說起大溫名校，不得不提著名的男校St. George's（圣喬治）。圣喬治為人所關(guān)注，一方面是由于曾在大溫學(xué)校菲莎排名中連續(xù)7年位列第一，另一方面則是作為一所單性別的頂級男校自然又多了一份神秘。今天小編就帶著大家來詳細(xì)的了解一下。

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圣喬治是一所坐落于溫哥華西區(qū)的寄宿、走讀式獨(dú)立學(xué)?！，F(xiàn)有學(xué)生大約1,160名，中學(xué)約750名男生，小學(xué)部約400名男生。

圣喬治創(chuàng)建于1930年，原來的學(xué)校是由一個大莊園改造的，后來校園開始急劇擴(kuò)大，分成中學(xué)部和小學(xué)部兩個校區(qū)。二者相聚不到1公里。目前中學(xué)部正在進(jìn)行擴(kuò)建兩座教學(xué)樓和一座多功能設(shè)施大樓，擴(kuò)建后的新設(shè)施將于2023-2024學(xué)年投入使用。小學(xué)部則于1979年購買了修道院后改建的。是一棟古色古香的城堡式建筑。

2015年，圣喬治還得到了溫哥華市政府為其頒發(fā)的Heritage Award獎項(xiàng)。

圣喬治的使命（Mission）：激勵學(xué)生成為優(yōu)秀的年輕人，為他們自己、他們的家人和全球社區(qū)塑造積極的未來。通過廣泛而包容的計劃，圣喬治的學(xué)生將接受教育并為生活做好準(zhǔn)備。他們將擁有豐富而堅實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識，以及與 21 世紀(jì)全球技能相結(jié)合的核心學(xué)術(shù)技能。

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圣喬治的愿景（Vision）：是成為被公認(rèn)的加拿大的世界男校。圣喬治渴望成為一所具有國際影響力的學(xué)校，培養(yǎng)具有全球視野的年輕人，以應(yīng)對復(fù)雜多變的世界挑戰(zhàn)。通過其多樣性，讓學(xué)生群體將更能代表校園以外的更大世界。

圣喬治的核心價值觀（Core Value）：圣喬治非常注重character education（品格教育）。1930年建校以來，Empathy（同理心）， Humility（謙卑），Integrity（正直），Respect（尊重），Responsibility（責(zé)任）和Resilience（堅韌）六大核心價值觀始終貫穿在品格教育中。

圣喬治和大多數(shù)BC學(xué)校一樣，分為小學(xué)部（K-G7）和中學(xué)部(G8-12）。不同階段，根據(jù)孩子的身體、智力發(fā)展情況，學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方式也各不相同。

小學(xué)部——終身學(xué)習(xí)的動態(tài)基礎(chǔ)。

小學(xué)部是一個快樂而充滿活力的學(xué)習(xí)社區(qū)，鼓勵學(xué)生追隨他們的好奇心。這是一個男孩探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、合作和快樂成長的地方，他們對學(xué)習(xí)的熱愛不斷增長。

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從幼兒園到 7 年級，學(xué)生在注重個人成長和社交情感學(xué)習(xí)的同時，打下了堅實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。他們所做的一切都嵌入了批判性思維、溝通和創(chuàng)造力等軟技能，培養(yǎng)了善良、有韌性、有強(qiáng)烈品格感的年輕學(xué)習(xí)者。敬業(yè)的教師們了解每個學(xué)生，根據(jù)他們的優(yōu)勢和興趣量身定制學(xué)習(xí)。老師和父母通過交流及參與，成為孩子的學(xué)習(xí)伙伴。

中學(xué)部——通過個性化學(xué)習(xí)來定義目標(biāo)和方向

中學(xué)部提供具有挑戰(zhàn)性的學(xué)術(shù)環(huán)境和廣泛的項(xiàng)目，使學(xué)生能夠定制他們的學(xué)習(xí)——發(fā)現(xiàn)、發(fā)展和磨練他們獨(dú)特的優(yōu)勢、才能和激情。在一個對學(xué)習(xí)和個人成長充滿熱情的多元化社區(qū)中與同齡人建立聯(lián)系。

中學(xué)部強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，提供令人興奮的學(xué)習(xí)機(jī)會，重點(diǎn)是加深學(xué)生的參與度，培養(yǎng)課堂內(nèi)外的探索及研究的文化。通過學(xué)習(xí)群組、圓桌討論以及體驗(yàn)式和基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生在設(shè)定自己的目標(biāo)并為之努力。

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在這個階段，學(xué)生們找到并發(fā)展自己的獨(dú)立性，加強(qiáng)與世界的聯(lián)系及能動性。為畢業(yè)后成為終身學(xué)習(xí)者，走向世界，成為有意識的公民，服務(wù)社區(qū)而做好現(xiàn)實(shí)準(zhǔn)備。

