:你離開我一定就是因?yàn)椴粣畚伊?,我付出那么多,所以你必須愛我,孩子成?jī)不好就是因?yàn)椴慌?,孩子膽子小都因?yàn)楦笎廴笔А?/span>成年人有太多這樣自己深信不疑的偏執(zhí)推斷,所以成年人大多不快樂。二是缺少對(duì)真實(shí)世界復(fù)雜性的認(rèn)知和不確定因素的尊重。離開一個(gè)人可能不是因?yàn)椴粣郏且驗(yàn)樘珢?。孩子成?jī)不好可能并非不努力,而是學(xué)習(xí)障礙,或者只是不擅長(zhǎng)考試而已,膽子小可能不是父愛的缺失,而是天生如此??傊粋€(gè)人呈現(xiàn)出他現(xiàn)在的樣子,背后有太多的影響因素。好,回到這個(gè)問題,為什么我說努力了不一定有收獲。42歲就當(dāng)選了中國(guó)科學(xué)院院士的數(shù)學(xué)大神孫斌勇特別強(qiáng)調(diào):“學(xué)習(xí)要警惕無效勞動(dòng),不要平行地做很多重復(fù)勞動(dòng)?!庇變簣@或者剛上小學(xué)的孩子每天刷上百道計(jì)算,這就是無效勞動(dòng)。非常愛彈琴的孩子遇上垃圾培訓(xùn)班,每天花3、4個(gè)小時(shí)練琴,最后卻被告知,因?yàn)榫毜锰?,錯(cuò)誤根本改不過來。用錯(cuò)了方法的努力,做的越多,錯(cuò)的越多。
 成功到底是靠天賦、努力,還是運(yùn)氣?經(jīng)濟(jì)學(xué)超級(jí)暢銷書《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》作者,康奈爾大學(xué)的教授羅伯特·弗在他名為《成功與運(yùn)氣————好運(yùn)和精英社會(huì)的神話》的書中提出: 在人生早期的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上,好運(yùn)氣對(duì)后續(xù)的成功有很大的放大效應(yīng),而且這種運(yùn)氣效應(yīng)可以一直累加,這就是運(yùn)氣動(dòng)力學(xué)。假設(shè)有兩個(gè)人,A和B的天賦,努力程度和見識(shí)水平完全一樣,但是A的運(yùn)氣比B好一點(diǎn)點(diǎn),大約好5%。假以時(shí)日,A的個(gè)人收入會(huì)比B高多少呢?也是5%嗎?更合理的答案是500%,甚至更高。 我絕不否認(rèn)努力的重要性,畢竟我們又沒什么王位可繼承,家里又沒有礦,除了努力,再無其它籌碼。但不能因?yàn)槟阌幸粋€(gè)方形的眼鏡,世上所有東西就都是方的。努力不是成功的原因,只是促成成功的諸多因素中的百分之幾而已。接受這一點(diǎn),我們才可能放下執(zhí)念,更好地面對(duì)第二個(gè)問題。 問題二:怎么面對(duì)努力卻沒有達(dá)到自己預(yù)期的落差? 我的回答是:帶著反思繼續(xù)努力。 
 一定要反思嗎?家長(zhǎng)問:“難道不能揮一揮衣袖或者干脆重頭再來一次?”
 我的回答是:一定要。 努力有時(shí)候是一種隱藏很深的懶惰。 依賴慣性按老樣子再來一遍,其實(shí)這是一條最容易走得路。既不用動(dòng)腦子,不用做出改變,又可以顯得自己很百折不撓。 心理學(xué)中有一個(gè)術(shù)語(yǔ)叫強(qiáng)迫性重復(fù),你以為的重新開始,不過又是同樣錯(cuò)誤的再一次輪回。 沒有反思的刷題,下次照樣錯(cuò)。不僅沒有意義,還會(huì)喪失思考的動(dòng)力,養(yǎng)成思維惰性。 沒有反思的痛苦,只會(huì)接著痛。揮一揮衣袖的重頭再來,可能不是瀟灑,而是不敢改變的強(qiáng)迫性重復(fù)。 反思說到底是什么?就是看自己??纯醋约合肓耸裁?,感受到了什么。 這位提問的媽媽想讓我談?wù)剚硭{(lán)盈瑩,我不關(guān)心,也不打算關(guān)心,同時(shí)我也想說,任何人都不可能從關(guān)心別人,分析別人中,最終幫助自己。 相比于怎么看別人,更重要的是如何看自己。 “努力卻沒有達(dá)到自己預(yù)期的落差?”這是我經(jīng)常遇到的問題。就在我寫下這些時(shí)也在遭遇的問題。但是,又如何? 莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。
 
  記得給自己一個(gè)蝴蝶擁抱
 繼續(xù)努力,帶著腦子。 |