今天我們要一起學(xué)習(xí)我們常見(jiàn)的“改變句式不變意思”的題型，另外，還要學(xué)會(huì)尋找句子的關(guān)鍵字詞。

審題（1）

通讀全文，注意題目要求，找到畫(huà)線句子——“我們勞動(dòng)人民不也是這樣嗎？”，仔細(xì)閱讀這個(gè)句子，理解句子內(nèi)容的前因后果，如果必要，可以再次仔細(xì)品味句子前后文的相關(guān)內(nèi)容。

先看第一小題：

“（1）把句子換一種說(shuō)法，意思不變?！?/strong>

思路：實(shí)際上就是要我們?cè)诒Ａ粼獾那疤嵯?，改變句子句式，本題中，就是要把反問(wèn)句變成陳述句。

改變句式

1、表示反問(wèn)句的問(wèn)號(hào)改成句號(hào)

2、把標(biāo)志反問(wèn)句的詞“不也”、“嗎？”都去掉。

那么，答案就應(yīng)該是，我們勞動(dòng)人民是這樣的。

審題（2）

第二小題：

“這句話贊揚(yáng)了勞動(dòng)人民怎樣的特點(diǎn)”

思路：

要找到這句話贊揚(yáng)的特點(diǎn)，就要去這個(gè)句子的前后句中找。文中畫(huà)線句后面沒(méi)有內(nèi)容了，那我們就去它的前面找。

可以看出，前文是說(shuō)蜘蛛靠辛勤勞動(dòng)，獲得了豐碩的成果。句子中說(shuō)勞動(dòng)人民也是這樣，也就是說(shuō)勞動(dòng)人民和蜘蛛一樣，靠勤勞獲得豐碩的成果，是在贊揚(yáng)勞動(dòng)人民的勤勞。

規(guī)范作答

總結(jié)

改變句式（疑問(wèn)句轉(zhuǎn)陳述句）：

1、改標(biāo)點(diǎn)

2、去掉表疑問(wèn)的詞

對(duì)劃線句子的理解

學(xué)會(huì)從前后文去尋找答案，概括總結(jié)大概的意思，找對(duì)關(guān)鍵詞。