除了學(xué)校的學(xué)習(xí)，圣喬治也非常重視從小學(xué)到高中的體驗(yàn)式戶外教育。這是學(xué)生增強(qiáng)自我意識、加深對自然世界的理解并激發(fā)保護(hù)自然的責(zé)任感的有效方式。通過戶外體驗(yàn)，學(xué)生學(xué)會解決問題、協(xié)作工作并培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)技能。戶外教育是從 1 年級到 12 年級學(xué)習(xí)的一部分，課程針對學(xué)生的發(fā)展階段量身定制，旨在將戶外體驗(yàn)與地理、科學(xué)、數(shù)學(xué)和藝術(shù)等其他學(xué)科的學(xué)習(xí)相結(jié)合。

為了確保給學(xué)生提供最好的教育，連續(xù)11年當(dāng)選BC最佳雇主的圣喬治為老師提供優(yōu)厚的薪資待遇，以吸引和留住優(yōu)秀教師。平均比公立學(xué)校的工資高出8%。新教師的起薪為 60,113 ，10 年以上經(jīng)驗(yàn)的終身教師的年薪為 92,036 。碩士學(xué)位還會多出 10%。

除此之外，還有全職員工兒子的學(xué)費(fèi)優(yōu)惠，15天年假和個人發(fā)展支持以及Translink的大幅折扣優(yōu)惠等等誘人的福利。

圣喬治除了根據(jù)BC教學(xué)大綱開設(shè)的各種課程之外，還為10年級以上的學(xué)生開設(shè)了AP法語、AP英語、AP中文、AP計算機(jī)科學(xué)、AP微積分、AP音樂樂理等范圍非常廣的多達(dá)25門AP課程。95%的學(xué)生在AP考試中取得了 3分以上的成績；51名學(xué)生獲得了AP SCHOLARS WITH DISTINCTION；23名學(xué)生獲得了AP SCHOLARS WITH HONORS獎項(xiàng)。

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圣喬治為了鼓勵學(xué)生成為最好的自己，不僅積極發(fā)展學(xué)術(shù)，還有豐富的俱樂部和組織。學(xué)校共有超過50個Club，包括領(lǐng)導(dǎo)力，數(shù)學(xué)競賽、計算機(jī)科學(xué)、辯論、公共演講等；40個以上的田徑運(yùn)動項(xiàng)目，包括網(wǎng)球，劃船，水球、藝術(shù)、冰球、山地自行車等。為學(xué)生提供了130個以上的鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會。95%的學(xué)生都根據(jù)自己的興趣參加了不同的俱樂部，運(yùn)動或者課外活動。

費(fèi)用分為兩類。一個是適用于所有學(xué)生的學(xué)費(fèi)，另一個是僅適用于新生的申請費(fèi)、一次性入學(xué)費(fèi)和保證金。

新生費(fèi)用（走讀和寄宿申請）

申請費(fèi)：25 加幣；逾期申請費(fèi)250加幣（招生年 11 月 1 日申請截止之后申請的）。

一次性入學(xué)費(fèi)：接受錄取后，需要繳納3500加幣的入學(xué)費(fèi)才能加入學(xué)校。此項(xiàng)一次性征費(fèi)是為保留學(xué)生的位置所必需的，并且是在總費(fèi)用之外的。

對于新入學(xué)的新生，還需要繳納一次性不可返還的2500的保證金。

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學(xué)費(fèi)

學(xué)費(fèi)分為走讀生和寄宿生。走讀生和寄宿生之中，根據(jù)是否國際生學(xué)費(fèi)也不同。

走讀生學(xué)費(fèi)如下：

KG-7年級

國內(nèi)走讀生：$27,800；國際走讀生：$41,700

8-12年級，

國內(nèi)走讀生：$29,600；國際走讀生：$43,400。

可以選擇一次性支付或者分三次支付或者按月支付。

寄宿生學(xué)費(fèi)如下：

加拿大學(xué)生 $60,800

美國/墨西哥學(xué)生 $69,700

國際學(xué)生 $82,700

注意：

1、以上金額單位為加幣；以上收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)指的是2022-2023年度的一年的費(fèi)用；

2、對于兩個或更多兄弟姐妹，可享受 2% 的折扣。

3、以上費(fèi)用不包括必須的制服費(fèi)600，戶外教育費(fèi)150-730，個人學(xué)習(xí)用品30；也不包括可選的午餐費(fèi)1425，運(yùn)動費(fèi)50-700，國際旅行費(fèi)用1000-4500，AP考試費(fèi)用150-1000，Cohort Programs3500等等。

