今日小編向大家推薦的是一本“寶藏”書——《中醫(yī)經(jīng)典能力等級(jí)考試學(xué)習(xí)備要（一二級(jí)）》。

中醫(yī)經(jīng)典能力等級(jí)考試學(xué)習(xí)備要（一二級(jí)）

為何寶藏？我們把它當(dāng)作一本古籍書來(lái)看，它包含了《黃帝內(nèi)經(jīng)》 《傷寒論》《金匱要略》 和溫病學(xué)中醫(yī)經(jīng)典著作的重點(diǎn)條文，為盡可能展現(xiàn)經(jīng)典原著篇章的整體性, 以便讀者更好地理解記憶, 本書的條文按原著順序排列。

我們也可以把它當(dāng)作一本工具書來(lái)看，為使各中醫(yī)院校及廣大師生更好地理解、 準(zhǔn)備“中醫(yī)經(jīng)典能力等級(jí)考試”，《中醫(yī)經(jīng)典能力等級(jí)考試學(xué)習(xí)備要（一二級(jí)）》條文起首用標(biāo)明該條屬于哪一等級(jí) ，并在條文之下, 依次列出提要、 詞解、 釋義，在書的最后還附有方歌，可以通過方名查找閱讀相關(guān)條文。

我們還可以把它當(dāng)作一本劃重點(diǎn)的學(xué)霸級(jí)筆記來(lái)看，浩瀚書海，四大經(jīng)典條文上萬(wàn)條，而《中醫(yī)經(jīng)典能力等級(jí)考試學(xué)習(xí)備要（一二級(jí)）》中的一級(jí)、 二級(jí)條文的知識(shí)點(diǎn)全面涵蓋了本科階段學(xué)生、初入中醫(yī)者應(yīng)該掌握和熟悉的內(nèi)容。

初學(xué)者如何能快速入門?盤它！若你已經(jīng)將經(jīng)典著作讀過一遍，如何攜綱提領(lǐng)地抓住要點(diǎn)更進(jìn)一層？讀它！書讀百遍，其義自見！

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近年來(lái)，熟悉中醫(yī)的人，都應(yīng)該能感覺的出來(lái)，越來(lái)越多的人，更加重視經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，國(guó)家也越來(lái)越提倡“學(xué)經(jīng)典、 用經(jīng)典”的新風(fēng),中醫(yī)經(jīng)典能力等級(jí)考試應(yīng)運(yùn)而生。

如何學(xué)經(jīng)典，終究是為了什么？

是為了培養(yǎng)我們中醫(yī)人真正的中醫(yī)思維方式。無(wú)論是中醫(yī)院校的學(xué)生，還是臨床大夫，這個(gè)東西，我們太缺了。

中醫(yī)思維方式，不僅僅是指八綱辨證，還有我們的整體思維、取象思維、中和思維等等。取象比類思維，可不單單停留在“白色的東西可以治肺”上，比如我們可以列舉《黃帝內(nèi)經(jīng)》各篇加以引證，《素問·生氣通大論》“陽(yáng)氣者，若天與日，失其所則折壽而不彰”《素問·陰陽(yáng)應(yīng)象大論》“地氣上為云，天氣下為雨，雨出地氣，云出天氣”《靈樞?五變》“一時(shí)遇風(fēng)，同時(shí)致病，其病各異”及《素問?八證神明論》日月盈虧、《素問離合真邪論》河流變化等現(xiàn)象與人體生理病埋之間的聯(lián)系。

再比如對(duì)于心腎陽(yáng)虛失眠、驚恐、尿頻案例分析，可以分別引證《素問·生氣通天論》“陽(yáng)氣者，精則養(yǎng)神，柔則養(yǎng)筋”《素問?靈蘭秘典論》“膀胱者州都之官，津液藏焉”《素問?陰陽(yáng)應(yīng)象大論》“陽(yáng)化氣陰成形”及《靈樞?營(yíng)衛(wèi)生會(huì)》“唇不精，夜不瞑”《靈樞?大惑論》“衛(wèi)氣不得入于陰”等理論進(jìn)行綜合判斷而后列出適當(dāng)?shù)闹蝿t治法和主方?！緟⒖嘉墨I(xiàn)：鄭紅斌.學(xué)習(xí)《黃帝內(nèi)經(jīng)》五步法,浙江中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)[J],2016,40(10):777-779.】

而中醫(yī)的思維方式的培養(yǎng)，最好的方式就是回歸本原——學(xué)習(xí)經(jīng)典，這也是最簡(jiǎn)單、最快捷的方式，畢竟，不是每個(gè)人都能順利拜師，經(jīng)大師指點(diǎn)的。

當(dāng)然，除了背誦經(jīng)文，我們還需要在理解條文基本原理的基礎(chǔ)上，將臨床應(yīng)用思路用活。

真可謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，必將上下而求索”啊。

總之，加油吧，學(xué)子們！