4、如果參加冰球項(xiàng)目，費(fèi)用是17000。

入學(xué)獎學(xué)金

圣喬治學(xué)校每年都會為新的寄宿生提供5000加幣的擇優(yōu)入學(xué)獎學(xué)金（有些獎學(xué)金的金額超過5000）圣喬治學(xué)校不向走讀生提供任何基于成績的入學(xué)獎學(xué)金，但Musqueam人的成員除外。但是，走讀生有資格參加Financial Aid經(jīng)濟(jì)援助計劃。

圖片來自：St. George's官網(wǎng)

圣喬治也不提供任何基于運(yùn)動的體育獎學(xué)金。

獎學(xué)金由獎學(xué)金委員會根據(jù)通過獎學(xué)金申請人提交的陳述和學(xué)生入學(xué)申請中包含的信息（包括學(xué)校報告、性格參考表和學(xué)生面試）做出決定。

Financial Aid經(jīng)濟(jì)援助

圣喬治對Grades 6–12符合條件的學(xué)生提供Financial Aid經(jīng)濟(jì)援助。是否符合條件，將由Apple Financial Services運(yùn)營的加拿大學(xué)生經(jīng)濟(jì)援助計劃對家庭的財務(wù)需求進(jìn)行最客觀的評估。

今年秋季開始申請的2023-2024學(xué)年各年級招生名額匯總?cè)缦?/strong>

day student（走讀生）各年級招生名額

Kindergarten (36 spaces)

Grade 1–3 (0 spaces)

Grade 4 (16 spaces)

Grade 5 (6 spaces)

Grade 6 (20 spaces)

Grade 7 (8 spaces)

INTAKE NUMBERS FOR THE SENIOR SCHOOL

Grade 8 (45–55 spaces)

Grade 9 (5–15 spaces)

Grade 10 (limited consideration)

Grade 11 (limited consideration)

Grade 12 (non-intake point)

申請截止日期

Kindergarten and Grade 4–8 Day: November 1, 2022

Grade 1–3 Day: January 31, 2023

Grade 8–12 Boarding (Early Decision): December 1, 2022

Grade 8–12 Boarding (Regular Decision): February 1, 2023

4-11年級超過申請日期的申請只有在已經(jīng)收到的申請之后仍有位置的情況下才接受。

圖片來自：schoolmagazine

申請F(tuán)inancial Aid經(jīng)濟(jì)援助截止日期

申請F(tuán)inancial Aid經(jīng)濟(jì)援助的截止日期：當(dāng)前家庭申請截止2022年11月1日。走讀生申請助學(xué)金的截止日期是2022年12月1日。寄宿生申請助學(xué)金的截止日期是2023年2月1日。

申請要求和材料

申請圣喬治，除了在線填寫基本資料外，還需要提交最近2年的report card；一封推薦信；需要考SSAT的學(xué)生，SSAT成績要至少達(dá)到該年級的平均值；圣喬治的錄取結(jié)果分為三種，接受，候補(bǔ)，拒絕。錄取結(jié)果的日期根據(jù)年級不同也不同。通常會在每年的2月初到3月初公布。

作為一所加拿大的頂尖男校，提起圣喬治，人們免不了要想到世界頂尖的男校英國的哈羅公學(xué)和美國的菲利普斯學(xué)院。后兩所男校，歷史悠久，培養(yǎng)了無數(shù)名人，可以說無人不知。

菲利普斯學(xué)院建校于1778年，是全美歷史最悠久的高中之一。菲利普斯學(xué)院擁有許多著名校友，包括美國總統(tǒng)老布什和小布什等政要、五位諾獎得主和八位美國榮譽(yù)勛章得主。許多美國當(dāng)代媒體稱該校屬于美國的精英學(xué)校。（學(xué)校曾為男校，后與女校亞伯特學(xué)院合并，提供混合教育）。

哈羅公校創(chuàng)建于1572年。是英國歷史悠久的著名的學(xué)校之一。也是英國最富盛名的私立學(xué)校之一，入讀的多為本地區(qū)以外的富家子弟。哈羅是英國頂級的貴族寄宿男校，被稱為“首相的搖籃”，培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀校友，包括英國首相丘吉爾、印度開國總理尼赫魯、前約旦國王侯賽因、前伊拉克國王費(fèi)薩爾二世等中東王室成員、夏洛克·福爾摩斯的飾演者本尼迪克特·康伯巴奇。

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相比于以上兩所世界頂尖男校，圣喬治的歷史要短很多。比肩世界前三，還有很長的路要走。但是，在加拿大這個包容、多元、平等的大環(huán)境下，在六大核心價值觀的守護(hù)下，圣喬治一定能夠如他的使命所說，為社區(qū)，為加拿大，為世界，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的獨(dú)一無二的全面發(fā)展的男孩！也一定能夠如愿景所期待的——成為世界級的優(yōu)秀男校！